幼儿园学前教育宣传月活动方案汇编10篇

幼儿园学前教育宣传月活动方案 汇编 10 篇 幼儿园学前教育宣传月活动方案 为了全面贯彻落实 3 6 岁儿童学习与发展指南的精神，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心，形成有利于幼儿健康成长的良好环境，根据上级部门要求和本区域实际，制定本活动方案。 一、活动主题 让指南精神走进千家万户。 二、活动时间 2016 年 5 月 20日至 6 月 20日。 三、活动内容 围绕活动主题，重点以提高教师 实践 能力、解决家长育儿困惑、增进科学保教共识三方面为主要内容，具体如下。 (一 )让指南精神植入幼儿园，提高教师实践能力。 织教师认真学习指南精神，开展学习笔记、学习 心得 等评比交流活动。以工作坊的形式，开展青年教师学习指南经验交流会。 学运用指南，开展好日常保教活动 。积极开展好 “半日活动开放日 ”活动，在实践中践行指南。 请幼教专家，结合实际，开展指南讲座和交流活动。 (二 )让指南精神深入家庭，解决家长育儿困惑。 形式开展宣传活动动。各幼儿园充分利用幼儿园宣传栏、悬挂宣传标语、下发指南宣传单等形式，有计划的宣传指南理念。 六一 ”活动，家长开放日活动，开展多种形式的教育指导服务，如：亲子游戏、家长会、主题活动等，积极解答家长育儿困惑，帮助家长学习理解指南，提高育儿能力。 园利用 “家校路路通 ”公益平台，向家长征集指南学习心得，宣传推广指南精神。 (三 )让指南精神走进社区，增进科学保教共识 道、各级妇联等力量，开展形式多样的家长学校，开设形式多样的社区宣讲活动，增进社区各界对科学保教的共识。 2. 统整 “0 6 岁 ”早期教育指导的力量。借助本区域 17 个 “0 3岁 ”早期教育指导中心的力量，积极普及指南理念，传播公众关心的育儿话题，让科学育儿知识尽早走进千家万户。 四、具体工作 强领导。各办园联盟组长、公民办结对园 园长要加强指导、加强交流，形成上下联动的良好格局。根据实施方案，结合幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，认真实施。把宣传月活动作为传播科学育儿知识，争取社会支持的重要契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合起来。 求实效。各幼儿园根据实施方案，结合实际，认真制订好具体实施方案，明确活动的时间、内容等，抓落实，求实效。 中下旬，区教育局将汇总活动实施情况，开展 总结 表彰活动。 4. 各幼儿园贯彻落实与组织宣传 3 6 岁儿童学习与发展指南的情况小结，请于 6 月 20日前交基础教育科，电子稿发送至1642175907系人：吴娟，联系电话 :65255437。 幼儿园学前教育宣传月活动实施方案 为了深入贯彻落实指南，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下： 一、活动目的： 以科学发展观为指导，以指南的精神及市、 县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝 “小学化 ”现象，围绕指南，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好指南、用好指南，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。 二、宣传活动主题： 指南 让科学育儿知识进入千家万户 三、宣传活动时间： 2016 年 5 月 20日至 6 月 20日。 四、宣传内容： 1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社 会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。 2、组织学习交流。围绕指南，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在指南的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。 3、开展科学育儿服务。利用 “六一 ”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子。 五、活动安排： (一 )准备阶段 (5 月 20日 5 月 22 日 ) 1、召开动员大会，成立宣传小组。 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领 导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下： 组 长：吴红霞 副组长：邢敏霞 成 员：王立平 李红梅 郭晋丽 韩重阳 教研组长 2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。 (二 )组织实施阶段 (5 月 25 日 6 月 19日 ) 1、组织学习交流。我园围绕学指南、用指南，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学指南、用指南的经验体会，并向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。 2、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传指南 ，各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。 3、通过致家长的一封信、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。 4、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长 。 (三 )总结 阶段：在本次活动结束后，及时进行总结。 (6 月 20 日 ) 五、活动要求： 1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。 2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。 3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况 、 采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。 学校学前教育宣传月活动方案一 根据省教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知 (皖教秘基 2016 )要求，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以国务院关于当前发展学前教育的若干意见、安徽省学前教育三年行动计划 (2011 )及省、市、县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高 广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进我县学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升我校学前教育整体水平。 二、组织领导 成立学习宣传学前教育活动实施方案领导小组 ，成员如下： 组 长：钱 凯 副组长：徐刚勤 张抱虎 成 员：张雪祥 张雪萍 葛友邦 徐友忠 徐丹 张建丽 三、活动时间 2016 年 4 月 25日至 6 月 8 日 第一阶段： 4 月 25 日至 5 月 2 日为宣传发动阶段，召开动员会，成立宣传领导小组 ，制定宣传工作方案。 第二阶段： 5 月 3 日至 6 月 2 日为宣传实施阶段，根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。 第三阶段： 6 月 3 日至 6 月 8 日为活动 总结 阶段。在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结，上报到中心校。 四、宣传内容和宣传重点 (一 )、加强学前教育发展政策宣传，总结推广经验。重点宣传国务院关于当前发展学前教育的若干意见 和国家相关部门政策文件 ;安徽省学前教育三年行动计划 (2011 )、关于扶持民办幼儿园发展的意见、关于鼓励城市多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园的意见、关于建立学前教育资助制度的意见等有关政策 ;学前教育三年行动计划及相关规划、计划和工程实施情况。各地各校要发现各类规划、计划和工程实施过程中的先进典型 (资金投入、教师补充、配套政策出台等 )，加以宣传 ;及时总结在实施各类规划、计划和工程建设中积累的经验，加以推广。 (二 )、突出规范办园、科学保教宣传，促进办园质量提高。 重点宣传原国家教委幼儿园工作规程、教育部幼儿园教育指导纲要(试行 )、关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正 “小学化 ”现象的通知，国家发展改革委、教育部、财政部幼儿园收费管理暂行办法，安徽省教育厅关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅关于加强幼儿园收费管理的通知，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅关于核定全省公办幼儿园保育教育费最高和最低收费标准的通知，安徽省物价局、安徽省教育厅关于规范幼儿园办班收费等有关问题的补充通知，以及省 、市、县近期将出台的规范办园、科学保教等相关规定。 (三 )、强化幼儿园评估相关政策宣传，促进规范化管理。重点宣传安徽省一类幼儿园评估指标体系、安徽省民办幼儿园评估指标体系 (试行 ) (以下简称评估体系 )，宣传规范管理的先进典型，总结推广管理经验。各地各校可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式，认真解读评估体系。通过宣传评估体系，让学前教育管理人员、园长、教师深刻理解我省规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园的意识。 五、宣传方式 多渠道向社会宣传。 广泛宣传学前教育政策方针，并在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传册、宣传单。开展园内宣传。南舟儿园在宣传月期间要组织全园教师集中学习学前教育相关政策，尤其要组织教师逐条学习枞阳县学前教育实施方案 ;要利用园本教研等形式，通过撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式，解读国家和省里学前教育政策，重点解读评估体系。 2016 年学校学前教育宣传月活动方案二 一、活动目的 为宣传贯彻国务院关于当前发展学前教育的若干意见、省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见、 x 市关于加快学前教育改革发 展的意见等文件精神，深入贯彻落实教育部 3儿童学习与发展指南要求，在全社会树立科学的儿童观、教育观，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我市学前教育事业科学发展。 二、活动主题 学习指南，了解孩子。 三、活动阶段 第一阶段：宣传发动阶段 (5 月 20日 6 月 10 日 ) 部署幼儿园举办宣传月活动，广泛发动各级各类幼儿园结合各自实际，制订宣传实施方案，落实具体工作措施。 第二阶段：集 中宣传、学习阶段 (6 月 11日 6 月 20 日 ) (一 )集中宣传要求 通过多种途径向社会广泛宣传学前教育相关政策、文件以及我市学前教育发展情况。重点宣传以下内容： 区 )学前教育发展成果 重点对学前教育五年行动计划实施以来，市 (区 )学前教育项目推进、教师配备及培训、资金投入、政策制定、民办园管理及奖补资金落实等情况进行宣传。 、市及地区学前教育政策 重点宣传国务院关于当前发展学前教育的若干意见、 x 省学前教育条例、省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见 、省政府办公厅关于印发学前教育改革发展重点工作分解方案的通知、 x 省学前教育改革发展示范区建设主要指标、省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持学前教育发展的通知。 学保教相关文件 重点宣传教育部 3儿童学习与发展指南 (以下简称指南 )、幼儿园教育指导纲要 (试行 )、关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正 “小学化 ”现象的通知、幼儿园教师专业标准 (试行 )、托儿所幼儿园卫生保健管理办法、托儿所幼儿园卫生保健工作规范、 x 省学前教育机构登记注册办法、 x 省幼儿园教育技术装备标准、 x 省 0婴幼儿教养方案 (试行 )、 试行 )。 (二 )集中学习安排 以指南学习为重点，开展多层次、全覆盖的学习活动，提高幼儿园教师及家长的科学保教水平。 助园长深入领会指南和幼儿园教师专业标准 (试行 )等学前教育政策文件，进一步提高园长综合素质。 织全市骨干幼儿教师参加 2013 年省名师团送培活动，提高骨干教师的政策水平，提升教师用好指南的能力。 各幼儿园要在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策，采用系统授课、专题研讨等形式引导教师深入理解、正确把握指南。 市 (区 )要及时下发教育部编印的指南挂图、家长宣传册和海报等。宣传月期间，各幼儿园至少召开 1 次全园家长会 (也可以班级为单位召开 )，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传、介绍指南，对主要内容可进行适当解读，帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。 四 、总结反馈阶段 (6 月 21日 6 月 25 日 ) 对宣传月活动效果及存在问题进行反馈总结，整理归档相关材料、图片。 6 月 25 日前，各市 (区 )将活动总结报送市教育局基教处。 五、宣传巩固阶段 (6 月 26日 12 月 30 日 ) 过专家讲座、研讨交流、现场观摩等形式组织全市幼儿教师深入学习、理解指南和幼儿园教师专业标准 (试行 )，提高教师的专业素养。 家长培训。 2013 秋学期开学前后，各幼儿园要分别组织新教师、新家长学指南活动，指导他们学习、理解指南，帮助他 们形成正确的儿童观、教育观与发展观。 2. 开展游戏研讨活动。组织全市幼儿园户外游戏创编比赛及观摩研讨活动，开展游戏研究论文和优秀教育资源评比活动，进一步促进幼儿园户外活动有效开展，提升教师开展游戏活动的水平。 3. 开展教师风采展示活动。组织市第三届幼儿教师基本功大赛颁奖活动，开展 2013 年全市幼儿教师单项基本功竞赛活动，激励广大幼儿教师奋发向上，超越自我，树立幼儿教师的美好形象，营造全社会尊师重教的良好氛围。 南学习、应用征文活动。参加省 “倾听孩子，共同成长 ”主题征文活动 (方案 附后 )，面向全市幼儿园教师和家长征集学指南、用指南的感受和体会。活动期间，请各市 (区 )每月推荐 2 篇优秀稿件。征文邮寄地址：教育局基教处。联系电话： 子邮箱： x。 市学前教育宣传月活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻和广泛宣传国家、省、市学前教育政策法规及科学保教理念，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进全市学前教育事业健康科学发展。 二、活动主题 快乐学习，健康成长 三、宣传时间 集中宣传时间： 2016 年 6 月 1 日至 6 月 30 日。各县区及幼儿园可根据实际情况延长宣传时间 四、宣传重点 1、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。大力宣传国务院关于当前发展学前教育的若干意见 (国发 201X 41号 )、陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见 (陕政发 201X 51 号 )、陕西省学前教育三年行动计划 (201 ) (陕政办发 201X13 号 )、关于加快发展学前教育的若干规定、城市新建居住区配套规划建设幼儿园、小学的指导意见、陕西省财政厅陕西省教育厅关于加 大财政投入支持学前教育发展的通知 (陕财办 201X93 号 )、 人民政府关于大力发展学前教育的意见、 学前教育三年行动计划等中、省、市和各县区学前教育政策措施，宣传加快发展学前教育的重大意义，推广各县区学前教育改革发展的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。 2、宣传管理制度，促进规范办园。重点宣传幼儿园工作规程、幼儿园收费管理暂行办法、幼儿园教育指导纲要、 3儿童学习与发展指南、教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正 “小学化 ”现象的通知、 托儿所幼儿园卫生保健管理办法(卫生部教育部令第 76 号 )、陕西省幼儿园基本办园标准 (试行 )、陕西省物价局关于认真做好学前教育收费管理工作的通知、 一系列中、省、市学前教育法规、规章制度及各县区的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。 3、宣传科学育儿知识，纠正 “小学化 ”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长育儿能力，引导家长自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。 五、任务分工 1、教育主管部门：重点宣传国家、省、市相关部门政策文件 ，宣传县 (区 )学前教育发展规划、重要举措和推进学前教育事业发展中涌现出的先进经验和典型代表。 2、学前教育机构：重点宣传国家、省、市、县 (区 )在规范办园行为、实施科学保教、提高保教质量等方面出台的相关文件精神，组织教师认真学习国家幼儿园工作规程，教育部幼儿园教育指导纲要、关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正 “小学化 ”现象的通知，结合工作实际撰写学习笔记、 心得 、论文， 同时通过召开家长会、举办家长开放日和游戏开放日等活动，宣传幼教政策法规，普及科学育儿知识，提升家校共育理念。 六、组织领导 为确保宣传工作顺利进行，取得实效，特成立 教育局学前教育宣传月活动领导小组，由以下人员组成： 组 长：苏永兴 市教育局局长 副组长：吴燕玲 市教育局副局长 成 员：王传宝 市教育局党组成员、调研员 刘焕明 市教育局副调研员 王 烨 市政府教育督导室副主任 沈宏军 市教育局办公室主任 饶宏斌 市教育局人事科科长 魏 丽 市教育局基础教育科科长 刘西安 市教育局民办教育管理中心主任 马巧珍 市教育局师资管理科科长 王宗举 市教育局政策法规科科长 张志林 市教育局计财科科长 七、宣传方式 1、开拓渠道加大社会宣传。各县区要通过在醒目位置悬挂宣传标语，印发宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式，广泛宣传学前教育相关政策。要积极主动与当地电视台、电台、报纸等媒体联系，结合网络，采用滚动字幕、公益广告、新闻等形式加大宣传力度，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。 2、多措并举开展园内宣传。各幼儿园在宣传月期间要组织教师通过撰写学 习笔记、集体交流、专家解读等方式，逐条学习学前教育相关政策，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。 3、科学实施保教活动。在宣传月期间，各幼儿园至少组织 1 次幼儿园家长开放日，召开 1 次全园家长会，重点宣传规范办园、科学保教知识。结合本园实际，通过校讯通、宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。结合我市幼儿园结对帮扶活动工作要求，积极开展结对帮扶活动，不断提升幼儿园保教质量。 八、活动要求 1、高度重视，精 心组织实施。 随着学前教育教育规划纲要的颁布实施和学前教育三年行动计划的顺利实施，学前教育得到快速发展，全社会对学前教育的重视程度和质量要求日益提高。为了引导社会各界树立正确教育理念，营造共同关心、支持学前教育的良好氛围。教育部决定从 2016 年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动，活动时间定为每年的5 月 20 日至 6 月 20 日。活动首年，各县区要高度重视，充分认识开展学前教育宣传月的重要性和紧迫性，切实把宣传月的各项活动组织好、实施好。加强对本县区学前教育宣传月活动的组织领导，结合本县区实际，紧扣 主题，精心设计，制定切实可行的实施方案和系列宣传活动计划，认真组织实施。 2、强化主题，突出科学保教。 要紧紧围绕 “快乐生活，健康成长 ”这一主题，普及科学育儿知识和方法，树立正确的教育观、成长观。防止 “小学化 ”倾向，防止安全事故的发生。要通过广泛的宣传和动员，让科学保教的观念和方法家喻户晓、深入人心。宣传月期间，中国教育电视台和中国学前教育研究会联合制作了系列谈话节目回归快乐童年，将于 5 月 25 日至6 月 12 日在中国教育电视台一套播出，教育部和联合国儿基会驻华代表处还于近日共同开通了双方开发的 “科学 育儿网 ”()，请各县区、各幼儿园及时组织教师、家长收看节目，并登陆网站学习科学保教知识。 3、创新形式，注重宣传实效。 各县区和幼儿园要因地制宜，结合当地文化、 民俗 资源，组织开展生动活泼、喜闻乐见、丰富多彩、各具特色的宣传活动。要深入基层，面向社区，广泛传播幼儿生长发育、卫生保健、安全防护等方面的知识，为广大家长释疑解惑 ，为广大教师开拓视野，为所有幼儿园提供借鉴，努力扩大宣传月的覆盖面和影响力。同时要充分发挥省市级示范幼儿园、县区教研室的资源优势，根据各有关单位职能和特点，分工合作，协调配合，共同做好学前教育宣传月系列宣传活动。 4、常抓不懈，建立长效机制。 各县区要把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕学前教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育 和幼儿园教育之中。 乡镇学前教育宣传月活动方案 (一 ) 为贯彻落实关于开展 2016 年 件精神，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平，促进社会、家庭与幼儿园合作共育。根据要求，结合我园自身实际制定如下活动方案： 一、活动主题 快乐生活、健康成长 二、活动时间 2016 年 5 月 12日至 6 月 12日 三、活动内容 1. 举行幼儿教师师德师风主题 演讲 比赛。增强我园幼儿教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高幼儿教师的素质，促进专业发展。 2. 举办幼小衔接讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园 “小学化 ”现象的讲座。剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。 助家长学习理解指南。向家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。 高 实践 能力。组织幼儿园教师开展学习贯彻指南经验交流活动，分享学习指南的体会和教育实践经验，促进教师在实践中科学运用指南，开展保育教育活动。 5. 开展亲子活动：大班段废旧作品展、中班段亲子趣味运动会、小班段端午包粽子。让家长走进幼儿园，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 进小朋友们的成长。让小朋友们更好地接触和了解闽南独具魅力的文化形式，进一步弘扬和宣传了闽南源远流 长的文化特色，加深了对家乡文化的理解和感悟。 四、活动要求 据实施方案，精心组织，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。 2. 加强宣传，提高活动影响。在宣传月活动期间，利用幼儿园的 示屏显示宣传标语，营造宣传月氛围。 结 ，以及相关图像、资料的收集存档。 乡镇学前教育宣传月活动方案 (二 ) 为贯彻落实关于开展 2016 年安海镇学前教育宣传月活动的通知文件精神，紧扣 “给孩子适宜的爱 ”的主题促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际开展 2016 年学前教育宣传月活动，并制定活动方案如下： 一、活动主题 给孩子适宜的爱 二、活动时间 2016 年 5 月 20日至 6 月 20日 三、组织领导 组 长：龚鸿容 成 员：全体教职工 四、活动内容 (一 )宣传动员阶段： 5 月 20日 6 月 5 日 开全园教职工会议，组织幼儿园教师布置学前教育宣传月活动专题专栏，吸引家长驻足观看、共同学习了解认知，推广正确的教育理念。 给孩子适宜的爱 ”为主题的全镇学前教育宣传月启动仪式暨家庭教育公益讲座。 组织科学保教相关活动。活动月期间，至少组织 1 次全园亲子活动 ;至少召开 1 次全园家长会 (也可以以班级为单位 )重点宣介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 3. 举办 “我最喜爱的教师 ”评选活动。切实把 “我最喜爱的教师 ”评选活动同促进本园实际工作有效结合起来，同提升教师队伍素质和教师形象结合起来，把真正优秀的教师评选出来，激发广大幼儿教师爱岗敬业的热情。 (二 )组织实施阶段： 5 月 25日 6 月 12 日 1、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。 2、开 展一次指南解读活动。开展一次面向幼儿园教职工及家长方面的指南解读活动。同时通过讲座、咨询、访谈等活动形式，剖析典型案例，解读爱的 “适宜 ”与 “不适宜 ”，引发家长的深度思考。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，至少组织 1 次全园亲子活动 ;至少召开 1 次全园家长会 (也可以以班级为单位 )重点宣介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 4、宣传科学育儿知识，纠正 “小学化 ”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育 “小学化 ”的危害及防止和纠正 “小学化 ”现象的措施，帮助广大家长转变育 儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。 5、组织教师参加镇 “一笔一画 ”比赛，进一步提高幼儿教师的书写、绘画技能，展示幼儿教师的综合素质和专业水平，使其能更好地为教育教学服务。 6、利用六一文艺演出活动、促进孩子们健康快乐成长。 (三 )总结阶段： 6 月 15 日 6 月 20 日 在本次活动结束后，总结宣传月各项工作将活动开展情况及时写出分析总结。 五、活动要求 1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主