2017年中考数学试题图形的变换专题解析汇编_第1页
2017年中考数学试题图形的变换专题解析汇编_第2页
2017年中考数学试题图形的变换专题解析汇编_第3页
2017年中考数学试题图形的变换专题解析汇编_第4页
2017年中考数学试题图形的变换专题解析汇编_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/212017年中考数学试题图形的变换专题解析汇编一、选择题1(2017四川省南充市)如图由7个小正方体组合而成的几何体,它的主视图是()ABCD【答案】A考点简单组合体的三视图二、填空题2(2017四川省南充市)如图,正方形ABCD和正方形CEFG边长分别为A和B,正方形CEFG绕点C旋转,给出下列结论BEDG;BEDG;,其中正确结论是(填序号)【答案】【解析】试题分析设BE,DG交于O,四边形ABCD和EFGC都为正方形,BCCD,CECG,BCDECG90,BCEDCEECGDCE90DCE,即BCEDCG,在BCE和DCG中,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/21BCDC,BCEDCG,CECG,BCEDCG(SAS),BEDG,12,143190,2390,BOC90,BEDG;故正确;连接BD,EG,如图所示,DO2BO2BD2BC2CD22A2,EO2OG2EG2CG2CE2B2,则BG2DE2DO2BO2EO2OG22A2B2,故正确故答案为考点1旋转的性质;2全等三角形的判定与性质;3正方形的性质三、解答题3(2017四川省广安市)在44的方格内选5个小正方形,让它们组成一个轴对称图形,请在图中画出你的4种方案(每个44的方格内限画一种)要求(1)5个小正方形必须相连(有公共边或公共顶点式为相连)(2)将选中的小正方行方格用黑色签字笔涂成阴影图形(每画对一种方案得2分,若两个方案的图形经过反折、平移、旋转后能够重合,均视为一种方案)精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/21【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析【解析】试题分析利用轴对称图形的性质用5个小正方形组成一个轴对称图形即可试题解析如图考点1利用旋转设计图案;2利用轴对称设计图案;3利用平移设计图案21世纪教育网4(2017四川省眉山市)在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1格点三角形ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A、C的坐标分别是(4,6),(1,4)(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;(2)请画出ABC关于X轴对称的A1B1C1;(3)请在Y轴上求作一点P,使PB1C的周长最小,并写出点P的坐标【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)P(0,2)【解析】试题分析(1)根据A点坐标建立平面直角坐标系即可;(2)分别作出各点关于X轴的对称点,再顺次连接即可;精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/21(3)作出点B关于Y轴的对称点B2,连接B2交Y轴于点P,则P点即为所求试题解析(1)如图所示;(2)如图,即为所求;(3)作点C关于Y轴的对称点C,连接B1C交Y轴于点P,则点P即为所求设直线B1C的解析式为YKXB(K0),B1(2,2),C(1,4),解得,直线AB2的解析式为Y2X2,当X0时,Y2,P(0,2)考点1作图轴对称变换;2勾股定理;3轴对称最短路线问题;4最值问题5(2017山东省枣庄市)如图,在平面直角坐标系中,已知ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,4)(1)请在图中,画出ABC向左平移6个单位长度后得到的A1B1C1;(2)以点O为位似中心,将ABC缩小为原来的,得到A2B2C2,请在图中Y轴右侧,画出A2B2C2,并求出A2C2B2的正弦值【答案】(1)作图见解析;(2)作图见解析,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/21SINA2C2B221世纪教育网【解析】试题分析(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,再利用锐角三角三角函数关系得出答案试题解析(1)如图所示A1B1C1,即为所求;(2)如图所示A2B2C2,即为所求,由图形可知,A2C2B2ACB,过点A作ADBC交BC的延长线于点D,由A(2,2),C(4,4),B(4,0),易得D(4,2),故AD2,CD6,AC,SINACB,即SINA2C2B2考点1作图位似变换;2作图平移变换;3解直角三角形6(2017广西四市)如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(2,4),C(4,1)(1)把ABC向上平移3个单位后得到A1B1C1,请画出A1B1C1并写出点B1的坐标;(2)已知点A与点A2(2,1)关于直线L成轴对称,请画出直线L及ABC关于直线L对称的A2B2C2,并直接写出直线L的函数解析式精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/21【答案】(1)作图见解析;(2)YX【解析】试题分析(1)根据图形平移的性质画出A1B1C1并写出点B1的坐标即可;(2)连接AA2,作线段AA2的垂线L,再作ABC关于直线L对称的A2B2C2即可试题解析(1)如图,A1B1C1即为所求,B1(2,1);(2)如图,A2B2C2即为所求,直线L的函数解析式为YX考点1作图轴对称变换;2待定系数法求一次函数解析式;3作图平移变换7(2017江苏省连云港市)如图,在平面直角坐标系XOY中,过点A(2,0)的直线交Y轴正半轴于点B,将直线AB绕着点顺时针旋转90后,分别与X轴、Y轴交于点DC(1)若OB4,求直线AB的函数关系式;(2)连接BD,若ABD的面积是5,求点B的运动路径长精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/21【答案】(1)Y2X4;(2)【解析】试题分析(1)依题意求出点B坐标,然后用待定系数法求解析式;(2)设OBM,则ADM2,根据三角形面积公式得到关于M的方程,解方程求得M的值,然后根据弧长公式即可求得试题解析(1)OB4,B(0,4)A(2,0),设直线AB的解析式为YKXB,则,解得,直线AB的解析式为Y2X4;(2)设OBM,则ADM2,ABD的面积是5,ADOB5,(M2)M5,即,解得或(舍去),BOD90,点B的运动路径长为考点1一次函数图象与几何变换;2轨迹;3弧长的计算21世纪教育网8(2017河北省)如图,AB16,O为AB中点,点C在线段OB上(不与点O,B重合),将OC绕点O逆时针旋转270后得到扇形COD,AP,BQ分别切优弧于点P,Q,且点P,Q在AB异侧,连接OP(1)求证APBQ;(2)当BQ时,求的长(结果保留);精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/21(3)若APO的外心在扇形COD的内部,求OC的取值范围【答案】(1)见解析;(2);(3)4OC8【解析】试题分析(1)连接OQ只要证明RTAPORTBQO即可解决问题;(2)求出优弧DQ的圆心角以及半径即可解决问题;(3)由APO的外心是OA的中点,OA8,推出APO的外心在扇形COD的内部时,OC的取值范围为4OC8;试题解析(1)证明连接OQAP、BQ是O的切线,OPAP,OQBQ,APOBQO90,在RTAPO和RTBQO中,OAOB,OPOQ,RTAPORTBQO,APBQ;(2)RTAPORTBQO,AOPBOQ,P、O、Q三点共线,在RTBOQ中,COSB,B30,BOQ60,OQOB4,COD90,QOD9060150,优弧的长;(3)APO的外心是OA的中点,OA8,APO的外心在扇形COD的内部时,OC的取值范围为4OC8精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/21考点1切线的性质;2弧长的计算;3旋转的性质9(2017湖北省襄阳市)如图,在ABC中,ACB90,CD是中线,ACBC,一个以点D为顶点的45角绕点D旋转,使角的两边分别与AC、BC的延长线相交,交点分别为点E,F,DF与AC交于点M,DE与BC交于点N(1)如图1,若CECF,求证DEDF;(2)如图2,在EDF绕点D旋转的过程中探究三条线段AB,CE,CF之间的数量关系,并说明理由;若CE4,CF2,求DN的长【答案】(1)证明见解析;(2)AB24CECF;【解析】试题分析(1)根据等腰直角三角形的性质得到BCDACD45,BCEACF90,于是得到DCEDCF135,根据全等三角形的性质即可的结论;(2)证得CDFCED,根据相似三角形的性质得到,即CD2CECF,根据等腰直角三角形的性质得到CDAB,于是得到AB24CECF;如图,过D作DGBC于G,于是得到DGNECN90,CGDG,当CE4,CF2时,求得CD,推出CENGDN,根据相似精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/21三角形的性质得到2,根据勾股定理即可得到结论试题解析(1)证明ACB90,ACBC,ADBD,BCDACD45,BCEACF90,DCEDCF135,在DCE与DCF中,CECF,DCEDCF,CDCD,DCEDCF,DEDF;考点1几何变换综合题;2探究型;3和差倍分;4综合题10(2017山东省济宁市)实验探究(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN请你观察图1,猜想MBN的度数是多少,并证明你的结论(2)将图1中的三角形纸片BMN剪下,如图2,折叠该纸片,探究MN与BM的数量关系,写出折叠方案,并结合方案证明你的结论【答案】(1)MBN30;(2)MNBM【解析】试题分析(1)猜想MBN30只要证明ABN是等边三角形即可;精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/21(2)结论MNBM折纸方案如图2中,折叠BMN,使得点N落在BM上O处,折痕为MP,连接OP理由由折叠可知MOPMNP,MNOM,OMPNMPOMN30B,MOPMNP90,BOPMOP90,OPOP,MOPBOP,MOBOBM,MNBM考点1翻折变换(折叠问题);2矩形的性质;3剪纸问题11(2017广西四市)如图,已知抛物线与坐标轴交于A,B,C三点,其中C(0,3),BAC的平分线AE交Y轴于点D,交BC于点E,过点D的直线L与射线AC,AB分别交于点M,N(1)直接写出A的值、点A的坐标及抛物线的对称轴;(2)点P为抛物线的对称轴上一动点,若PAD为等腰三角形,求出点P的坐标;(3)证明当直线L绕点D旋转时,均为定值,并求出该定值【答案】(1)A,A(,0),抛物线的对称轴为精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/21X;(2)点P的坐标为(,2)或(,0)或(,4);(3)21世纪教育网【解析】试题分析(1)由点C的坐标为(0,3),可知9A3,故此可求得A的值,然后令Y0得到关于X的方程,解关于X的方程可得到点A和点B的坐标,最后利用抛物线的对称性可确定出抛物线的对称轴;(3)设直线MN的解析式为YKX1,接下来求得点M和点N的横坐标,于是可得到AN的长,然后利用特殊锐角三角函数值可求得AM的长,最后将AM和AN的长代入化简即可试题解析(1)C(0,3),9A3,解得A令Y0得,A0,解得X或X,点A的坐标为(,0),B(,0),抛物线的对称轴为X(2)OA,OC3,TANCAO,CAO60AE为BAC的平分线,DAO30,DOAO1,点D的坐标为(0,1)设点P的坐标为(,A)依据两点间的距离公式可知AD24,AP212A2,DP23(A1)2当ADPA时,412A2,方程无解当ADDP时,43(A1)2,解得A2或A0,点P的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/21坐标为(,2)或(,0)当APDP时,12A23(A1)2,解得A4,点P的坐标为(,4)综上所述,点P的坐标为(,2)或(,0)或(,4)(3)设直线AC的解析式为YMX3,将点A的坐标代入得,解得M,直线AC的解析式为设直线MN的解析式为YKX1把Y0代入YKX1得KX10,解得X,点N的坐标为(,0),AN将与YKX1联立解得X,点M的横坐标为过点M作MGX轴,垂足为G则AGMAG60,AGM90,AM2AG,考点1二次函数综合题;2旋转的性质;3定值问题;4动点型;5分类讨论;6压轴题12(2017四川省南充市)如图1,已知二次函数(A、B、C为常数,A0)的图象过点O(0,0)和点A(4,0),函数图象最低点M的纵坐标为,直线L的解析式为YX(1)求二次函数的解析式;(2)直线L沿X轴向右平移,得直线L,L与线段OA精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/21相交于点B,与X轴下方的抛物线相交于点C,过点C作CEX轴于点E,把BCE沿直线L折叠,当点E恰好落在抛物线上点E时(图2),求直线L的解析式;(3)在(2)的条件下,L与Y轴交于点N,把BON绕点O逆时针旋转135得到BON,P为L上的动点,当PBN为等腰三角形时,求符合条件的点P的坐标【答案】(1);(2)YX3;(3)P坐标为(0,3)或(,)或(,)【解析】试题分析(1)由题意抛物线的顶点坐标为(2,),设抛物线的解析式为,把(0,0)代入得到A,即可解决问题;(3)分两种情形求解即可当P1与N重合时,P1BN是等腰三角形,此时P1(0,3)当NNB时,设P(M,M3),列出方程解方程即可;试题解析(1)由题意抛物线的顶点坐标为(2,),设抛物线的解析式为,把(0,0)代入得到A,抛物线的解析式为,即(2)如图1中,设E(M,0),则C(M,),B(,0),E在抛物线上,E、B关于对称轴对称,2,解得M1或6(舍弃),B(3,0),C(1,2),直线L的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/21解析式为YX3(3)如图2中,当P1与N重合时,P1BN是等腰三角形,此时P1(0,3)当NNB时,设P(M,M3),则有,解得M或,P2(,),P3(,)综上所述,满足条件的点P坐标为(0,3)或(,)或(,)考点1二次函数综合题;2几何变换综合题;3分类讨论;4压轴题13(2017四川省达州市)如图1,点A坐标为(2,0),以OA为边在第一象限内作等边OAB,点C为X轴上一动点,且在点A右侧,连接BC,以BC为边在第一象限内作等边BCD,连接AD交BC于E(1)直接回答OBC与ABD全等吗试说明无论点C如何移动,AD始终与OB平行;(2)当点C运动到使AC2AEAD时,如图2,经过O、B、C三点的抛物线为Y1试问Y1上是否存在动点P,使BEP为直角三角形且BE为直角边若存在,求出点P坐标;若不存在,说明理由;(3)在(2)的条件下,将Y1沿X轴翻折得Y2,设Y1与精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/21Y2组成的图形为M,函数的图象L与M有公共点试写出L与M的公共点为3个时,M的取值【答案】(1)OBC与ABD全等;证明见解析;(2)P(3,)或(2,);(3)M0【解析】试题分析(1)利用等边三角形的性质证明OBCABD;证明OBABAD60,可得OBAD;(2)首先证明DEBC,再求直线AE与抛物线的交点就是点P,所以分别求直线AE和抛物线Y1的解析式组成方程组,求解即可;(3)先画出如图3,根据图形画出直线与图形M有个公共点时,两个边界的直线,上方到,将向下平移即可满足L与图形M有3个公共点,一直到直线L与Y2相切为止,主要计算相切时,列方程组,确定0时,M的值即可试题解析(1)OBC与ABD全等,理由是如图1,OAB和BCD是等边三角形,OBACBD60,OBAB,BCBD,OBAABCCBDABC,即OBCABD,OBCABD(SAS);OBCABD,BADBOC60,OBABAD,OBAD,无论点C如何移动,AD始终与OB平行;精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/21(2)如图2,AC2AEAD,EACDAC,AECACD,ECAADC,BADBAO60,DAC60,BEDAEC,ACBADB,ADBADC,BDCD,DEBC,RTABE中,BAE60,ABE30,AEAB21,RTAEC中,EAC60,ECA30,AC2AE2,C(4,0),等边OAB中,过B作BHX轴于H,BH,B(1,),设Y1的解析式为YAX(X4),把B(1,)代入得A(14),A,设Y1的解析式为Y1X(X4),过E作EGX轴于G,RTAGE中,AE1,AGAE,EG,E(,),设直线AE的解析式为YKXB,把A(2,0)和E(,)代入得,解得,直线AE的解析式为,则,解得,P(3,)或(2,);(3)如图3,Y1,顶点(2,),抛物线Y2的顶点为(2,),Y2,当M0时,与图形M两公共点,当Y2与L相切时,即有一个公共点,L与图形M有3个公共点,则,X27X3M0,(7)241(3M)0,M,当L与M的公共点为3个时,M的取值是M021世纪教育网精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/21考点1二次函数综合题;2翻折变换(折叠问题);3动点型;4存在型;5分类讨论;6压轴题14(2017江苏省连云港市)如图,已知二次函数(A0)的图象经过点A(3,0),B(4,1),且与Y轴交于点C,连接AB、AC、BC(1)求此二次函数的关系式;(2)判断ABC的形状;若ABC的外接圆记为M,请直接写出圆心M的坐标;(3)若将抛物线沿射线BA方向平移,平移后点A、B、C的对应点分别记为点A1、B1、C1,A1B1C1的外接圆记为M1,是否存在某个位置,使M1经过原点若存在,求出此时抛物线的关系式;若不存在,请说明理由【答案】(1);(2)直角三角形,M(2,2);(3)或【解析】试题分析(1)直接利用待定系数法求出A,B的值进而得出答案;(2)首先得出OAC45,进而得出ADBD,求出OAC45,即可得出答案;(2)ABC是直角三角形,过点B作BDX轴于点D,易知点C坐标为(0,3),所以OAOC,所以OAC45,又点B坐标为(4,1),ADBD,OAC45,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/21BAC180454590,ABC是直角三角形,圆心M的坐标为(2,2);(3)存在取BC的中点M,过点M作MEY轴于点E,M的坐标为(2,2),MC,OM,MOA45,又BAD45,OMAB,要使抛物线沿射线BA方向平移,且使M1经过原点,则平移的长度为或;BAD45,抛物线的顶点向左、向下均分别平移个单位长度或个单位长度,平移后抛物线的关系式为,即或,即综上所述,存在一个位置,使M1经过原点,此时抛物线的关系式为或考点1二次函数综合题;2平移的性质;3动点型;4存在型;5压轴题21世纪教育网15(2017浙江省绍兴市)如图,已知ABCD,ABX轴,AB6,点A的坐标为(1,4),点D的坐标为(3,4),点B在第四象限,点P是ABCD边上一个动点(1)若点P在边BC上,PDCD,求点P

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论