照镜子正衣冠心得体会_第1页
照镜子正衣冠心得体会_第2页
照镜子正衣冠心得体会_第3页
照镜子正衣冠心得体会_第4页
照镜子正衣冠心得体会_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 14照镜子正衣冠心得体会“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”心得体会凤庆县职教中心教师 杨子伟中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山 23 日在京主持召开党的建设和组织工作调研座谈会上强调:要把开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,作为加强作风建设的重要载体,真正让党员干部在活动中受到教育,达到在思想上作风上“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。学校响应中央号召,积极开展此项活动,本人感触颇深。现联系自己实际谈谈认识和体会:古人云:“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。 ”作为新时期的党员教师,更理应时常“照镜子、正衣冠” ,扪心自问究竟能力够不够、观念新不新、作风实不实、业绩优不优,从而知不足而奋进,切实做好教书育人、服务育人。“照镜子” ,才能仰首无愧于党。党章是党的根本大法和最2 / 14高行为规范,是党员干部言行的标准尺。党员教师要以党章为镜,对照查不足,找差距。看一看自己的言行举止是否符合党章要求,是党性修养这顶“帽子”戴歪了,还是“党员义务”这条“领带”忘记打,照一照党章这面“镜子” ,便一目了然。“正衣冠” ,才能俯身亲近于民,正衣冠才能改正谬误、行止有度。正衣冠既不是穿名牌服装、戴高档手表、坐豪华轿车;也不是抖威风搞特殊,高高在上,一口官腔,一副官架,一身官威。重要的是要看一看自己的言行举止是否符合党章的要求,是否符合群众的期盼。 “干部好与坏,群众说了算。 ”要多“正衣冠” ,看看自己步伐是否和群众一致,是慢还是快,虚心向群众请教“走路”要领,才能与群众“零距离”接触,才能与之“并肩走” ,听取真言、了解真情。作为一名职业教育工作者,要多听听学生家长的心声,多了解了解他们对学校管理的看法,对学校办学的要求,对学生实习情况的反应。才能正我们办学方针的“衣冠” ;才能正我们职业教育为社会经济服务这个“衣冠” ;才能正我们服务育人这个“衣冠” 。“洗洗澡” ,才能抵制病毒侵扰。房间器具长时间不打扫,3 / 14就会覆上一层厚厚的灰,人的思想亦如此,有了“污渍”不清洗,便有可能危及自身。那些贪赃枉法,被查处下马的高官是如此,他们无一不是受私心杂念摆布,忘记了“清洗” ,最终由“疾在腠理”发展至“病入膏肓” ,无可救药了。领导干部要多“洗洗澡” ,党员教师亦如此,去除一下身上的不实之“泥” ,浮夸之“泥” ,教条之“泥” ,形式之“泥” ,讲真话、办实事、解民忧,深刻自我剖析,诚恳接受批评,在组织的有力监督下听招呼、守规矩。增强宗旨意识,坚定理想信念,干干净净做事,清清白白做人。治治病才能医去毒瘤、轻装前行。身体生病了,要吃药打针,思想和作风生病了,更要抓紧根治。我们不能只求生活舒适安逸,嘴馋胃大、嗜吃贪杯,得了“享乐病” ;不能吃“特权饭” 、住“特权房” 、走“特权路” ,得了“特权病”;更不能为一己私利,以权谋私、贪污受贿,得了“腐败病” 。这些病,轻则害人害己,重则误党误国,一定要有病早治,无病预防,防微杜渐。千万不要受私心杂念摆布,执迷不悟,讳疾忌医,小病变成大病,小错积成大错,由“疾在腠理”发展至“病入膏肓” ,最终无可救药,悔之晚矣。当前,中4 / 14央提出改进作风的要求,这就是“治病救人”的苦口良方、灵丹妙药。我们必须以壮士断腕、破釜沉舟的勇气,踏石留印、抓铁有痕的劲头,宁断一指也不伤九指的智慧,针对作风方面存在的突出问题,找出“病症” ,找准“病灶” ,对症下药,真正把作风改好。当今社会纷繁复杂,大千世界灯红酒绿,挡不住的风情,禁不住的诱惑。刘云山这记警钟敲得很及时,很有必要。每位党员干部不妨时常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” ,做到自重、自省、自警、自励,守住政治生命线和道德、法纪底线,才能不断夯实宗旨观念,进一步牢固树立正确的价值观、人生观、世界观。“照镜子,找差距,促成长”活动心得体会 为进一步贯彻落实党的群众路线实践教育活动要求,为了使石工学院党员、预备党员、入党积极分子提高思想觉悟,深入了解党的群众路线,学院举办“照镜子,找差距,促成长”活动,照镜子就是要以党章为镜,对照改进作风的要求,对照党的纪律、群众的期盼、先进的典型,在宗旨意识方面、工作作风方面、廉洁自律方面,摆问题、找差距、明方向;正衣冠就是要按照为民、务实、清廉的要求,勇于正视自己的缺点和不足,严明党的纪律,特别是党的政治纪律,5 / 14敢于触及思想深处,正视矛盾和问题。接着,学院领导就“照镜子和正衣冠,如何保持共产党员的良好工作作风”从五个方面进行了详细的阐释:一是以党章为镜,以党的纪律为镜,查不足、找差距,严格遵守党的纪律,做遵守党的纪律的模范;二是以群众为镜,树立宗旨意识,树立为民的工作作风,去问政于民,把握民情、了解民治、了解民意,廉洁从政,尽职尽责,真心诚意地为人民谋利益;三是以党员模范为镜,以先进的、模范的共产党员为标准、为镜,来照出我们与他们的差距,向他们学习,学习他们为民服务的工作作风,扎扎实实的工作作风;四是以党纪国法为镜,以党的纪律、相关法律,以及“改进工作作风,密切联系群众”八项规定为镜,来反省自己,来调整自己的行为;五是以时代要求为镜,在继承历史中实现与时俱进,在放眼未来中实现开拓创新,不断地提高的责任能力和工作水平。从我们向党组织递交申请到党组织批准成为共产党员的那天起,我们就感到光荣和自豪。随着党龄的增长,这种荣誉感是增强了还是减弱了,这对每个党员能否发挥先锋模范作用,有着直接的影响。作为一名共产党员,只有树立了崇高的政治荣誉6 / 14感,才会有发挥先锋模范作用的强大的精神动力。从想入党那天起,正是这种崇高的政治荣誉感,在不断地激励着自己奋进和向上。反之,作为一名党员,如果没有或者淡漠了这种政治荣誉感,试想,党员的理想信念也就会产生危机,也就失去了激励自己奋进的信念、意志,或者说失去了精神动力。行动上也就不可能充分体现共产党员的先进性。作为年轻的共产党员,不仅要树立崇高的政治荣誉感,还要有强烈的责任感。具体来说,就是要在自己的岗位上,强化求真务实,忠于职守的责任意识。党员的先进性,来自于强烈的责任感,一个党员就是一面旗帜,一个岗位就是一份责任。我们作为一名共产党员,如果不能在工作中做到实事求是,真抓实干,不能事事处处以自己的言行带动和影响周围的群众,不能诚心诚意地为群众谋利益,那么党员的先进性就会成为一句空话。最后,作为共产党人,在新的历史时期要带领群众实现中华民族的伟大复兴要具备“三识”:第一,要有比较高的学识,熟练的掌握与工作领域相关的专业知识和技能,把专业与博学结合起来,把深度和广度结合起来,不断学习新的理论,了解新的知识,开阔新的视野,拓展新的领域;7 / 14第二,要有更多的见识,要具备一定的认识问题、分析问题和解决问题的能力,善于透过现象看到实质,从微观的具体和局部来把握宏观的政策和全局;第三,要具备一定的胆识,具备一定的政治智慧、工作勇气、开拓精神、决断能力,能够深刻的把握事物发展的客观规律,及时作出正确的决策,迎难而上,攻坚克难,开创新局面。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。做为一名党员,将在以后的学习、工作和生活中,以照镜子正衣冠,对照党章党纪这面镜子发展理念、在照镜子中努力修身正己,勇于正视缺点和不足,强化为民服务意识,提升为民服务能力,保持共产党员良好形象,做一名合格的、优秀的共产党员。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病8 / 14:这“十二字”做法就贯穿了一条,批评与自我批评。通过学习文件,认真地联系自己的思想、自己的工作,运用批评的武器,来改掉自己身上的毛病。所以,毛泽东同志说,我们有这个武器,批评和自我批评是马克思主义最有生命力的武器,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。反对四风:官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风。反对四风一个党员,应该时时有党章的观念,党章所规定的,我们党是要干什么,一个共产党员的义务究竟是什么,一个共产党员的纪律的要求究竟是什么,应该对照我们曾经举手宣誓过的誓言,对我们来说,一个党的领导干部,我想,你应该是心中有理想,官僚主义所表现的脱离实际、脱离群众,就必然会表现为形式主义,它不了解实际,不了解群众的要求,就是满足于摆花架子,表面的轰轰烈烈,空喊口号,说大话、空话、假话,搞形式主义,而官僚主义表现的另外一方面就是特权思想、特权作风、特权享受,这一方面,就必然表现为享乐主义,必然表现为奢靡之风。可以说,官僚主义必然9 / 14导致形式主义,形式主义也对官僚主义起到推波助澜的作用,官僚主义也是产生享乐主义、奢靡之风的重要根源。而奢靡之风、享乐主义又进一步加深了官僚主义。当魏征死的时候,他就发了这样的感叹,以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明是非。应该心中有理想,应该手中有真理,应该肩上有责任要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”这个总要求贯彻在群众的教育实践活动全过程,这是两层含义,一层含义是这个全过程就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”,一环套着一环往前推进的。首先要照镜子,通过学习党章,对照先进模范来查自己的问题。这是我们教育活动的第一环节,就是要自学,自然反省。第二环节就是要正衣冠,那就是要对自己的作风上的各方面的问题,要摆出来端正一下。后面就是在班子里面开展批评和自我批评,那就是洗洗澡,治治病,治病就是整改。这个全过程就由这个总要求的各个环节构成的,这个总要求实际上反映了教育实践活动全过程的各个环节。第二个10 / 14意思是这个总要求它的基本精神,就是要开展批评和自我批评,那就是说要把整风精神批评和自我批评贯彻在这次教育实践活动全过程。从照镜子、正衣冠自我批评开始,到洗洗澡、治治病,班子里面开始思想交锋,教育帮助、批评与自我批评。这样的一种要求,就是我们党过去的一个优良传统,党内从积极的思想斗争,通过批评和自我批评,达到惩前毖后、治病救人的目的。所以它是 12 个字的总要求,是两层意思,一个是通过这么一个环节套着一个环节,把教育实践活动往前推进。第二它是始终贯彻着批评和自我批评这个整风精神。雨果说过, “被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利” 。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的学习体会中央最近针对加强党的思想作风建设,郑重提出全体党员干部要全面贯彻十八大精神 ,思想作风上达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的这一目的。自古以来,就有“修身、齐家、治国、平天下”的古训,把修身放在第一位,讲的就是,不论做什么事,做人是前提。如果一个人不会做人,无论他有多渊博的知识,多强的能力,多高的11 / 14水平,都不能称得上是一个完善的人。 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”也是让我们做事先做人。因此,我认为在做人做事上要做到以下三点:一是涵养品格,以德修身。要做一个诚信的人。就是对同志要负责,不欺骗,不讲空话,忠于职守。对领导要忠诚,讲实话、不虚报、不瞒报。要做一个谦虚的人。谦虚不仅是美德,更是一种付出。要有平和的心态,对荣耀、成绩与进步能保持一种平常心;要坦荡,不骄傲不气馁,不妒忌别人的优点,也不嘲笑别人的缺点。要做一个懂得感恩的人。时刻怀有一颗感恩的心,珍惜自己的岗位,增强社会责任感,以真心面对他人、面对社会,感恩他人,感恩社会。要做一个勤学的人。学习是进步的阶梯。要发挥参谋助手作用,把学习当成一种责任,从书本、实践中学习,做到学与思相结合,学以致用。二是要爱岗敬业,以干立身。要爱岗位。岗位不仅给了我们干事创业的舞台,还给了我们养家糊口的工资,我认为每个人都要对自己从事的工作充满热情,只有这样,工作起来才有干劲、有盼头。要踏实敬业。敬业的人是敢于创新、不断奋进的奉献者。当然,在干事创业的过程中也会历经各种磨练。孟子云“故天将降大任于斯人也,必先苦12 / 14其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身” ,因此,做事的过程就是磨练的过程、成长的过程。要有善谋之心、创新之胆、创优之劲,用满腔热情投身到工作中去。三是保持清正,以廉洁身。要想成就一番事业,就要以廉律已,以廉洁身。也就是心术要正,做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。生活要俭,弘扬两个务必,保持和发挥好的传统和作风,精打细算,不铺张浪费。言行要慎,时刻自省自律,深思细抓,防患于小节,把好事办好办实。情趣要高,净化自己的社交圈,开阔自己的视野,培养健康的爱好,永葆积极向上的生活态度。当今社会纷繁复杂,大千世界灯红酒绿。身处此间,我们更要经常照照镜子、正正衣冠、洗洗澡、治治病,守住政治生命线和道德、法纪底线,无愧于党、无愧于人民、无愧于时代。观看专题讲座照镜子,正衣冠学习心得为进一步贯彻落实党的群众路线实践教育活动要求,医院党委组织观看了由中共中央党校科社部社会制度教研室副主任、博士生导师向春玲教授主讲的“照镜子,正衣冠”13 / 14保持良好的工作作风专题讲座。讲座中向春玲教授首先结合党中央的要求,就“照镜子,正衣冠”进行了界定。她说,照镜子就是要以党章为镜,对照改进作风的要求,对照党的纪律、群众的期盼、先进的典型,在宗旨意识方面、工作作风方面、廉洁自律方面,摆问题、找差距、明方向;正衣冠就是要按照为民、务实、清廉的要求,勇于正视自己的缺点和不足,严明党的纪律,特别是党的政治纪律,敢于触及思想深处,正视矛盾和问题。接着,她就“照镜子和正衣冠,如何保持共产党员的良好工作作风”从五个方面进行了详细的阐释:一是以党章为镜,以党的纪律为镜,查不足、找差距,严格遵守党的纪律,做遵守党的纪律的模范;二是以群众为镜,树立宗旨意识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论