二年级上学期语文期末质量测试分析

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6二年级上学期语文期末质量测试分析莲山课件M二年级上学期的教学质量检测结束，从学生的试卷情况来看，本次同学们做题的情况比较好，说明同学们对所学知识掌握较好，但是从个别学生的试卷不难看出，他们对基础知识掌握还不够牢固，尤其是个别学生的书写分没有得到，这就需要在今后的教学中引起重视，现在就本次试卷的情况分析如下一、学生情况分析本次考试全班共50人全部参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分是100分。大多数学生能够在规定的时间内完成答题，字体美观，卷面整洁，因此，大多数同学都能够得到5分的卷面分。从学生答题以及卷面情况能够看出，只要平时学得认真、扎实，平时单元测试认真对待，期终考试一定能够取得令人满意的成绩。本班学生全部达到优秀，但是，有几位同学没有得到卷面分，说明他们应该在平时再嘉庆练习，多写多练。二、试卷情况分析（一）试题结构本试卷包括十道题。试卷题量适中，难度不是很大，例如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6第二题选择正确的读音，载人飞船的载，应该是四声。第四题按查字典的知识填空。时候的候，偏旁出错较多。“渴”“喝”是要求会认的字，有的孩子出错。第六题连词成句，并加上标点。第2小题正确的语句是“祖国有长江与黄河。”由于孩子目前的知识及理解能力还达不到，好多孩子不知道长江、黄河的并列关系。（二）试题分析1读拼音，写词语。本题考察学生对本册生字的掌握情况，没有较难写的生字，尤其是学生平时易错的生字也都考察到了，学生也都能够写对，但是，有些学生出错的地方反而是平时没有错过的地方，这让我有些有些困惑。比如“其”写错，里面多了一横；“睛”最后没有带勾而错。还有“抓住”写成了“专注”。2用“”为加点字选择正确读音。本题是考查学生对生字的掌握情况，通过平时的练习，学生掌握较好，但是有一个没大练过的多音字，大多学生出错，“载人”的“载”应该是四声，大多学生选择了三声，这也给老师提了个醒，平时一定要复习全面。该强调的还要强调。3比一比，再组词。本题是考查学生对形近字的掌握情况，同学们大多做得较精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6好，没有出错，只是有一位平时程度很好的学生，洪靖舜把“漂”字落下了，没有做出来。很可惜。4按查字典的知识填空。本题主要考查学生拼音及部首查字法，本来这两个字都不难，但是这一题出错的同学有几个，都把“候”字的音节写成了二声，应该是四声，“阴”字大写字母应该是三笔组成，但是有的同学写成了四声，失分较多，今后这方面还应继续加强练习。5把下面的词语补充完整。本题是考查同学们对四字词语的掌握情况，大多数同学都能做对，只是个别同学没有分清“五谷丰登”的“丰”，写成了和“风”，今后，这样容易混淆的字，应单独辅导，让学生熟练掌握。6在括号里填上合适的词。此题考查同学们对数量词的掌握情况，平时容易出错的“匹”，这次错的不多，“匹”的里面是个“儿”，这次没有出错，说明平时纠正的时候同学们都注意到了。“一支歌”的“支”冯淑彤同学出错，写成了“一枝铅笔的”“枝”，下一步应面对面地辅导。7照样子，写句子。本题考查的是同学们对句子的掌握情况，有含反义词的句子，有把字句改为被字句，有比喻句，本题大多同学做的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6较好，平时也有训练，但是有个别同学写含有反义词的句子出错。8根据学过的课文完成填空。本题一方面考查学生对课文要求会背的内容的熟练掌握，对要求会写的生字的熟练掌握情况，同时还考查学生对学过的寓言故事所明白的道理的掌握情况，由于平时练得比较多，学生对课文、对生字掌握比较熟练，因此本题绝大多数大多同学都没出错。但是，有的同学寓言的道理写得不够全面，今后，还应该加强这方面的训练。9阅读短文，回答问题。本次阅读题量大，含有两个阅读，考查的范围虽然比较广，自然段、词语搭配、主要意思等等，但是，如果学生能够细心阅读的话，应该不会出错。尤其是这一次监考老师读题，所以没有落题的现象，但是从做题的情况来看，有的同学仍然粗心，有不按原文填空的现象，有的同学标点符号加错。看来做题的习惯还要进一步培养。10看图写话。本次看图写话共有四幅图，可以说有一定的难度，这种写话也没有见过。提示中只提示了小朋友在公交车上做了什么学生通过观察，大多能写出小朋友在公交车上让座，同时还写出了小朋友的聪明、爱动脑筋想办法，学生书写认真，全面，语句通顺、条理，好多孩子写的比较好。这精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6些同学得分较高，但是，也有个别同学只写到了让座，而且叙述语言有些不通顺，字体欠工整，下一步仍需对这些同学加以辅导。（三）试题特点总起来看，本次试题出的应该说比较合理，大多是基础知识，阅读、写话难度不是很大，也有个别稍微拔高的题，也属于正常的范围，归纳一下，特点如下1本次考查，知识覆盖面广，有看拼音写词语、生字选拼音、形近字组词、查字典、补充词语、数量词、照样子写句子、按课文填空、标句子自然段、看图写话等等。2注重考查学生能力。（1）基础知识的识记能力。（2）课外知识的掌握。（3）阅读能力。（4）写话能力。三、反思与对策1重视生字的教学。以前，对于文中出现的要求认读的生字，有些重视不够，这一次考查到了，学生做得错，这也说明，今后仍需在平时就要对学生学习生字时要下一番功夫，让学生平时就能够掌握，对于多音字，虽然这次复习中十分重视，但是有个别有难度的多音字没有再次强调，比如“载人飞船”的“载”，出错的学生较多，今后还应该加强这方面的练习。注意要让学掌握全面。2注重查字典知识的掌握。在平时的学习中，学生对于查字典的知识都能够掌握，但是，由于平时实际查字典的练精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6习较少，学生对于查字典的知识掌握应应该在熟练查字典方面加强练习，学生就不容易出错了。3继续加强书写指导。从次试卷来看，绝大多数学生都能够正确、美观地书写，整体看上去工整、整洁、认真，给改卷的老师和学校领导留下了很深的印象，学生对自己的书写也比较满意，很多同学纷纷表示，以后要更加认真地练字。因此，在二年级下学期的教学工作中，我还要引导学生扎扎实实地练好写字，提高写字速度，养成良好的书写习惯，力求让每位同学都能够有一手好字。4耐心辅导后进生。本