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文档简介

云南大学旅游文化学院艺术系2009级数字艺术设计专业方向20122013学年第一学期毕业论文指导书艺术系2012年9月4日一、毕业论文的意义和目的毕业论文是对学生从事科学和设计艺术理论研究的基本训练,是在教师的指导下,通过毕业论文的教学过程,培养学生发现问题,探求未知,探求真理,探求艺术设计规律的科学精神和科学方法,以及优良的做学问的品质与艺术素养。论文择题对于论文写作具有重要意义。论文择题应与结合毕业设计,选择与自己的毕业设计有关的内容完成论文。(一) 数字艺术设计方向的毕业论文择题内容和方法 1、 从所学专业设计课程中寻找论文主题(1) 海报、招贴设计:文化海报设计、电影海报设计、公益海报设计、商业海报设计等;(2) 广告设计:报纸广告设计、杂志广告设计、宣传册设计等;(3) 包装设计:食品包装设计,农牧水产品包装设计,百货包装设计,药品包装设计,电子产品设计等;(4) 版式设计:书籍装帧设计、杂志设计、宣传册设计等;(5) VI视觉形象识别系统设计:个人VI视觉形象识别系统设计、团体视觉形象识别系统设计、企业视觉形象识别系统设计、事业单位视觉形象识别系统设计等;(6) 卡通造型设计:动物卡通造型设计、人物卡通造型设计、非生物卡通造型设计、立体卡通造型设计等;(7) 漫画设计:人物漫画设计,场景漫画设计等;(8) 三维静帧设计:角色造型三维静帧设计、场景三维静帧设计等;(9) 动画短片设计:FLASH动画短片设计、手绘逐帧动画短片设计、照片动画短片设计、三维动画短片设计等;(10) 网页设计:门户型网页设计、商业网页设计、事业单位网页设计、个人网站网页设计等。2、从专业设计课程的局部内容或章节中寻找论文主题(1) 论海报设计中的色彩使用;(2) 论报纸广告设计中的版式设计;(3) 论宣传册设计中的色彩运用;(4) 论VI设计中的标准字设计;(5) 论包装设计中的易碎物品包装结构设计;(6) 论卡通造型设计中的立体卡通造型材质使用;(7) 论漫画设计中的场景设计;(8) 论三维静帧设计的大场景意境表现;(9) 论手绘逐帧动画短片设计的艺术化表现;(10) 照片动画短片设计中的后期处理;(11) FLASH动画短片设计中的人物塑造;(12) 网页设计中的按键设计艺术。3、从专业相关的边缘学科中寻找主题(1) 论三维软件造型与素描造型;(2) 论电影海报设计中的字体设计;(3) 论书籍设计中的版式设计;(4) 广告设计的新媒体使用;(5) 包装设计中的新材料运用;(6) VI视觉形象识别系统与企业连锁店视觉识别室内设计;(7) 软件界面设计中的“人体工程学;(8) 三维静帧设计中的超写实艺术与超写实油画;(9) 音效在动画中的运用。4、从文化学,社会学,符号学,心理学,哲学,民俗学等方面寻找论文主题。(1) 电影海报设计中的电影文化;(2) 广告设计与消费心理;(3) 包装设计中的产品价值体现;(4) VI设计中的民族性和当代性;(5) 网页设计与信息传播;(6) 人物漫画设计与人物内心表现;(7) 儿童心理与动画形象设计;(8) 网页设计中的营销文化。(2) 毕业论文的主题 数字艺术设计是一门综合性,应用性学科,专业涵盖面较广,本次设计以云南民族文化为主题,云南是全国民族最多的省份,共有26个民族,如汉族、白族、纳西族、藏族、彝族、傣族、哈尼族、僳僳族、拉祜族、佤族、景颇族、布朗族、普米族、阿昌族等;围绕丰富多彩的云南民族文化,可以是汉族、也可以是其他少数民族,将其民族文化结合设计选题进行毕业设计选题进行论文撰写,主题为“彩云之南民族情”。 要求论文要体现“彩云之南民族情”的主题,并结合设计选题进行撰写。二、毕业论文的撰写流程1、把握学术动态2、认真选题3、准备资料4、拟订计划5、编写提纲6、撰写初稿7、修改文稿8、眷清文稿9、编目装订三、毕业论文的要求 1、撰写要求 (1) 了解研究课题的意义,开题的理由和依据; (2) 强调所选论题与设计的关联性; (3) 论点新颖突出,论据详实充足,掌握论文的基本理论; (4) 了解论文写作的方法和规范性原则,掌握文献的查阅方法;(5) 语言表达准确规范、清晰、流畅,专业用语凝练;(6)格式、标点符号规范准确。2、论文格式(一)毕业论文的基本规范(1)毕业论文必须是A4纸双面打印稿。(2)毕业论文的题目应不超过20个字。(3)毕业论文的字数应在5000字8000字。(4)毕业论文的相关材料要用学院统一印制的材料袋装袋、归档。材料袋中除有1份装订成册的完整的毕业论文外、还应有任务书和开题报告、指导教师工作进度表和不少于2份修改稿。(二)毕业论文的结构规范一份完整的毕业论文,按其内容与逻辑顺序应由以下部分装订成册:(1)封面(评审表第1页、第2页双面打印)(2)学生诚信承诺书(3)目录(4)中英文摘要及关键词(5)正文(含注释,包括脚注和尾注)(6)致谢(7)参考文献(8)附录(9)封底(评审表第3、第4页双面打印)(三)毕业论文内容规范(1)任务书和开题报告任务书或开题报告由学院统一提供。任务书由指导教师填写,系主任签字后生效。开题报告由学生在教师的指导下填写,系主任签字后生效。(2)封面封面由学院统一提供。封面上的所有信息应填写完整、准确。(3)学生诚信承诺书学生诚信承诺书由学院统一提供,由学生本人签名生效。(4)目录目录要按三级标题编写,层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主题、结论、致谢、主要参考文献及附录等。(5)中、英文摘要及关键词摘要是论文内容的简要概述,应尽量反映论文的主要信息和创新点,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图标,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为300字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相同。关键词是反映毕业论文主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,尽量从汉语主题词表中选用,不得自造关键词。关键词一般为3-5个,按词条外延层次(学科目录分类),由高到底顺序排列。(6)正文论文正文部分包括绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。绪论是综合评述前人工作,说明论文的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所研究的内容。论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚,文字简练、通顺,重点突出,无错字病句。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明选题的研究结论,研究中尚存在的问题,对进一步开展研究的见解和建议。(7)致谢、主要参考文献及附录致谢是对导师和给予指导或协助完成毕业论文的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。参考文献是为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,在正文之后刊出的主要参考文献,是作者亲自阅读过的,发表在公开出版物上或网上下载的资料。附录是不宜放在正文中的注释,如读书笔记或实验报告、外文资料原文及译文、公式推演、编写程序、原始数据附表等。(四)毕业论文文字和格式规范(1)毕业论文全篇采用宋体字体,英文采用 Times New Roman字体。单倍行间距。(2)论文题目小2号,居中加粗。一级标题3号加粗,二级标题小3号加粗,三级标题4号加粗。正文小4号,图表中的文字和注释用5号字。(3)“摘要”置居中,小4号加粗,内容五号字(英文5号Times New Roman)。“关键词”小四号加粗居左,排在摘要内容下方,关键词内容五号字。(4)“致谢”、“参考文献”小4号加粗,内容5号字。“参考文献”按序号、作者、书名、出版地、出版社、出版日期,顺序著录。如:1胡丽芳.人才流失也是财富M.北京:中国经济出版社.2004.12阎世平.企业文化问题探微J.广西大学学报(哲学社会科学版)第24卷.2002.12(6)3George T. Milkovich, Compensation Management(薪酬管理)M.北京:中国人民大学出版社,董克用等译.2002.6(5)论文中应按顺序在引用的参考文献文字的右上角用 表明。 中的序号应与“参考文献“中的序号一致。(6)论文的表格、插图、公式应分别编序。可以全文顺序编序,也可逐章单独编序。序号编制要统一,不得混杂使用。序号必须连续,不得重复和跳跃。(7)论文中的、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量,均用阿拉伯数字。年份不能简写,如2005年不能写成05年。数值的有效数字应全部写出。(8)论文中的题序标号应前后统一,不得混杂使用;标点符号的使用应符合国家技术监督局发布的国家标准标点符号用法;计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。(9)软件流程图和原程序清单要按软件文档式附在论文后面,不附在论文内。四、毕业论文评分标准艺术设计系数字艺术专业毕业论文评分标准(指导教师及评阅人使用)评价内容分值评价标准选题10%能与毕业设计内容相结合,体现撰写学年论文的目的与要求,难度与份量适中,能基于个人能力独立完成。调研论证20%能根据选题要求提出调研实施方案或论点的论证体系,具有独立深入社会调查研究、查阅文献、收集信息、并分析整理各类信息,从中获取新知识的能力。综合分析15%能够综合运用有关的基础理论和专业知识,对选题分析透彻,论文观点鲜明、正确,合理使用各种信息,论据充分,逻辑性强。论文结构25%整体结构合理,文章中心突出,内容充实,层次清楚,详略得当。创新10% 具有自己的独特见解或较强的现实意义,观点富有新意。论文表达15%具有较强的文字表达能力,表述准确简洁,文笔流畅,图表清楚,格式规范。英文摘要5%翻译准确,文字流畅。五、毕业论文指导教师工作职责及要求(1)组织:由各教研室主任担任总负责老师,选定指导老师。(2)毕业论文指导教师的职责毕业论文是在教师指导下完成的独立作业。1、指导教师由系部指定。指导教师应是专业对口,对课题较熟悉,具有一定理论水平和实践经验的教师或专业技术人员担任。2、一位指导教师每届最多指导15名学生,且只能指导与自己专业相关的论文。一位指导教师只能指导一至二个相近设计题。3、明确所指导学生的培养目标、专业方向及学年的教学目的和基本要求,对学生进行思想教育工作,提高学生对毕业论文的认识。4、了解学生的能力、学习、思想及工作实践等情况,做到心中有数。5、指导学生正确选题,对学生所选论题的重点和难点进行剖析,指导学生拟定论文大纲。6、给学生提示有关参考资料,指导学生收集和恰当使用材料,解答疑难问题。7、审阅文稿,写出评语,提出建议性成绩。评语中应具体指出文章的优缺点,评价要适当,不能简单化、模式化。8、指导过程中须同学生见面,指导次数每周不少于一次,要及时填写指导记录表,写清分阶段指导情况。9、对学生作业的真实性进行审查,如发现学生抄袭他人作品又拒不纠正,有权向领导小组提出取消该生毕业设计的资格,并终止指导工作。(3)指导教师评语的具体要求:1、论文总体质量;2、论文的优点;3、学生的工作态度;4、 不足之处;(4)进程安排:1、学员初稿交稿的最后期限: 2、学员最后定稿的交稿时间:于2012年12月8日前直接交指导教师,指导教师完成“指导教师评语”。(5)检查:教研室将进行指导情况的汇总、分析,并与指导教师沟通,每月通报一次;对各老师的指导情况,教研室也将组织有关老师参与活动,进行评议,以及将作为教师学期评优考核内容之一。艺术系数字艺术设计专业方向09级毕业论文工作进度表周次日期学生阶段任务教师阶段任务备注上学期12012年9月5日9月12日选题。根据毕业设计,完成毕业论文选题。动员、选题、分组。分专业方向进行动员,填写选题表格,并交指导老师,按专业方向安排指导老师并组织指导老师和指导学生见面、确定题目。29月13日9月19日撰写开题报告。并对开题报告做最后的定稿。教师检查开题,并要求学生在本周对开题定稿。39月20日9月26日根据开题报告构思,并写出论文大纲。教师检查论文初稿,并提出修改意见。49月27日10月3日根据教师的意见,开始撰写,并提交第一次论文稿。教师检查,督促学生完成。510月4日10月10日提交第二次论文稿。教师检查第一次论文稿,提出修改意见。610月11日10月17日提交第三次论文稿。教师检查第二次论文稿,提出修改意见。710月18日10月24日提交第四次论文稿。教师检查第三次论文稿,提出修改意见。810月25日10月31日提交第五次论文稿。教师检查第四次论文稿,提出修改意见。911月1日11月7日提交第六次论文稿。教师检查第五次论文稿,提出修改意见。1011月8日11月14日提交第七次论文稿。教师检查第六次论文稿,提出修改意见。1111月15日11月21日提交第八次论文稿。教师检查第七次

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