已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
创建个人网站,不知道网站制作学起来容易吗?,了解网站制作软件,Frontpage是制作个人网站比较容易的一种工具,只要积极动脑,认真学习就能制作出美观大方的网站。我们一体努力吧!,软件的介绍,网页制作FrontPage2003的应用网页与网站网页就是指在浏览器上看到的画面,称为HTML(超文本标记语言)文件,它是一种可以在WWW网上传输,能被浏览器识别并翻译成页面显示出来的文件。一般将进入网站后所看到的第一个页面称为HomePage,即称为主页。主页通常作为一个网站的目录或索引,就像一份报纸的头版,把最热门、最重要的信息写在上面,让读者能快速找到自己感兴趣的内容。浏览者通过主页中的超链接,可以方便地浏览其他网页。网站(站点)是一群相关网页的集合。设计者将制作的多个网页,经过组织规划,使网页之间彼此相连,让浏览Internet的人都可以看到。,认识frontpage窗口,FrontPage 2003是一种优秀的网页制作与开发工具,具有简单易学、坊能强大、方便快捷的特点。使用它制作网页,用户可以不必记忆并编写琐碎的Html代码,轻松地完成网站管理、网页制作工作。(1)启动和退出FrontPage 2003启动:依次单击“开始”+“程序”+“MicrosoftFrontPage 2003”,即可启动FrontPage 2003。(如图一),认识frontpage窗口,(如图一),Frontpage启动,在“文件夹视图”中双击index.htm 文件名,就打开了这个文件。在主页的设计视图中就可以输入文字了。在网页中输入文本与word的操作基本相同。在网页中输入文本时,如果已经达到网页边界,文本会自动换行。,在网页中输入文字,文件名和“*”号,网页设计视图,退出:单击“标题栏”右上角的“关闭”按钮,即可退出FrontPage 2003。或在菜单栏单击“文件”+“关闭”,也可以退出FrontPage 2003。(如图二),关闭,frontpage退出,关闭文档按钮,设计视图模式,网页文档名称,编辑区,Frontpage2003窗口主要由菜单栏、工具栏、视图栏、状态栏、编辑栏和任务窗格等组成。网页视图是最常用的界面,如图三。,1.在文件菜单中,单击“新建”选项,2.单击“有一个网页组成的网站”。,新建网站,新建网站,3.输入文件夹位置:“d:tian”,4.单击“确定”,网站自动建立。,新建网站,Index.htm,文件夹列表,这是文件夹视图,1.单击“文件夹列表”的 按钮,关闭“文件夹列表”。2.单击“视图”菜单中的“文件夹列表” 选项,或工具栏上的 按钮,关闭“文件夹列表”。,关闭网站,1.单击“文件”菜单中的“关闭网站”。,2.单
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小麦病害:防治技术新进展
- 面包租赁合同
- 大学毕业生三方协议3篇
- 2024年事业单位招聘考试辽宁省鞍山市职业能力倾向测验题库含答案解析
- 2023年化妆品销售半期工作总结
- 2023年化学教师学年工作总结
- 叔丁基苯酚行业相关投资计划提议
- 余热锅炉相关行业投资规划报告范本
- 如何进行促销的策划与实施
- 幼儿园课件之大班语言《三个和尚》
- 财务管理信息系统可行性研究报告
- 2020-2021学年广东省广州市越秀区育才实验学校七年级(下)期中语文试卷
- 个人形象管理与形象设计
- 护理临床带教
- 隧道工程超前长管棚专项施工方案
- 中国联通实习报告(共8篇)
- 高中生物奥林匹克竞赛试题及答案
- 2022-2023学年湖南省长沙市长郡教育集团七年级(下)期中英语试卷-普通用卷
- 2023年苏州科技城外国语学校小升初分班考试数学模拟试卷及答案解析
- 幼儿园课程游戏化教学的实践与研究 论文
- 注射相关感染预防与控制
评论
0/150
提交评论