安全文明校园岗位职责.doc

天峨县麻洞村学校安全文明校园岗位职责校长（法人代表、第一责任人）1、建立由本人任组长的本单位安全工作领导小组，小组成员包括党政工领导、安全、保卫、后勤等管理干部。安全工作领导小组定期召开安全工作例会，研究本单位安全工作。2、组织学习、宣传、贯彻国家有关安全工作的方针、政策和法律、法规、规章。提出创建安全文明校园新理念，制定创建规划，与学校各部门、教职员工签订安全责任书。与教育局签订安全责任书，并每年与赵巷镇派出所签订企事业单位治安责任协议书。3、根据有关规定和工作需要设置安全管理机构，配备专职安全干部，负责日常安全管理工作。4、建立、健全本单位安全工作责任制和责任追究制度，组织制定本单位突发事件应急预案和各项管理制度，不定期进行预案演练。一旦发生突发事件，必须在第一时间及时、如实地向局安全办报告安全事故、重大险肇事故和重大事故隐患。5、制订本单位年度安全工作计划（包括事故隐患整改计划），安排资金，保证本单位安全投入的有效实施。6、督促、检查本单位的安全工作，及时消除事故隐患。7、根据季节和节假，安排好防汛、防台、防暴、防寒、防病、防火、防盗、食品卫生、值班保卫等各类事故防范工作。8、代表学校协调学校走周边公安、城管、文化监查、交警中队、社区等部门，建立工作机制，维护校园及周边环境安全。9、在职工代表大会上，报告本年度安全事故和安全工作情况。10、把安全工作纳入本单位年度检查、考核、评比内容，对成绩突出的给予表彰奖励，对违反安全制度和严重失职的给予处罚。11、本职责任务列入安全工作责任人校长的任期目标，任务完成好坏作为校长考核的重要依据。后勤管理人员安全管理工作职责1、领导、组织学校后勤人员的安全管理工作，实行负责制。2、定期召开安全工作会议，督促、检查学校安全管理工作。研究、解决安全管理工作存在的问题，对事故隐患及时采取有效治理和防范措施。3、协助政府、派出所搞好学校校园周边环境的综合治理。4、定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本岗无力解决的问题如实上报学校行政研究处理。5、在建设、安全等有关部门指导下，对本校建筑用房进行认真彻底地清查，建立检查档案，及时向当地政府和教育行政主管部门报告。6、严格执行中华人民共和国食品卫生法、卫生部学生集体用餐监督管理办法，切实加强学校食品卫生管理，自觉接受卫生防疫部门监督。7、建立严格的学校食堂管理制度。从业人员应按规定定期进行培训和体检，持有卫生部门颁发的健康证明方可上岗。对患有传染性疾病的人员要立即调离。坚决禁止无关人员进入食堂的操作间和仓储间。建立食品的试尝和留样制度。8、要随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故的发生。9、预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。教导主任安全工作管理职责 1、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。 2、 负责学校化学等危险用品保管员的安全培训，并对教学事故的预案进行实施和演练。 3、抓好学科任课老师教学中的安全教育。指导各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 4、负责学生体检、体育加试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作。 5、如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。由于疏于管理和措施不力而造成的班级学生安全责任事故，由教导处负责，并由学校安全工作领导小组裁定，给予处理。少先队辅导员安全工作管理职责1、负责全校的少先队工作。根据学校安全工作计划和实际情况，制订学校少先队安全工作计划，并组织实施。总结德育工作及少先队工作经验，制订有关安全方面的规章制度和检查评比考核制度。2、加强对学生的思想政治教育，培养学生良好的安全行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德、智、体等各方面全面发展。3、组织、指导小队干部、红领巾值日员、文明岗开展工作，帮助他们及时总结。负责学校校园的安全文明工作。4、组织、指导学校红领巾宣传，利用黑板报、队报、宣传橱窗等安全工作。负责学校红领巾读书活动，制订计划，指导活动，做好总结。5、经常反映学生思想情况和少先队工作情况，完成上级和学校布置的各项工作。 值周教师安全工作管理职责 严格执行值周制度，认真做好本周的出勤、学习、纪律、安全、卫生登记及宣传教育。做到文明值勤。一、抓好校园安全工作2、按学校规定时间开关大门。严格控制人员出入，来访客人必须问清来访事由、被访对象等，（最好放入前先与被访人电话取得联系）并填好访客登记单，出门时收回有被访人签名的访客单，注明入出时间。3、配合做好校内治安管理工作，加强校园周边及校区巡查，及时劝阻违规违纪行为；做好外来人员进入的登记工作，严格把关。及时疏通校门前妨碍交通安全的车辆、物资等。如遇突发事件，要妥善处置，并及时向有关部门汇报。5、值周教师实行昼夜24小时值班，有急事须向校长请假，并落实值班人员。做到任何时间不脱岗。6、定期做好学生校内校外安全宣传教育工作。7、熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做好记录。8、由于疏于管理和措施不力而造成的学校财产损失或学生安全责任事故，由值周教师负责，并由学校安全工作领导小组裁定，给予相应的处理。二、抓好卫生保健工作1、严格按照学校管理规定，积极工作，认真负责。2、定期做好卫生宣传，每周都要做好卫生宣传工作。3、负责校园环境卫生，每天检查，每星期公布，作好记录。4、掌握学生健康状况，预防接种、测试等。5、发现各种疾病或传染病，及时向学校领导报告，采取相应的措施。并急时与家长取得联系。6、督促好食堂卫生，校园环境卫生和学生个人卫生。每天晨检，验收。三、抓好考勤工作。1、每天做好全校师生的出勤记录。2、每天做好学生守纪情况记录及宣传教育。3、督促学生按时作息。班主任安全工作管理职责1、班主任为班级安全工作第一责任人，具体负责本班安全工作方方面面的实施。应注意培养学生的安全意识，加强学生之间的保护帮助。2、对在责任范围内的社会治安及各种不安定因素，做到底数清、情况明、信息灵，并做好必要的记载，且定期向学校领导汇报情况，每周一小查，每月一次拉网式排查，并依法及时处置突发性事件。3、要认真做好学生深入细致的思想工作，开展形式多样的安全教育活动，并做好记载，班主任积极进行各种民事纠纷排查调处，遇事无推诿现象，坚持班主任查岗查寝制度，把矛盾尽量解决在班级，消化在萌芽状态。4、建立安全工作报告制度，班级组织活动务必逐级上报，充分考虑可能引发安全事故的因素，不经批准不能擅自行动。其它可能或正在发生的安全事故务必及时报告（大事故1小时内报告，小事故24小时内报告）。5、由于疏于管理和措施不力而造成的班级学生安全责任事故，由班主任负责，并由学校安全工作领导小组裁定，给予处理。6、本责任书的职责任务列入安全工作责任人班主任的任期目标，任务完成好坏作为考核其成绩或评聘职称的重要依据。除上述班主任共同要求外，根据不同年级段学生的特点，还有分 1、引导学生了解社会安全类突发事故的危险和危害，遵守各种公共场所活动的安全常识，帮助学生认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，使其逐步形成基本的自我保护意识；帮助学生初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能，教会学生正确使用和拨打110、119、120电话；引导学生了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性；教会学生躲避自然灾害弓发危险的简单方法，使其初步掌握在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。 2、班主任负责教室门的开启与关闭；早晨学生到教室，班主任也到教室；放学时班主任护送本班学生至校门口，和家长做好交接工作。 3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系网络(应急)，及时送到卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时汇报年级组长(上级部门)，并协助妥善处理好事情。 4、班主任明确了解学校应急预案启动时的相应职责；预案启动时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线等，利用现有条件有效保护本班学生。 5、班主任发现有特殊的学生(有不良行为的、有心理问题的、有暴力倾向的等)，应当进行密切关注，并向上级部门汇报。 6、校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施(如准备好常备药等)，协助有关部门搞好活动。 7、若学生发生九项应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理。若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。 8、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同青保室老师做好教育处理工作，减少偶发事件，控制学生犯罪率和作案率；对经常迟到、缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对连续无故旷课的学生，应及时上报校青保老师处备案；假期中要重点对留级、双差生进行家访：关心本班在攻读和家教中心学习的学生。 9、班主任引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学问或师生间等的不和谐现象。 8、班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。 任课教师安全工作管理职责1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守中小学教师职业道德规范。将安全教育融入学科教学中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。2、根据教学大纲、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。3、面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展安全工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。4、上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的应及时告诫、制止、教育，并于班主任（或学生家长）沟通。5、学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。6、学校发生紧急情况时，按照学校应急预案的规定履行相应职能，以维护学生安全为己任。7、加强与家长的联系，争取家长配合。做到健康安全第一。8、本责任书的职责任务列入安全工作责任人任课教师的任期目标，任务完成好坏作为考核其成绩或评聘职称的重要依据。节假日值班人员安全工作管理职责1、值班人员勤巡视校园安全情况，至少早上和下午各巡视一次，发现不安全情况或隐患要及时处理，当时无法处理的应向有关部门或人员汇报，并做好记录。2、如有学生或他人在学校活动场地上活动的，要加倍关注，叮嘱他们要注意安全文明，不损坏公物等。如发现有有损学校财物或相互间吵架情况的要及时教育制止，严重的应及时报警。值班结束离校前必须清场。有关情况都应作好记录。3、如有施工队在学校施工的要加强安全巡视。4、对来访客人或非值班的本校教职工来校的都应做好登记，注明来去时间、主要事由等。5、值班时间内学校有教育活动的，值班人员应协助组织者做好安全管理。6、属值班责任范围内发生的事故，值班人员为第一责任人。实验室仪器保管员安全工作管理职责1、按时开放仪器室，及时准确地作好教学演示实验的准备工作。2、经常清理和检查仪器，做好仪器的保养维修工作，作好仪器的分类造册、入柜定位、编码、标签工作，保质仪器室、实验室的整洁。3、严格按照上级关于危险药品管理的有关规定，危险药品应由两人以上管理，保证危险药品不流向学生，不流向社会。4、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材。5、对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。6、由于疏于管理和措施不力而造成的实验学生安全责任事故，由实验员负责，并由学校安全工作领导小组裁定，给予相应的处理。食堂管理员安全工作管理职责1、严格把好质量关，对食堂购进的食物及原料进行严格检查，严禁使用霉烂变质的食物，严禁使用有毒有害添加剂，禁止销售变质食品，要配备必要的消毒设施，定期消毒。2、督促工作人员改善服务态度，提高服务质量。对服务态度差的提出批评，限期改正。3、合理使用厨房设备，经常注意设备的保养维护，保持设备处于良好运行状态，搞好环境卫生，工作台和个人卫生。4、协助医务室管理好食堂卫生，协助水电工搞好食堂水电气设施的管理和维修。5、要按时办理卫生许可证，并做好食堂人员的体检工作，取得健康合格证的方可上岗。6、由于疏于管理和措施不力而造成的学校食堂安全责任事故，由食堂负责人负责，并由学校安全工作领导小组裁定，给予相应的处理。水电工安全工作管理职责1、水电管理员全权负责学校水电安全管理工作。2、严格禁止学生私自拆、移、装、接照明电路、用电器。3、及时修理、更换损坏的照明线路、插座、灯具、器具以及水管、水龙头、电话机等。4、经常进行水电安全检查，确保水电供应和通讯畅通。5、由于疏于管理和措施不力而造成的师生安全责任事故，由水电工负责，并由学校安全工作领导小组裁定，给予处理。体育课教师安全工作管理职责1、教师必须自始至终在活动场地组织、监护学生活动，并采取必要的安全保卫措施，不得让学生无组织地自由活动。2、对身体素质较差的学生，适当放宽要求，不可急于求成。一旦学生发生意外，必须立即组织救治，同时报班主任、政教处、校长室处理。3、加强对潜在危险性较大的体育活动的组织、指导、监控；对有危险性的体育设施要做好保管、维护、修缮工作。4、经常利用体育课对学生进行卫生保健知识的宣传教育，进行自救自护的常识教育。5、由于疏于管理和措施不力而造成学生安全责任事故，由体育教师负责，并由学校安全工作领导小组裁定，给予处理。6、本责任书的职责任务列入安全工作责任人体育教师的任期目标，任务完成好坏将作为考核成绩的重要依据。 体育器材保管员安全工作管理职责1、保管员应熟悉器材的种类、数量、性能及使用情况，经常维护体育器材，如有损坏应及时申请或组织维修。2、每学期会同总务处对体育设备进行一次检查。消除隐患，维修并记录维修项目及内容。3、垫子、衣物等易潮湿、易霉变的物品要经常检查，及时翻晒、清洗。体育课出借器材，必须由体育教师按课堂要求发放。4、篮球、足球做到“课课点、日日清”。对损坏或遗失球的学生进行教育记录，督促学生在一周内到后勤处赔偿，并收取发票，记录号码。5、经常对学生进行爱护体育器材和安全知识宣传教育。6、各类器材应分类保管，摆放整齐、有序，便于存放，尽量使用现有设施与器材，做到物尽其用。7、由于疏于管理和措施不力而造成学生安全责任事故，由管理员负责，并由学校安全工作领导小组裁定，给予处理。电教员、信息管理员安全工作管理职责1、协助学校领导做好有关电教安全方面的工作，编制好电教器材的安全计划报分管领导，器材及时上帐记录，做到帐物相符。2、教师、学生使用电脑房、课件制作室、多媒体教室要及时记载；及时处理、维护网络信息的安全、通畅。3做好各类电教器材的安全保管工作，安放到位，定期检查，室内严禁吸烟，确保教学工作的正常开展。4、期初及时下发各类电教器材，并做好记录，每学期末及时回收，做好维修保养工作，对在使用中出现的各类故障，及时修理，确保安全万无一失。5、帮助并指导教师正确使用各类电教设备，为提高教学质量服务。根据教学需要，及时为教师借或翻录各类教学录像片、录音带。6、各类电教器材出借必须经学校领导同意，有记录并及时收回。7、协助各班选拔小电教员，指导做好各班的电教及记录工作。8、加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育，做好安全和清洁卫生工作。校产保管员安全工作管理职责1、认真做好校产保管、核查、登记、造册等工作。校产保管员对学校财产管理负有主要责任，因此对学校财产的增减必须心中有数，发现短缺、损坏，及时查找原因。任何校产未经总务主任同意和校产保管老师认可，一律不得出借。出借需办理出借手续，带出学校需开出门单。2、校产保管必须做到管理规范有序，表册设置齐全，帐物正确相符。学校实行责任到人，每年核对一次。3、结合学校文明班的评比，每月对班级保管财产检查一次，每学期对各室、各线、校管财产进行核查。检查情况认真作好记录，及时通报有关班级并上报教导处。年末按有关手续，做好财产新增和报损的审批、记帐等工作，必须确保帐物相符。4、负责学校各室钥匙的保管、配制、分发，作好记录。新配钥匙须经总务主任同意，不得擅自配制。5、负责全校书簿的分发、结算，力求正确无误。书簿分发要及时安排，不得影响教学工作。做好平时及开学前课桌、黑板等教学用具及办公用品的调配、分发工作。6、负责学校各室及水、电、管道等管理，能掌握简单的维修技术。大的修理应及时与水电安装队取得联系，确保学生安全和教学工作正常进行。7、经常整理仓库，仓库物品安放有序，心中有数，做好仓库安全保卫工作。财务室出纳安全工作管理职责1、严格按照学校管理规定，积极工作，认真负责。2、保管好一切财务凭证、帐等，及时整理、装订、保存。3、严格执行现金制度，对暂付现金或支票及时报销、结帐。4、保管好库存现金和支票、收据、图章、保险箱内现金不得超过500元。5、经常检查确保无差错。 财务室会计安全工作管理职责1、严格按照学校管理规定，积极工作，认真负责。2、保管好一切财务凭证、帐等，及时整理、装订、保存。3、严格遵守学校经费及其他保密制度，不得外泄。4、按规定记帐、算帐、报帐，做到准确、及时、日清月结、帐目清楚。5、做到帐物相符、帐册相符、帐实相符。6、经常检查确保无差错。卫生保健员安全工作管理职责1、严格按照学校管理规定，积极工作，认真负责。2、定期做好卫生宣传，每月不少于一次广播或宣传栏宣传。3、负责校园环境卫生，每天检查，每星期公布，作好记录。4、掌握学生健康状况，做好疾病预防宣传工作。5、发现各种疾病或传染病，及时向学校领导报告，采取相应的措施。6、督促好食堂卫生，每天晨检，验收。7、经检查无差错。图书管理员安全工作管理职责1、严格按照学校管理规定，积极工作，认真负责。2、严格按照执行图书室、阅览室规章制度。3、树立为教学教育服务，做好图书管理工作。4、保证每天中午以及下午开放时间，并作好详细记录。5、保管好贵重书籍、物品，因失职造成事故，追究责任。6、热情服务，不离岗位，钻研业务，打扫卫生等。7、经检查无差错。 校 长 职 责 一、认真贯彻执行党和国家的教育方针和政策，以及上级党组织、教育行政部门的指示和学议，努力按教育规律和学生成长规律办学，全面完成学校教育任务，创人民满意的学校和办人民满意教育。 二、组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划。经常检查工作计划的执行情况，认真总结经验教训，提出改进学校工作的意见和措施。 三、主持行政例会（每周一次）。领导学校教育、教学、培训、后勤、各年级段、各类教研组、各处室工作等审批各处室、组、段工作计划。 四、把学生德育工作放在首位，认真组织贯彻小学生日常行为规范、小学德育大纲、小学生守则和“学生学籍管理条例”，加强对学生的民族精神教育、理想信念教育、道德品质、文明行为教育、遵纪守法教育、心理健康教育等。加强德育队伍的建设，充分发挥共青团和少先队组织的作用，整合学校、家庭和社会资源共同育人。 五、以育人为中心抓好教学工作。保证教学计划和教学大纲的实施，经常深入教学第一线，通过兼课、听课、参加教研活动、检查学生作业、参加学生座谈会等途径，了解教师教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求，引导教师改进教学方法。组织学生课外小组活动，加强双基教学和训练，注意学生的能力培养。 六、管理学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子的政策，努力做到知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，集思广益，依靠全校教师办好学校。努力提高教职工的政治和业务水平，促进教师专业化发展，关心教职工生活。 七、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费；严肃财经纪律，努力增收节支，对学校的财务开支要认真进行审批检查；搞好校园的绿化、净化、美化工作。 八、建立和健全学校的各项规章制度，并认真贯彻执行和检查落实依法行政、依规办事，维护学校的正常秩序。依靠学校党组织和教代会共同办好学校，民主办学，科学办学。9、 校长享有上级党委和教育行政部门赋予的学生管理权，教育教学管理权、人事管理聘任权、财务管理权和校务管理权；同时，校长又必须定期向上级党委和教育行政部门报告工作，向学校党支部和教代会通报情况，自觉接受党和群众的监督。 教导主任职责 一、落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，学期工作计划，全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，协助校长做好各项工作，科学地编、排课程表，搞好教师日常教学管理工作，维护正常的教学秩序。二、协助校长选配教研组长、学科组长，审查学科教学教研工作计划和教师的教学计划，及教学进度安排并对执行情况进行检查和指导，定期召开学科组长、教研组长会议，推动教学研究和教学改革工作的开展。三、做好教师备课、听课、上课、作业批改、考试等教学常规工作，有准备地组织观摩教学。通过兼课、听课、参加教研活动，检查教师教案、学生作业，分析试卷以及召开学生座谈会等途径，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的主要问题提出改进教学的意见和建议。四、加强教师队伍建设，促进教师专业化发展，创建学习型教研组，营造浓郁的校园教学文化。有计划地组织教师到兄弟学校参观、听课、学习，交流教学经验，不断改进教学方法，提高教学质量，督促教师参加上级部门组织的教研活动。五、组织教学观摩。通过骨干教师的示范课，青年教师的优质课，见习期青年教师的汇报课及师徒结对等形式，加速青年教师成长成熟。六、协助校长做好招生工作，负责新生入学和编班工作，做好学生的考勤、考绩、奖罚和学籍管理工作；组织好抽测和期末考试及区、市统考工作，做好学生毕业去向统计工作。七、负责图书、仪器、电化教具等教学设备的管理和使用，以及有关资料的收集和保管工作。九、负责教材预订和资料购买审批工作。十、学习教育管理理论，提高管理水平，不断改进教务管理。十一、教导处副主任和干事协助教导处主任做好分管工作。教导主任职责1、协助校长制订和组织实施学校教学工作计划，安排学校重大教学活动，检查并总结学校的教育、教学工作，审查年级组、教研组、班主任和个人教学计划。 2、组织管理教学工作。掌握各教师贯彻执行教学大纲和教学计划情况，有计划、有目的地参加教研组活动，指导教研组工作，对教研组工作进行量化考核。定期或不定期检查教师备课和作业批改情况，及时了解教学情况。组织教师进行赛讲和观摩教学。 3、具体安排组织期中、期末考试工作。审定作息时间表、课程表、课外活动表。 4、审批学生三天以上的假期，审批任课教师三天以内的假期。 5、通过兼课、听课、检查等深入教学第一线，掌握教学情况，帮助教师改进教学方法，钻研吃透教材，提高教学质量。 6、加强同兄弟校的联系和资料交流，有计划地组织教师外出参观，负责接洽和安排外校同志听课和中师学生到校实习工作。 7、领导班主任工作，召开班主任会议，及时提出加强学生思想品德教育工作的意见，搞好德育量化管理。 8、负责教导处行政工作。组织大型家长座谈会。负责做好招收新生的报名、编班和入学工作以及转学、休学工作，决定学生升留级。 9、负责教师的业务进修和继续教育、职称考核评定等工作。具体组织检查教师五项基本功的训练和六项教学基本技能的训练工作。 德育工作教师职责 一、协助主管校长贯彻党的教育方针，认真落实德育纲要、德育工作规程、小学生守则、小学生日常行为规范等。 二、组织全校的德育工作，学期前拟订全校德育工作计划，学期末草拟德育工作总结，学期中落实德育领导小组有关决议、制度、措施。 三、协助主管校长做好全校教职工的思想政治工作，加强师德建设，加强班主任队伍建设，健全和实施班主任工作管理制度。认真做好班主任考核工作，每月召开一次班主任例会。 四、协助主管校长选配下一层次德育工作人员，协调和指导年级组、各班主任、大中队辅导员的德育管理工作。 五、主持召开学校德育工作会议，包括组织召开年级组长、班主任培训、例会、研究德育工作中的问题、交流学生思想状况和工作经验。 六、根据学校德育工作计划，负责组织全校性的各项德育活动，活动前要准备充分，设计周密。活动时要有序有效，注意安全。活动后要总结，要记录，材料要归档。 七、严格学生管理，负责校风校纪检查评比工作，一周一落实流动红旗，组织“先进班集体”的评选工作。 八、指导少先队工作，要与少先队辅导员保持密切联系，把少先队工作列入德育处日常工作议事内容。要指导班主任做好学生品德评定工作，做好评选“优秀少年儿童”、“文明礼仪标兵”等工作。 九、检查推动两课两操及课外锻炼，提高体育达标率和师生健康水平。抓好学校环境卫生及个人卫生。十、做好德育工作资料的归档工作，提高档案的利用效率。 教代会职责 一、教代会是学校民主管理的基本形式和基本制度，是教职工行使民主管理权利的机构。 二、教代会要坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；正确处理国家、集体和教职工个人三者关系；维护教职工的合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利。 三、引导教职工树立正确的教育思想，遵守教师职业道德，全面贯彻教育方针，团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务的等各项任务，群策群力，办好学校。教代会要听取校长的工作报告，审议学校的办学方针发展规划、学校工作计划、教育教学和管理制度等重大改革方案，提出意见和建议。 四、审议通过合同制方案、教职工聘任制和校内结构工资方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则、教职工纪律要求、奖惩办法以及其它重要规章制度。 五、审议决定有关教职工生活福利的重大事项。 六、评议、监督学校行政领导干部，提出表扬、批评和奖励建议。 七、教代会根据自身职权范围，针对学校和教职工利益，提出意见或建议。 八、教代会要支持校长行使职权，动员教职工以主人翁的态度努力完成学校的各项任务。 班主任职责 一、做好学生思想政治教育工作，转“压服”教育为“说服”教育，以情动人，以理服人。在面向全体学生的原则下，特别做好后进生的转化工作，达到动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的“润物细无声”的效果。 二、做好班级的日常工作，教育并督促学生遵守小学生日常行为规范，学校规定的各项规章制度，政府的改革法令和社会公共秩序；处理好本班学生中的偶发事件；制订并实施班主任工作计划；实事求是地做好本班学生各科成绩的综合评定工作。做好学生的评选工作和学生规范考核的评定，使班级工作、教育教学工作按规律，有秩序地进行。 三、密切联系科任教师，协调好教育、教学工作。了解学生的学习、思想状况，从教学实践中帮助学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养良好的学习习惯。用先进的教育理论指导教育、教学实践，体现因材施教的特点。 四、全面关心全体学生的身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。尤其要重视学生的视力保护，经常对学生进行用眼卫生教育，切实做好近视防治工作。高年级还应对女生进行青春期的卫生知识教育。 五、重视培养“小助手”。帮助班委委员组织领导班级活动，培养学生的“五自”能力，培养小助手的独立工作能力。 六、把学校教育与社会、家庭教育密切联系起来，及时做好家访工作，与家长交换学生的学习规范执行情况，共同研究对学生的教育。 七、注意抓好第二课堂，适应应试教育向素质教育转化这一教育大环境。除经常督促校级兴趣成员坚持常年训练外，积极组织和领导本班开展小组活动，有计划、有步骤地使课堂教学得到扩展延伸。 八、指导学生积极参加劳动实践活动，组织学生进行了解社会、接触社会等各方面社会实践活动。班主任职责1、树立正确的教育思想，全面实施素质教育，努力培养具有创新精神和实践能力的初中生。以人为本，尊重学生，要树立为学生服务的思想。2、认真贯彻德育工作计划，引导学生自觉执行小学生守则等有关规定，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯；并做好综合素质考评，填好考评手册。 3、根据班级实际情况，不断为班级确立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。4、加强学习目的性教育，培养学生的学习兴趣和克服困难的意志品质，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质的全面提高。5、关心学生身心健康，重视心理教育，进行心理疏导。6、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，及时把学生的意见和建议反馈给任课教师。主动争取家长对班级工作的支持，有目的的开好家长会。7、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作，填好学籍卡片。8、廉洁自律，为人师表；对学生一视同仁。9、自觉学习教育理论，每学期至少写一篇有关学生教育、学生管理方面的论文或经验总结。10、努力完成学校交给的临时任务。 任课教师职责 一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。 二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。 三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。 四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。 五、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。 六、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，提高学生全面素质。 七、搞好教学质量的考查工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究与改进教与学的方法。 八、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教科研活动，不断提高教学与研究水平。 九、 执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的课业负担，增强学生体质。 十、与班主任要密切协作，主动向班主任介绍学生思想和学习情况，帮助班主任处理发生的问题，取得家长、社会的支持。十一、努力学习教育理论，不断更新观念，搞好教育科研工作。后勤管理人员职责 一、在校长的领导下，具体管理学校财务。为师生服务，保证教育教学的顺利进行。 二、负责学校基本建设和校舍的设备。财务的登记，保管购置、维修，做好固定资产和消耗资产的登记工作，发现丢失和损坏现象要及时查明原因报告领导。 三、负责组织、供应学习用品，教师办公用品和图书仪器体育卫生器材，建立仪器图书等使用制度，严格管理。 四、负责财务管理，严格执行财务制度，使用各项经费要日清月结，账目清楚，定期更换校务公开栏。 五、管理师生的日常生活。 六、搞好校园的美化绿化，改善学校环境。 七、做好后勤工作，加强思想政治工作，组织业务学习。 八、建立健全后勤管理制度与德育处配合，对学生进行爱护公物和勤俭节约的教育。 九、负责学校的安全保卫工作，抓好门卫工作。财务保管员职责 一、对全校所有固定财产编号建成帐目并做到帐物相符，对低值易耗品要分类建帐，对损失物品及时销帐。 二、对新购置物品或损坏的要及时登记和注销，和帐目平衡。 三、对校所有部门的固定资产实行托管制度，对教学班每学期填发托管卡片，期末核对验收与总帐相符。 四、保证物品的供应的发放，发放时本着节约的原则严格把关。 五、随时检查门窗桌椅的损坏及时发现及时修理，做好记录。 六、及时清理库房，做到所有物品摆放整齐，库内清洁。 七、贯彻学校财产管理制度，认真处理毁坏学校财产的事件，根据行为的性质、情节的严重，态度好坏及损坏程度的大小，做出处罚和赔偿的具体价格的决定。八、每学期期末进行清产核资，公物归还，开学前进行物品发放准备工作。会计职责 一、严格执行财经纪律，坚持原则，按政策制度秉公办事。 二、认真按时编报各种经费预决算，经常向主管校长报经费使用情况和问题。 三、按时完成各项收费工作，完成工资、福利、独生子女费等费用的发放工作及教职工的储蓄、公积金、统筹医疗、报刊和代购物品的扣款等工作。 四、严格审核每笔支付业务的原始凭证和其它附件的正确性以及检查报销凭证的经手、验收。 五、凡购置的物品属于固定资产的应由财产管理人员签字并出固定资产增加单由会计记入固定资产栏。凡购进教学用品和低值易耗品应分别入学校核定的各组经费中，以便掌握使用情况。 六、严格执行国家规定的现金管理办法，不坐支，严格手续，加强防范，保证安全，并做好现金流水账。 七、严格开支，精打细算，反对浪费，对不合理的开支而又未经批准，会计人员应提出异议。 八、有关其它开支标准均按上级规定的财务制度执行，准确按时送审各种报表。 九、做好帐册、单据的装订保管工作并按规定年限归档。十、做好领导交办的临时工作，发扬团结互助精神。 出纳职责 一、贯彻执行国家法律、法规和财务制度，依据审核后的合法收付凭证办理现金收付和银行结算业务。 二、严格执行各项制度，严格审核各种原始凭据，对不认真、不合法、不准确、不完整的原始凭证不予受理。 三、及时处理各种原始核算单据资料，传递会计凭证，不得积压。 四、根据审核无误的收支凭证及时登记现金日记账和银行存款日记账，做到日清月结，严禁白条抵库。 五、银行存款账户余额要与银行对账单核对，按月及时编制银行存款余额调节表。 六、及时向财务主管提供账面资金及资金使用情况，使财务主管准确掌握流动资金情况，合理调配资金。 七、妥善保管现金、支票和部分印鉴，确保资金的安全性。 八、建立备用金及往来款项的备查账，及时收回教职工欠款和分包对借款，减少流动资金的占用。 九、负责会计档案的管理。 十、完成领导临时交办的任务。 专用教室负责人职责 实验室、仪器室负责人职责 一、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验工作学期计划。 二、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。 三、实验员要刻苦钻研业务，要通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。 四、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验正常进行，并认真填写好实验记录单。 五、与任课教师一起组织好学生的科技活动，实验竞赛，实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。 六、熟悉实验室、仪器室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划。对仪器要精心管理，科学地存放、及时维护。掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学，新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。 七、要积极开展实验教学研究活动，不断积累和改进实验方法，提高实验效果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制、代用和改进教具，创造条件、因陋就简，多开实验。 八、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。 九、做好实验室、仪器室的卫生工作，安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。 十、调进或调出实验室，要办好交接手续，帐目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。图书馆负责人职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。 二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。 三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。 四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。 五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。 六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。 七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。8、 做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。体育器材室负责人职责 一、运动器材严格登记手续，每学期初、末各清点一次，做到心中有数。 二、教学和训练所使用器材由任课教师事先领取，用后如数归还。器材进门，保管人员必须清点，发现损坏和丢失，查明原因，并登记入册。 三、课外活动所使用器材由各班体育委员持学生证按规定项目到器材室领取。 四、所借器材必须按时归还，逾期不还者，停借一次，严重者给予必要的处罚。 五、上体育课或课外体育活动时，对有意损坏和丢失器材者，必须按器材的价格进行赔偿。 六、任何人不得将器材私自借给他人长期使用。原则上任课教师每人借用一块秒表，并负责保管。如有损坏，报教导处根据实际情