一次零距离的心灵对白

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8一次零距离的心灵对白一次零距离的心灵对白新学期，接手新的班级，又是一个新的开始，很幸福，很兴奋。可与学生接触了一段时间后，欣喜没了，新鲜感没了，幸福感没了，忧虑来了，烦恼也陡增了。七年级的新生，刚刚告别了快乐童年天真活泼的孩子，花一样的年华，草一样的稚嫩，应该对新的学习生活，新的学习环境充满好奇之心，课堂上应该是初生牛犊不怕虎，勤思好问，能言善辩。现状却恰恰相反学生的学习习惯差不说，学习自觉性主动性更是一无所有。每天，下课时，教室里一片混乱，个个是谈笑风生，生龙活虎；上课时，教室里一片沉寂，任凭老师如何鼓励，引导，启发，始终是老师的一言谈，一个问题提出，哪怕是一个很简单的问题，甚至像我语文课上的朗读课文，学生大都是不理不睬，沉默是金，一开始还有一两位同学响应，渐渐的，索性一个举手的同学都没有了。课堂沉闷的现状，其他老师也向我反映多次，我只能唉声叹气，冥思苦想，不得其解，教了十多年的书了，也担了几年的班主任了，这种现状还真是第一次碰到，怎么精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8办了，就这样任其发展，那只有一种可能学生成了机器，老师成了解说员。这样的课堂谈何趣味可言，老师连上课的热情都没有了，学生又能真正地学到知识吗曾不止一次地观察学生下课时的举动，那是个个扬眉吐气，活泼灵动。我就实在想不通，为什么课堂上他们都像变了一个人似的呢我不相信，他们真得就如人们所说的不是读书的一块料。不，我不相信。我不相信，他们都是一群不会言语，不会思考的机器，我不相信，他们都是一群懦弱胆小，没有进取精神的坏学生，我更不相信，他们都是一群扶不起的阿斗。这其中，一定有难言之隐，一定有根深蒂固的障碍。这障碍，只能由我来清除。于是，我把星期一的班会课主题定为倾听心灵的声音为什么课堂上我就不敢言语现摘录课堂实录师亲爱的同学们，你们正值花一样的年华，思维活跃，激情四射，朝气蓬勃，阳光开朗，为什么课堂上就是不能积极主动，畅所欲言呢今天，老师真得好想听听你们心灵的声音为什么课堂上我就不敢言语这节课，我精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8们就来一次心灵的对白，心里有什么就说什么，不要有任何隐瞒，也不要有任何的顾忌，我是你们最忠实地听众，我只想听听你们最真实的想法，无论你们的想法是单纯幼稚，还是荒唐可笑，我都乐意听。必要时，我还会给你们答疑解惑。学生思考了片刻，终于有一个学生举手了，有进步，表扬一下，紧接着又一个，有一个，多了多了，三五个了，好了，时机成熟了，真情告白可以开始了。董明宇其实，我也希望自己能大胆发言，只是我一直担心我如果答错了，会被同学和老师瞧不起。所以，每次老师提问，我都会一直犹豫不决，一直不停地思考完善自己的答案，希望自己能想到最最准确的答案，可是课堂时间有限，容不得我这样犹豫不决，可我就是改变不了这样的缺点师温情解惑你是一个坦诚的孩子，也是一个追求完美的孩子，你又是一个喜欢多虑的孩子，老师不是一直强调课堂是允许大家犯错误的吗今后课堂上尽管说，大胆地说，不要有任何顾忌，好吧精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8华江鹏我上课不敢发言，一是因为对自己的答案不敢肯定，总是觉得别人的答案是正确的，每次都是犹豫不决，不敢主动举手；二是老师让我们自由发言时，我都有主动站起来回答问题的冲动，可很快那种冲动又被自己的紧张感压倒了，还是不敢主动站起来；三是有时看到有同学举手，自己的手又不由自主地放下了，因为自己不想和别人争发言的机会。师温情解惑上课回答问题，发表自己的观点，这是每个学生的自由与权力，这不是真强好胜的表现，也不必谦让，我们课堂需要争鸣声，探讨声，需要你们思维碰撞出的火花声，这样的声音才是课堂最动听的声音。华启月我不敢在课堂上积极发言，一是没有足够的勇气，平时缺乏锻炼；二是怕回答错了，同学会嘲笑我，这样我会觉得没面子的；三是我的反应比较慢，有时老师一个问题提出后，我根本就不知道该从哪儿开始思考，每当遇到这样的情况，我就会更紧张了。我知道，这些都是我的缺点，我会在老师的帮助下，努力改掉这些缺点，做一个有信心、热爱学习、积极发言的好学生。我知道虽然改正这些缺点需要很长的时间，但我会一直坚持下去，希望老师能相信我，并给我一定的时间。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8师温情解惑你的态度很诚恳，老师相信你，同学相信你，你一定会成为一个有信心、热爱学习，积极发言的好学生的。华珊我总结了一下我上课不敢发言的原因有以下三点一、每次老师提出问题后，我都积极思考，并很快想到答案，可是在主动回答是，我总有一些犹豫与顾忌，这一次次的迟疑让我错失了好多机会二、每当我站起来回答问题时，我都会感到莫名的紧张，我也知道老师不会因为我回答的错误而批评与指责我，但我就是要紧张，一紧张，我的脑子就会一片空白，想好的答案也忘得一干二净，只会哑口无言。师温情解惑你上课能积极思考，这可是非常难得的，上课不仅要积极思考，更要大胆地把自己思考的答案与他人分享，这样我们才会真正地享受思考的快乐，以后，如果你觉得站着回答问题会紧张，那你就坐着回答问题，坐着回答问题的本事就是一种创新吗徐红艳我是一个内向的学生，上课回答问题时，总精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8有许多顾忌，怕回答错了而遭到同学的嘲笑。因为我的面子薄，只要别人一笑我，我内心就会失落好一阵子。我清楚地记得，三年级下学期，我转到这所学校，新的学校的教材和我原来学校的教材不一样，当时，我遇到难题了两位数除以两位数，我只学过两位数除以一位数。不凑巧，被数学老师抽中上黑板解题，随我一同上黑板的几位同学都做好了，我却呆呆地望着题目，无从下手，台下一片议论声、哄笑声。当时，我心里特别难受，但又是一个不善于把内心的痛苦写在脸上的人，老师叫我回答座位上时，我还是若无其事地回答座位上。只是从此以后，我上课表现就不再积极了，变得沉默寡言了。现在，我终于明白了上课积极发言的重要性，我也意识到自身的缺点，我今后一定不断地完善自我，努力使自己成为一个有自信心的学生。师温情解惑不曾想到，一直沉默寡言的你，身上还有这么一段不堪回首的小插曲，今天，你能当着老师和同学的面说出来，这是你战胜自我的表现。加油不断地挑战自我，完善自我，你一定是一个积极向上、乐观开朗的学生。吕意以前，我也是一个胆小懦弱的学生，上课不从精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8主动发言。我的改变，源于老师一个鼓励从眼神。清楚地记得，一次语文课上，老师提出一个问题，问完之后，教室一片沉寂，我很快想出问题的答案，可我一直犹豫不决，老师好像猜出了我的心思，向我使出一个鼓励的眼神，我的手竟不听使唤地举起了，被老师看到了，老师一脸的惊喜，老师轻轻地走到我身旁，让我站起来说说自己的想法，我支支吾吾地说出自己的答案，我的心一直在砰砰直跳，手心里全是汗。而老师呢却向我慈善地点了点头，还夸我说得非常好。听了老师的夸奖，我心花怒放，从此，上课时，我爱上了积极发言。今天，向同学说出自己的真切感受，只是希望同学们也能向我一样，在课堂上，勇敢地迈出一步，迈出一步，就是柳暗花明。师温情解惑感谢吕意同学的真情告白，你的一言一行，都是同学们的榜样，有你的现身说法与