远程学习总结_第1页
远程学习总结_第2页
远程学习总结_第3页
远程学习总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4远程学习总结2、明确了教师必须更新教育观念。深化教育体制改革,关键是更新观念。新课程的理念对一线教师提出了更高的要求。教师的观念转变了,教师的行动才会转变,才会在教学实践中贯彻新课改理念。3、认真解读教材是上好课的前提。专家们从校本教研、语文综合学习和古诗文教学等方面的教学特点及应注意的问题进行了具体、透彻的分析,并通过教学实例,为大家提供现实经验。专家的对教材的解读有深度、有高度,开阔了教师的专业视野。4、适合的教法才是好的教法。上课是一种艺术,教师采用灵活多样的教学方式进行教学,可以打造生动高效的课堂。但是,教师选择的教法要适合自己的特点、适合学生的认知水平。教学有法,教无定法。1、努力学习,不断提高自己的素养。教师需要有丰富的知识。一方面,教师要不断学习自己的专业知识,关注学科的前沿知识,充实自己,提升自己。另一方面,教师要多读书,了解相关学科的知识,开阔视野。2、充分发挥学生的主体作用。供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。让学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来学会学会学习、学会合作,从而培养学生探究事物的兴趣。以学生为主体,教师尽量只起到2/4指导的作用,以培养学生的能力为中心。3、教师是学生学习的引导者。以学生为主体,教师绝不是旁观者,而是学生合作的指导者。教师要善于因势利导,将合作观念渗透到课堂教学的全过程,通过师生合作带来生生合作。4、增强课堂的趣味性。采用先进的教学手段,增加语文教学的直观性、生动性,让语文课有血有肉,激发学生参与教学活动积极性,使学生爱学、乐学。5、积极参加听课、评课活动,认真反思自己的不足,取人之长,补己之短,及时修改、完善自己的教学设计,调整教学方法,不断提高自己教学水平。远程学习总结相关内容大学生学习总结范本下面是一份应届毕业生学习频道介绍的在这学期总结的时候似乎有太多的话想说,可是想想又觉得不知道该怎么说。这么久的时间仿佛都是在繁忙中渡过的,每天都是早晨睁开眼睛就开始往教室跑,然后开始上那些或者喜欢或者不喜欢的课程,一直到政治理论学习总结范文以下是由本站推荐的政治理论学习总结一、后勤系统的干部职工主要学习了XX关于社会主义荣辱观的重要讲话。通过学习提高认识。同志们认为XX的讲话对八荣八耻的概括,精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容,体现了爱国主义、集体主义、社会主3/4政治学习总结范本一、横看成岭侧成峰,远近高低各不同看重每一位学生。作为一名教师面对的受众当然是学生,然而一个班的学生可以说是色彩斑斓的,不过正是有着这色彩斑斓才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。大学学习总结计划一、学习方面我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了广告学专业的理论基础知识,对分析广告市场信息掌握很好,能独立的编写小策划活动。对SWOT分析法及达格码理念有了一定的了解,文案的编写及小型策划活动较熟悉等。教师教学技能培训的学习总结全市小学教师教学技能全员培训班正式开班了。这次培训,是适应我市教育发展的需要,教育大业,人才为本科教兴国,关键在人。当前国内外教育发展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源,一个国家、一个地方、一所学校加快发展的关键因素语文骨干教师高级研修班的学习总结秋风送爽,绿水环绕的桂林迎来了丰硕的金秋,也迎来了我们肇庆地区的莘莘学子们,我们来自于全区的四面八方,而我,更是荣幸地成为XX年小学语文骨干教师高级研修班中的一员。化学名师工作室的学习总结范文XX年年12月,我有幸成为魏戚光化学名师工作室的成员。我们工作室的15位4/4老师均来自于不同的学校,尽管面临的教学环境与教学问题都不相同,但在魏老师的悉心指导下,我们全体学员们态度端正,积极参与工作室开展的活动,互相学习与借鉴,交考研英语的个人学习总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论