...级历史检测试题2.九年级上册课本、助学、10-14课单元试卷

课前准备1.九年级历史检测试题2.九年级上册课本、助学、10-14课单元试卷,九年级历史检测试题 1-5 CDCCD 6-10 DACDD11-13 DCB,14.(1)政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。(2)自上而下资产阶级性质的改革,15.（1）五四爱国运动（2）华盛顿会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面（3）凡尔赛-华盛顿体系,16.（1）电力的广泛应用（2）主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段（3）第一次：火车、轮船 第二次：汽车、飞机,17.（1）1840年前后(或19世纪上半期），大机器生产成为工业生产的主要方式（2）创造了巨大的生产力，使社会面貌发生翻天覆地的变化.（3）改革：俄国1861年改革、日本明治维新 革命：美国南北战争,资本主义生产的发展受阻,排除障碍，发展资本主义生产,资产阶级革命的爆发,确立资产阶级统治，促进了资本主义生产的发展,1、列举文艺复兴运动的性质、出现的文化巨人及其代表作品和影响2、新航路开辟的意义,11-13课,1、根本原因 2、起止时间3、导火线 4、任务 5、领导阶级 6、领导人7、开始标志 8、结束标志 9、处死国王 10.革命期间通过的文献及意义11、革命后通过的文献及影响12、政体 13、特点 14、意义,拿破仑帝国,1、拿破仑帝国的性质2、拿破仑帝国的内外政策3、如何评价拿破仑的对外战争,英、法、美资产阶级革命过程中颁布的法律文献主要宣扬了什么思想？,资产阶级自由、平等的民主思想,这些法律文献是否有历史的局限性？试分别说明。,1、权利法案：没有规定人民的权利。2、独立宣言：没有规定黑人奴隶的权利，为美国的种族歧视埋下了祸根。3、人权宣言:规定私有财产神圣不可侵犯，是维护资产阶级利益的法律文献。,资本主义制度 的 确立,资产阶级君主立宪制,资产阶级共和制,英国,法国美国,性质,资产阶级革命,具有民族独立性质的资产阶级革命（双重性）,英国法国,美国,革命特点,长期性、曲折性、不彻底性,性质的双重性,规模最大，最彻底，最典型的资产阶级革命,英国：,美国：,法国：,14、工业革命1、工业革命中出现的新发明及其发明家2、工业革命完成的标志3、工业革命的影响,15课 血腥的资本积累1、“三角贸易”的原因、路线、经营国、影响2、“日不落帝国”对印度的侵略及影响,A,16课 殖民地人民的抗争两个人物：章西女王、玻利瓦尔列强瓜分南美洲的情况,2009-2010学年度第一学期期末考试1-5 BDCAA 6-10 BADBA11-15 ABADA16-20DBBCD21-25 CCBCD,26. 伯利克里奴隶主民主政治公民大会 全体成年男性公民27. 共产党宣言1848年 马克思、恩格斯 标志着马克思主义的诞生，国际工人运动进入新的历史时期,28. 电气时代 美、德 爱迪生 天才是99%的汗水加1%的灵感 卡尔.本茨影响：增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流,29. 资产阶级革命 工业革命俄国1861年改革加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点美国独立战争、南北战争、两次工业革命（任意两件）资产阶级革命、独立