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文档简介

精选 2016 学习李保国心得体会 范文多篇 第一、转变观念,更新教育教学理念。通过本次的学习认知,我了解到新课程倡导了许多新的教育理念,其中, “ 一切为了每一位学生的发展 ” 是本次新课程的最高宗旨和核心理念,它的基本理念与追求要求以学生发展为本,转变学习方式,突出创新精神和实践能力的培养,倡导体验、实践、参与、合作与交流,坚持评价方式的改革等等在齐家楼中学得到了很大的发展。广大教师彻底转变教育教学观念,以人的发展为本,尊重学生人格,关注学生的个性发展,强化学生实践,更新教学方法,改变教学评价,培养全面发展的综合素质 强的创新型人才。 第二、拓宽自身知识结构。作为教师,不仅仅要担负起 “ 传道、授业、解惑 ” 的职责,更重要的还是学生学习的促进者、组织者和指导者,拥有广博而精湛的知识是对教师最起码的要求。要给人一杯水,不仅自己要有一桶水,最好还要有源源不断的活水。教师知识的渊博,一方面会引起学生对知识的渴望和对教师的尊敬,另一方面教师也可以利用多方面的知识引导学生打开思路,满足他们对知识的渴求。因此,我们老师要有终身学习的意识,博览群书,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与新课程改革教学适应的多 元化的知识结构。 第三、积极探索,创新更加适合学生的教法学法。新课改不仅体现在教学观念、教材体系、教学评价方面的改变,更重要的还体现在教法学法的创新上,推进教师教学方式的转变是一项重要任务。新课改能否取得成功,很大程度上取决于教师教法的设计和学法的指导上。一种先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来,而教育观念转变本身也要在教育教学转变中进行,二者是相辅相成的关系。观念不转变 ,方式转变就没有了方向 ,没有了基础 ;方式不转变 ,观念转变就失去了归宿,失去了落脚点。在传统教学中,教师和学生的关系是传授与接受的关系 ,二者只通过知识和技能等信息媒介进行沟通,很难形成互动、合作的关系。而心理学和学习科学的研究表明,教育的过程应该是认知的过程、学习的过程,学生的知识是学会的不是教会的。 在今后的教学中,我会加强与学生生活的联系,促进学习方式的多样化,结合我晓得实际情况引导学生自主获取知识和观念,去适应知识经济的时代。 打算如下 ; 且按照齐家楼初中各组的编排模式使学生之间有个监督共勉的机制。 要有学习习惯,读书习惯,作息习惯等的形成,为 孩子自主学习打下坚实的基础。 强自身素质的提高,是自己对知识的驾驭能力有一个质的提高。 断更新自己的知识层次和教学能力,及时解决在教学中自己感到困惑的问题。 正看到自己的不足之处,敢于挑战自己以齐家楼初中的教学方法为基础,争取自己在教学中取得更大的成绩。 2016 李保国学习心得体会 田向利指出,李保国同志 30 多年矢志不移,一心扑在太行山区脱贫致富上,为农业结构调整、农民收入增加、太行山荒山绿化作出了很大 贡献,是扎根山区、脱贫攻坚的时代楷模,是情系百姓、技术扶贫的先进典型,是知识分子服务基层、服务群众的优秀代表。当前我省正在深入贯彻党的十八届五中全会和省委八届十二次全会精神,奋力建设经济强省、美丽河北,需要大批像李保国这样的先进模范。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上的重要讲话精神和我省扶贫开发工作要求,以李保国为榜样,真干、实干、苦干、巧干,齐心协力打赢脱贫攻坚战,为全面建成小康社会作出积极贡献。 李保国 1981 年大学毕业后留校任教,主要从事山区开发与经济林栽培技术开发推广工作 。他完成研究成果 28 项,累计增加农业产值超过 35 亿元。 2016 学习李保国心得体会 没有豪言壮语,只有俯首勤为。将毕生心血都抛洒在太行山山区开发事业上的李保国教授,以始终如一的执著,坚守了对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献的精神高地,彰显了一个优秀共产党员忠诚、干净、担当、实干的政治品质,为广大党员干部树立了光辉的榜样。全市党员干部要从李保国事迹中汲取精神力量,把对他的感动和崇敬,转化为推动京畿强市、善美保定建设的强大动力,自觉实践共产党人的价值追求。 “ 太行新愚公 ”“ 科技财神 ”“ 农民教授 ”每一个 特殊称谓,都诉说着李保国教授的感人事迹,表达着人民群众的深厚情感。李保国教授为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献,把自己的一切都献给了党的事业,献给了共产党人的崇高追求,献给了对群众的无私承诺。三十多年如一日的坚持,遍布太行山贫困山区的闪光足迹,诠释的是共产党人的先进和优秀。他给燕赵大地留下了卓然风范和浩然正气,给人们心中留下了悠长思念和由衷敬佩,他用穿越时空、烛照世人的人格魅力,谱写出了一曲质朴感人的壮丽诗歌,树立起了一座永恒不朽的时代丰碑。 从李保国教授事迹中汲取精神力量,就要像他那样,始终坚守共 产党人的精神家园,永远忠于党的事业,爱岗敬业,扎根一线,自觉把个人的奋斗融入人民的利益,躬身实践共产党人的人生价值和道德追求。全市党员干部要自觉加强党性修养和党性锻炼,脚踏实地不漂浮,埋头苦干不张扬, 忠于使命,勇于担当,把全部心思和精力都用在干事创业上,创造无愧于时代的辉煌业绩。从李保国教授事迹中汲取精神力量,就要像他那样,待百姓如亲人,爱民至深,为民至诚,助人为乐,无私奉献,始终把群众利益放在心上,千方百计顺民意、解民忧、增民利。全市党员干部要强化公仆意识和服务意识,始终做到大公无私,公而忘私,殚精竭虑 ,激情奉献,干净做事,奋发有为,为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。 在当前 “ 两学一做 ” 学习教育中,李保国教授就是最现实、最生动、看得见、摸得着的榜样,他的感人事迹就是一本理论与实践相结合的教科书。广大党员干部一定要以实际行动向李保国教授学习,把他先进事迹中所蕴含的崇高精神内化为自身的精神理念、价值追求和自觉行动,以昂扬向上的精神状态、脚踏实地的工作作风,为实现京津保地区率先联动发展努 李保国同志先进事迹学习心得体会2016 X 月 X 日上午,在全市 “ 两学一做 ” 学习教育动员会议结束后,市委隆重举行李保国先进事迹报告会,贯彻落实省委关于向李保国同志学习的决定要求,集中宣传李保国同志先进事迹,推进全市 “ 两学一做 ”学习教育扎实开展。 李保国,河北农大教授、博士生导师,全国先进工作者、省管专家、省科学技术突出贡献奖获得者。他 35 年如一日奔波在太行山上,从八十年代初跟随他的导师来邢台战天斗地,到后来带领更多的河北农大师生到邢推广农业科技,从邢台县前南峪生态经济沟,到内丘县岗底村的富岗苹果,再到临城县的绿岭核桃,最后到南和县的至高点红树莓,他的足迹踏遍邢台大地。他先后完成山区 开发研究成果 28 项,培育出多个全国知名品牌,为太行山区发展和农民脱贫致富做出卓越贡献,被乡亲们誉为 “ 太行新愚公 ” 。由于长期超负荷工作,今年 4 月 10 日凌晨, 58 岁的李保国突发心脏病,不幸去世。 报告会上,河北农大林学院教授、博士生导师、“ 太行山道路 ” 课题组成员齐国辉,邢台县前南峪村党委书记郭天林,内丘县岗底村党总支书记杨双牛,河北绿岭果业有限公司董事长高胜福,河北至高点农业科技有限公司董事长周岱燕,邢台市林业局林业工程师、李保国同志的研究生代表施丽丽,从不同角度、不同侧面,回顾了与他工作和生活的方方面面,完整地展现了李保国同志事业发展轨迹,再现了一个个生动感人的情景。与会同志怀着十分沉痛的心情聆听了报告。 李保国同志的离去是邢台事业发展的重大损失。他在为我们留下科技、产业、绿色、富裕的同时,也为我们留下了宝贵的精神财富,人民将永远铭记。全市各级党组织、广大党员干部和科技工作者要认真开展向李保国同志学习活动,迅速在全市掀起践行 “ 两学一做 ” 、争当李保国式优秀共产党员的热潮。 向李保国同志学习,要学习他信念坚定、牢记责任,始终对党忠诚的优秀品格 ;学习他心系群众、奉献百姓,让乡亲都富起来的为民情怀 ;学习他勇于创新、精益 求精,将工作做到细致精致极致的科学精神 ;学习他生命不息、奋斗不止,为党和人民的事业献出全部心血的奉献精神 ;学习他淡泊名利、坦荡无私,高尚纯洁的人格风范。在开展向李保国同志学习活动过程中,要组织系列报告会,召开专题研讨会,加强李保国团队建设,设立李保国农业科技人员奖励基金,大力宣传李保国事迹,建设李保国纪念馆,打造红色教育基地,将李保国事迹列入农村干部教育培训内容,培树一批先进典型。各级领导班子和领导干部要走在前、作表率,争做具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员领导干部。要通过深入开展向李 保国同志学习活动,让千千万万个李保国式的党员干部不断涌现出来,形成建设 “ 经济强市、美丽邢台 ” 的磅礴力量,为实现 “ 决战 十三五 、打好翻身仗,把一个新的邢台展现在全省人民面前 ” 的目标提供坚强的保证。 李保国同志先进事迹学习心得体会2016 X 月 X 日, 堂内气氛庄严肃穆,李保国同志先进事迹报告会在这里隆重举行。 李保国,河北农业大学一名普通教授。他 35 年如一日情系太行,把课堂搬进山沟,把实验室放在果园,把论文写在太行山上 ;他见不得百姓受穷,一头扎进穷山沟, 10 多万农民因他而脱贫,被誉为 “ 太行新愚公 ” 。 4 月 10 日凌晨,年仅 58 岁的他因心脏病突发猝然离世,留给人们无尽的悲痛。 报告会现场, 名干部群众齐聚一堂,用心聆听李保国的先进事迹,缅怀他的奋斗历程,从中汲取奋进的力量。 “ 李保国把一生献给了太行山,献给了太行山人民,他的死比太行山还重 !” 河北日报驻邢台记者站原站长刘秀礼跟踪报道李保国 20 年,他永远忘不了今年4 月 2 日中午和李保国一起吃的最后一顿饭,当时李保国气色不好,却还是没日没夜地忙碌着,大家责问他是不是不要命了 ?李保国回答 :“ 那么多农民在等着我,我脱不开啊 !” 内丘县岗底村党总支书记杨双牛回忆起李 保国带领群众种苹果的往事 :自掏腰包推广苹果套袋技术、手把手教村民管果树 杨双牛流着泪说,岗底村原来是贫困村,今天人均收入超过 31000 元。岗底的穷帽子,是李保国帮我们摘掉的 ;村民的好日子,是李保国用命换来的,李保国是我们岗底人的大恩人啊 ! “ 作为一名大学教授,他为什么一年 200 多天扎在山里 ?因为他始终坚持一个理念 研为生产解难。 ” 报告会上,学生陈利英哭着追忆 严师 ” ,会因为学生写论文不认真,罚他在学校写到大年三十才回家 ;老师更是 “ 慈父 ” ,会想着帮学生凑钱买房、帮学生找对象。 “ 我们早就把您当成 父亲 ,只是还没尽一天孝心,您怎么就突然走了呢 !” 李保国的妻子郭素萍,既是李保国的人生伴侣,也是他的工作搭档。 “ 他不是不知道自己的身体状况,他是怕时间不够,他怕他少帮了一个扶贫点,就会辜负一群人的希望。 ” 报告过程中,郭素萍几度哽咽,泣不成声, “ 保国,多想和你再去岗底看苹果,多想和你在车上聊绿岭核桃,多想和你再吃一顿团圆饭。保国,我想你 !” 整理李保国的遗物,一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼 :从今年 1 月到 4 月 10 日去世, 101 天时间里,李保国 62 天在出差、行程7860 公 里。 “ 我为学校有这样一位好老师而自豪。 ”饶桂生表示 :全校师生将以李老师为榜样,弘扬 “ 太行山精神 ” ,拓展 “ 太行山道路 ” ,让李保国扶贫志愿服务队的旗帜高高飘扬在燕赵大地。 聆听饱含真情的讲述,感受李保国的崇高风范和人格力量,台下听众热泪盈眶,会场内多次爆发热烈的掌声。掌声和泪水背后,是大家对李保国的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。 听了报告会,省纪委驻省委办公厅纪检组副组长王春河对李保国的理解更深了一层 :“ 哀思之后,我们更应该化悲痛为力量,争做李保国式

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