全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5九年级化学上学期化学方程式(2)课时同步检测莲山课件M第3节化学方程式(2)1能根据化学方程式计算是因为()A化学方程式表示了一种化学反应的过程B化学方程式反映了质量守恒定律C化学方程式表示了反应物和生成物各是什么D化学方程式不但表示了反应物和生成物是什么,还表示它们之间的质量比2点燃1G氢气,使其充分燃烧,则生成水的质量为A2GB8GC9GD18G3相等质量的下列物质,在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是A硫B碳C磷D铁4相等质量的铁和锌分别与足量的稀盐酸反应,已知反应的化学方程式为FE2HCLFECL2H2,ZN2HCLZNCL2H2。则生成氢气的质量是A相等B铁大于锌C铁小于锌D无法比较5加热158G高锰酸钾,当产生16G氧气时,固体剩余物的成分是()精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5AK2MNO4和MNO2BKMNO4、K2MNO4和MNO2CKMNO4和MNO2DKMNO4和K2MNO46碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为()A11B12C38D3117下列关于氢气在氧气中燃烧的叙述中正确的是()A16G氢气和2G氧气反应能生成18G水B9G氢气和9G氧气反应能生成18G水C1G氢气和8G氧气反应能生成9G水D8G氢气和1G氧气反应能生成9G水8某反应A2BCD,若有30GA和15GB恰好完全反应生成10GC,那么要得到7GD,参加反应A的质量应为A20GB15GC12GD6G9镁和氧气反应生成了5G氧化镁,则所消耗的镁和氧气的质量分别为()A镁2G、氧气3GB镁3G、氧气2GC镁1G、氧气4GD镁4G、氧气1G10两份相等质量的碳分别和一定量的氧气恰好反应生成CO和CO2时,所消耗的质量比为()A11B12C38D3411下列物质在空气中完全燃烧,生成的CO2和H2O分子精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5的个数比为12,则该物质是()ACH4BC2H2CCH3OHDC2H5OH12在一密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下物质甲乙丙丁反应前质量/G410125反应后质量/G未测21109已知甲的相对分子质量为N,丁的相对分子质量为2N,则该反应的化学方程式中甲与丁的系数比为A12B21C13D1113用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下I2O55COI25CO2,根据生成的CO2的质量,可以判断CO的含量,关于这个反应,下列说法正确的是()A参加反应的I2O5的质量等于生成的I2的质量B反应物所含元素的种类与生成物的元素种类相同C参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO2的质量比D参加反应的各物质中氧原子总数等于生成CO2中的氧原子总数14室温下,等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量M与时间T的关系图正确的是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5(提示MGH2SO4MGSO4H2,2AL3H2SO4AL2(SO4)33H2)15一定质量的某含碳化合物在空气中完全燃烧后,生成88G二氧化碳和54G水,则该化合物可能是ACH4BC3H6CC2H5OHDCH3OH16关于化学方程式CH42O2点燃CO22H2O的描述正确的是。A甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水B1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水C1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子D1GCH4和2GO2在点燃条件下,生成1GCO2和2GH2O17H2、O2组成的混合气体20G,经点燃充分反应后生成18G水,则混合气体可能是A2G氢气和16G氧气B4G氢气和16G氧气C2G氢气和18G氧气D无法确定18316G高锰酸钾完全受热分解所产生的氧气能与多少克碳恰好完全反应生成二氧化碳精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/519把7G含杂质的锌片(杂质不与酸反应)放
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5G移动通信及其关键技术发展分析
- 5G承载网在广电网络中的部署研究
- 500kV电力变压器着火事故分析研究
- 41MW水轮发电机上导瓦温偏高的分析
- 3D打印羟基磷灰石陶瓷的工艺研究
- 3600吨起重船半船漂浮方案分析
- 250 kV振荡波发生器的固态断路器均压环优化设计
- 2019年高考命题特点与启示-基于情境创设的视角
- 2018-2019中国女排超级联赛山东队在第二阶段中的技术运用对比与分析
- 1株水开菲尔粒中植物乳杆菌的鉴定及产细菌素基因分析
- 校企师资互派制度
- 2024年应急管理部信息研究院招考聘用18人笔试历年难、易错考点试题后附答案带解析
- 实验室建设发展规划
- 代理记账公司管理制度
- Part1-2 Unit2 Health and Fitness教案-【中职专用】高一英语精研课堂(高教版2021·基础模块2)
- 肝性脑病病人护理查房课件
- 介入在消化内科的应用
- 创伤骨科患者的VTE预防
- 《学生电子营养师》配餐介绍
- 【课件】工业区位因素及其变化课件+人教版(2019)高中地理+必修二+
- 幼儿园中班数学活动《蝴蝶找家》
评论
0/150
提交评论