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文档简介
1/4公务员培训通讯稿税收相关法律课程主要讲解了行政处罚、行政复议、行政诉讼等相关知识,通过案例分析深入浅出的讲解几个相似概念的异同,剖析了法律条文的深层含义。尽管距离全面了解税收相关法律还有很长的距离,但至少我们找到了这条路的入口。大征管格局及其相关工作程序的介绍的课程中,老师采取了新颖的教学方式,通过由同学自主收集材料、制作PPT、上台讲课,我们由一味听从老师讲课的被动学习变为主动学习,听取了10位同学风格迥异各有千秋的授课,极大的激发了同学们听课学习的兴趣,同时学会在日后的学习工作中,也能将主动学习的精神发扬光大,这样才能不被飞速发展的税务工作落下。经过本周学习,我们对即将来临的税收执法资格考试又增强了一点信心,我们会不断学习不断进步,争取成为工作中的排头兵。经过一周的休息,我们回到税校进行了基础会计考试和国际税收考试,从考试中完成了查漏补缺,也在复习当中巩固了之前一段时间学习的东西。这周,我们首先学习了中国的传统文化,对中国论语有了新的认识,了解了儒学博大精深的一面。之后,我们进行了廉政教育,通过学习深刻明白了作为一名行政执2/4法人员应该有所为,有所不为,应该手握戒尺,心存敬畏,绝不能贪污受贿。接着,通过税法的学习,大概了解了一些日后有用的法律知识,可以作为自己日后办事的准则。最后,学习了征管处的一些工作程序,提高了自己的实践操作能力。总之,经过这周的学习让我受益匪浅。1220年暑假,一支由清华大学新闻与传播学院大一学生组成的实践支队踏上了河南省XX县民办教育现状的调研之旅这个支队被称作“兰花草支队”。当时队员们都没想到,这个调研项目后来持续一年有余,并最终摘得全国“挑战杯”一等奖。当时,实践支队的支队长、项目的发起人黄斐注意到了一个奇怪的现象在河南省XX县,一个国家级贫困县,一个享有极其稀少的教育资源、几乎是教育公平所关注的弱势代表的地方,竟诞生了多所成功的民办学校,其民办初中甚至比公办初中发展得更好。这个现象引起了黄斐的极大好奇和高度关注。同时,她很快意识到,探寻民办教育在一个贫困县的办学路径,可能是教育革新与教育公平二元结合的一个突破点,这不仅仅是一个社会实践的选题,更是一个值得关注的社会问题。“当我筹划暑期实践时,没想到自己的一个想法可3/4以持续如此久。这一过程中经历的种种,让我明白,只要敢想,愿意坚持,一切皆有可能。”黄斐说。1220年3月20日下午400,12化工班全体学生前往白鹭园进行本学期的第一次团日活动绿色野炊。抵达目的地后,同学们分工协作,撘烤架,装好小火锅,串菜串肉,铺设餐布,准备油辣酱等调料,一片俨然却不失欢愉的氛围。不一会儿,万事俱备只欠东风,面对硬生生的木炭,大家围成一团,一同探讨,最终,有人拿出之前去9071525为煮小火锅制作的固体酒精来引燃,固体酒精果然给力,熊熊火焰终将木炭引燃在大家的一片欢呼声中,野炊活动正式开始活动中,大家兴致勃勃地烧烤着,煮着小火锅,吃着,打闹着,炊烟朦胧了夜色,烧红的木炭温暖着渐冷的空气,小火锅的热气氤氲着欢乐的气氛,有时激扬文字挥毫意气指点江山,时而又相互调侃嬉笑打趣难得痴傻天下没有不散的筵席,晚上700左右,野炊活动结束了,践行环保的同学们,主动拾起草坪上的垃圾,收拾烤架小心翼翼的装入包装箱里,一切水到渠成地进行着,不用一言一语,便能心有灵犀,默契地为这次团日画上圆满的句号。固体酒精的制作,同学们体会到自我发现创造研究4/4的乐趣,使用网络搜索资料的能力也得到了
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