物理实习报告

1 / 37物理实习报告毕 业 实 习目录一、前言- - - - - - - - - - - - - - - 1二、实习题目1、实习目的 - - - - - - - - - - - - - 22、实习要求 - - - - - - - - - - - - - 23、实习时间- - - - - - - - - - - - - - 24、实习地点- - - - - - - - - - - - - - 22 / 375、实习单位- - - - - - - - - - - - - - 3三、实习过程简介- - - - - - - - - - - - 3四、实习内容- - - - - - - - - - - - - - 3五、实习体会- - - - - - - - - - - - - - 5前言去年研究生考试结束后，我想提早给自己放假的话，离春节又有那么一段时间，该找些事情做吧。于是找公司实习就成首选了。早点做完它，也早了结一项作业吧。刚开始时，我还是挺乐观的，感觉白给人干活，人家会巴不得收下我呢。当时我也考虑到可能要干重活，因而之前也做好了充分的心理准备。也想借此机会，好好锻炼一把。3 / 37毕竟平时在学校里直通书本打交道，甚至是同生硬的理论知识打交道，虽说学校或者说学院为我们物理专业的学生开了工程训练课程，我们得以操作机床，并且也做了些小玩意。可能学院考虑到物理专业的学生对动手能力的要求相对更高，比起同学院的化学专业的学生多设置了几次相关的课程。但理论知识毕竟主宰着本科物理专业的学生。于是，实际的动手操作多少还是欠缺。至少我是这样的情况。可当我满怀信心，坐着我爸的摩托车，同他在寒风中一家有一家公司寻找的时候，心情渐渐的沉重了。这些公司都拒绝了我。我想可能是这些公司到年底了，不再有招人的计划了吧。这些公司给的答复要么是没有合适的实习职位，要么就是嫌我的实习时间太短。 其中一家公司说要在他们公司实习就必须和他们签约，成为他们正式的一员，他们会给我提供培训。看样子他们对我的条件还是很满意。当时我的确也有些心动了。听他们的介绍公司还准备今年上市呢。上市公司不会很差吧。但考虑到我个人的一些私人原因，并没有 直接给哪位主管正面答复，只是说毕业后会考虑的。该主管也挺热心的，他对我说我毕业后直接找他，就能立即跟我签约。这也算是对我到处跑的辛苦的最好的回应吧。同时，我也算是体会到找工作的难处吧，至少以4 / 37后找工作碰壁的话也能有所准备。以后直到春节上班日开始，也都没有任何的希望，只得找人帮忙了。我找了我表哥，还好他的人脉广，不久就帮我联系好了一家公司，也就是我所实习的公司-河北科奇电子科技有限公司。实习题目1、实习目的毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力，是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过毕业实习的过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。它是学校和社会为毕业生提供的，一个很好的就业实习机会，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对我们综合能力的培养，使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识，又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为我们在毕业后，能顺利的走上工作岗位打下良好的基础，有5 / 37利于大家做好从学校到社会的过渡2、实习要求、训练学生从事同应用物理及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力;、学生了解应用物理相关知识及相关专业在该企业内应用现状、存在的问题和应用前景。了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法;(3)、培养学生理论结合实际，从实际出发，发现问题分析问题和提出解决方法的能力，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。(4)、培养学生将来从事相关专业所具备的沟通能力，团结协作的素养。3、实习时间2016 年 2 月 10 日2016 年 3 月 10 日6 / 374、实习地点陕西省西安市高新区高新 2 路 26 号5、实习单位河北科奇电子科技有限公司三、实习过程简介实习可以分为两个阶段。第一个阶段是安排我在其下属的实体店工作，主要是一般的销售工作。通过对这一阶段的工作使我知道了一般销售流程。销售分为售前和售后服务两个基本过程。售前就是十分了解产品并把产品介绍给消费者使之了解。售后就是产品出现问题使问题得到解决的服务。我负责销售，不要小看这只是看上去简单的销售，其中还真有学问。以前只是看别人做销售，觉得很简单，自认为不就是卖东西吗?没什么可难的，其实不然。刚开始只能跟着同事看他们怎样做销售从中学经验。这里就要把自己曾在暑期实习学到的知识用在里面。例如：为了使产品能够销售出去必须要十分了解产品，还要了解消费者心7 / 37里，想他们之所想，让他们认可产品，并销售出去。 “皇天不负有心人”通过努力我终于在这一个月做成了几笔小的生意。接下来的第二个阶段也是最后的五天时间，我被安排到售后服务工作。这个工作看上去操作性很强，但实际上并不是。我所处理的也只是很简单的拆卸，可以归为起螺丝钉。四、实习内容河北科奇电子科技有限公司经营厂家直销 机柜、操作台、电视墙、监控杆、PDU 电源。我主要是销售这一块，更详细地说是有关 PDU 电源部分。因为刚接触这类东西，很多内部的元器件不是很了解，简单的修理或者说维修是干不了的。而且主管人也不允许。以下是我就产品的一些了解。PDU 是英文 power distribution unit 的缩写，即电源分配单元，通过工业标准的 PDU 产品的使用，可使网络产品的电源安全更为提高，满足了重要设备电源输入的要求。接地线检测电路通过高亮度发光管指示，能有效真实地检测供电线路是否接地线及接地线质量，提醒您接牢和保持8 / 37良好的接地线，以确保防雷泄流通道的畅顺和用电安全。随着计算机网络技术发展，服务器、交换机、各种电子设备等关键设备的需求也日益增加，其承担的业务越来越关键，对设备所物理学专业毕业实习报姓 名： 杜宗飞 学 号： 2016090118 专 业： 物理学班 级： 物理学 01 班9 / 37指导教师： 赵建明 实习时间： XXXX-X-XXXXX-X-X20XX 年 1 月 9 日目录目录 . 2前言 . 3一、实习目的及任务 . 3实习目的.10 / 37.3实习任务要求. 4二、实习单位及岗位简介 . 4实习单位简介. 4实习岗位简介. 5三、实习内容 .11 / 37. 5举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。. 5适应物理学专业岗位工作。. 5学习岗位所需的知识。. 6四、实习心得体会 . 6人生角色的转变. 612 / 37虚心请教，不断学习。. 6摆着心态，快乐工作. 7五、实习总结 . 7打好基础是关键. 8实习中积累经验. 813 / 37专业知识掌握的不够全面。. 8专业实践阅历远不够丰富。. 8本文共计 5000 字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的物理学专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在物理学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打14 / 37下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习物理学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为物理学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准” ，只有把从书本上学到的物理学专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名物理学专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。一、实习目的及任务经过了大学四年物理学专业的理论进修，使我们物理学专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：15 / 37实习目的为了将自己所学物理学专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过物理学的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力通过物理学专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；通过实习，了解物理学专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相16 / 37关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。实习任务要求在物理学岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。二、实习单位及岗位简介实习单位简介 浙江 XXXX 系统工程有限公司成立于*年，是一家专注于 XX 产品和 XXX 产品研究、开发、生产及销售17 / 37的高科技企业，总部及研发基地设立于*科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家 863 项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业” 。浙江 XXXX 系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达 800 多人。为了开发出真正适合企业需求的 XXXX 产品，企业特聘请物理学专业专家作为咨询顾问，紧密跟踪物理学行业发展特点，不断优化。实习岗位简介A. 参与物理学岗位的日常工作，参与组织制定单位物理学岗位发展规划和年度工作计划，并协助同事组织实施和检18 / 37查执行情况。B. 协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在物理学专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。C. 在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。三、实习内容举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入浙江 XXXX 系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发物理学专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。适应物理学专业岗位工作。19 / 37为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在物理学专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。浙江大学优秀实习总结汇编物理学岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结物理学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：20 / 37一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在物理学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合物理学岗位工作的实际情况，认真学习的物理学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在物理学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项21 / 37工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在物理学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对物理学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据物理学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成物理学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到物理学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大22 / 37的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的23 / 37简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对物理学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：1.做好实习期工作计划，继续加强对物理学岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习24 / 37的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好” 。4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。支教实习总结2016 年 9 月 11 日，一支由来自三个院系的学生组成的实习队伍踏上光荣而又艰巨的支教实习之旅。我们不知道即将开始的实习生活是什么样子，但是我们时刻准备着，准备迎接这场所有物理教育专业学生必须经历的实战演练，总归有一天我们要向象牙塔挥手告别，踏入社会，走上工作岗位，那么这次支教实习就是今后我们更好的实现人生价值的基石。在实习的前一周，系里老师组织我们复习初中物理知识、25 / 37讲课，并且耐心的解答同学们提出的问题，反复强调讲课时应该注意哪些，还不断的叮嘱我们注意安全，非常担心我们，生怕我们离开了学校不会照顾自己，正是领导和老师们的关心，使我们更加坚定信心，勇敢的踏上旅途。刚到实习单位的几天里，我们对学校的环境不是很适应，这里是乡镇中学根本没法与大学校园相比，这里的用水是浑浊的，泛着黄的；食堂饭菜也很单一，清淡；不是很宽敞的操场穿着一件弥漫着原滋原味泥土气息的大衣，下起雨来，泥泞不堪，在操场的角落里坐落着一个长长的厕所，很长；教学楼是一栋三层小楼，是新建的，但是教室的门却是木头的，桌椅也是起初大家总是抱怨环境太差，但是当我们想到在这所学校生活了几年的学生们都能在如此恶劣的环境下生活、学习，那我们这些比他们大上好几岁的人又有什么理由不能坚持的呢，我们当然也不会忘记来实习单位的目的和任务，我们互相鼓劲，很快便适应了这里的生活，随后跟着指导教师展开了这项为期三个月的实习工作。这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。26 / 37作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我们来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我们听了指导老师和其他物理老师的课。在听课前，我们认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我们则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我们来讲会怎么讲。到了听课时，我们会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分， ，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我们学习的地方。同时，我们注意学生的表情反应，而思考以后我们要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生” 。我所在的班级，学生普遍不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得物理枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。在带队老师包老师和指导老师刘老师的精心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉27 / 37得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。我们实习小组的人每人上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方，比如有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我们还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班，所以作业量比较到，但我每天都认真批阅，并注评语，将学生作业中的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。28 / 37一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我们也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我们都有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我们逐渐能叫出自己班级每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我们很注意把握了一个度。我们运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时，又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间，我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育。我们实习小组还参加了校运会。通过运动会，增进与学生间的交流与了解。29 / 37班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我们面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我们有责任感，有动力来开始新一天的工作，我们又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。时间飞逝，转眼间三个月的实习生活结束了，和刚到中学时相比，现在我们进步、成长了。实习，不仅是我们人生中一段珍贵的记忆，更是我们另一段人生的起点，未来的路途还很长，我们要学的东西还有很多。 “比靠山更可靠的，就是让自己有价值” ，今后的日子要更加努力奋斗，不断充实、完善自己，来实现自己的人生价值。相信，我们一定能够做到！北京理工大学应用物理学实习30 / 37报告班级: 18111201学号: 1120162956姓名: 王啸宇实习地点: 1.中国科学院半导体研究所2.中国科学院高能物理研究所3.中国科学院物理研究所4.中国科学院国家空间科学中心5.实习目的:31 / 37北京理工大学良乡物理实验中心 为了更好的方便我们物理学院的学生对考研及保研目标的确立以及研究方向的了解,学院组织大家对 北京的部分中科院物理研究所进行为期一周的参 观.实习内容:实习第一天,我们来到了半导体所,我国十二年科学技术发展远景规划中，半导体科学技术被列为当时国家新技术四大紧急措施之一。为了创建中国半导体科学技术的研究发展基地，国家于 1960 年 9 月 6 日在北京成立中国科学院半导体研究所，开启了中国半导体科学技术的发展之路。半导体所拥有两个国家级研究中心国家光电子工艺中心、光电子器件国家工程研究中心；三个国家重点实验室半导体超晶格国家重点实验室、集成光电子学国家重点联合实验室、表面物理国家重点实验室；两个院级实验室半导体材料科学重点实验室、中科院半导体照明研发中心。此外，还设有半导体集成技术工程研究中心、光电子研究发展中心、高速电路与神经网络实验室、纳米光电子实验室、光电系统实验室、全固态光源实验室、元器件检测中心和半导体能源研究发展中心。并成立了图书信息中心，为研究所提供科研支撑服务。32 / 37第二天,我们去了高能物理所,中国科学院高能物理研究所是我国从事高能物理研究、先进加速器物理与技术研究及开发利用、先进射线技术与应用的综合性研究基地。其前身是创建于 1950 年的中国科学院近代物理研究所，后改称物理研究所、原子能研究所。1973 年 2 月，根据周恩来总理的指示，在原子能研究所一部的基础上组建高能所。建所以来，高能所开创并推动了中国的粒子物理实验、粒子天体物理实验、粒子加速器物理与技术、同步辐射技术及应用等学科领域的研究和发展，培养了一批优秀科学家，取得了一批高水平研究成果，研发了许多高技术产品，为国家科技事业发展作出了重要贡献。能所发挥大科学装置集群、多学科交叉的综合优势，开展重大科学和前沿高技术探索，取得了一批高水平研究成果，引领带动我国相关领域研究进入世界前列，主要包括：轻子质量的精确测量；2-5GeV 能区强子反应截面测量；发现带电类粲偶素 Zc(3900)；发现新的中微子振荡模式，精确测量中微子混合参数 13；开展纳米安全性研究，发现含 Gd 金属富勒烯具有高效抑制肿瘤生长的功能，首次提出新型纳米药物的设计；发现宇宙线的各向异性分布，得到宇宙线和银河系共转的证据；获得古化石样品内部高分辨33 / 37结构，破解古生物进化问题等。高能所率先开展高能天体物理实验、高空科学气球平台建设，参与载人航天和月球探测工程重大专项，取得了多项重大成果，为我国的粒子天体物理研究与空间探测作出卓越贡献。1978 年至今，高能所获奖 200 余项。其中国家自然科学二等奖和科技进步二等奖以上共 16 项，北京正负电子对撞机工程、绕月工程获国家科技进步特等奖。展望未来，高能所将始终坚持面向世界科技前沿和国家战略需求，紧密围绕研究所战略定位，努力提升自主创新能力，朝着“国际一流的高能物理研究中心和大型综合性多学科研究基地”的目标不断迈进。 第三天,我们去了中科院物理所,物理所是以物理学基础研究与应用基础研究为主的多学科、综合性研究机构，研究方向以凝聚态物理为主，包括凝聚态物理、光学物理、原子分子物理、等离子体物理、软物质物理、凝聚态理论和计算物理等。战略定位是“面向国家战略需求，面向世界科技前沿” ，发展目标是“建成国际一流物质科学研究基地” 。物理所是北京凝聚态物理国家实验室的依托单位，中关村物质科学大型仪器区域中心筹建的牵头单位和北京纳米科学大型仪器区域中心的成员单位。现有超导、磁学、表面34 / 37物理 3 个国家重点实验室，光学物理、先进材料与结构分析、纳米物理与器件、极端条件物理、软物质物理、清洁能源前沿研究、凝聚态理论与计算 7 个院重点实验室，固态量子信息与计算、微加工实验室 2 个所级实验室，它们与国际量子结构中心、量子模拟科学中心、北京散裂中子源靶站谱仪工程中心、清洁能源中心、超导技术应用中心、功能晶体研究与应用中心等 6 个研究中心共同构成物理所的研究体系；技术部及各实验室、各研究组的公共技术岗位共同构成全所的技术支撑体系。近年来，物理所围绕学科布局，加大对重要科研设施及实验仪器装备的投入力度，进口或自行研制了一批达到国内一流、国际先进水平的科研实验装置，主要有金属有机化学气相淀积设备、磁性金属超薄膜生长/超高真空变温 SPM/原位穆斯堡尔谱仪联