2009年度党员民主评议个人总结_第1页
2009年度党员民主评议个人总结_第2页
2009年度党员民主评议个人总结_第3页
2009年度党员民主评议个人总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42009年度党员民主评议个人总结文秘回顾了自己09年,在苏州十中的一年里,在学校党总支的领导下,我努力按照计划完善自己,争取更大的进步。现将个人在教育教学工作中的情况作一总结,保持并发扬好的地方,认识并改进不足的地方,以便于更好的看清自己前进之路。以下对自己这一年的工作的作一个小结,向党组织和指导我、帮助我、关心我的老师们汇报。一、保持坚定的信仰,忠诚人民的教育事业保持共产党员坚定的信仰和先进性是永远不会变也不能变的。坚定共产主义信仰则是实现自己理想信念的需要。思想的成熟对我来说,应该是工作思想的成熟,学生管理思想的成熟,是对教育工作的敬业精神的成熟。也就是对自己教师身份的思想越来越成熟。为了提高自己的思想觉悟,时时以共产党的身份严格要求自己,以“严己宽人”的态度对待任何事物,从实际行动上实践自己的入党志愿。作为一名教育工作者,以“学高为师,身正为范”的标准和目标督促自己鞭策自己,使自己更加完善、更加先进。平时,经常学习党的路线、方针、政策;学习科学发展观,不断提高自己的思想认识,更新自己的理论知识,保证自己始终能在认识上与党中央保持一致。同时了解国内外大事,关心社会,关心学校,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4关心我们的教育。深知要教育好学生,教师必须先身先率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使做学生喜欢的老师。二、勤奋学习、努力提高为学生服务的能力作为一名共产党员,学习是必须的义务之一。要保持自我的先进性,保持我们党的先进性必须不断地学习,学习党的知识,学习党的路线、方针、政策,通过学习使自己站在理论的前沿,并更好地指导自己的工作。向书本学习,多看书,尤其是多看对自己的思想和工作有很大的帮助的理论指导和教育教学方面的书籍,无论是杂志、书刊、报纸,还是网站,只要是有益的,都多学常学。使自己的理论水平有一定的提升。向前辈学习,我的身边有很多值得学习的人,许多先进党员,都是活的知识,都是我经常提醒自己要学的内容。我时刻以他们为榜样,从他们的身上学习先进,感悟先进。服从分配,勇挑重担的大局精神;爱岗敬业,踏实肯干,乐于助人的奉献精神;不断开拓,与时俱进,追求卓越的创新精神。向实践学习,大胆实践,在课堂教学上,经常听课学习,经常向经验丰富的前辈们学习教学经验,学习班级管理经验,并经过自我整合,充分发挥主观能动性,发挥自主意识,积极大胆得勇于实践。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4三、认真做好钻研业务,提升教育教学层次作为教师,在教学上在科研上你怎样去发挥作用老舍说“文艺家要用作品说话。”那么我觉得我们党员教师就要用课堂说话这一年里,本人担任高三(6)和高三(9)班地理教学任工作。学生的文化基础却很不扎实,有的学生学习态度不端。针对这些问题,本人在上课时努力在突破教学难点上下功夫,注重精讲多练,使每位同学都能在原有的基础上进步,上课受到了学生家长和同学们的欢迎。今年,本人执教了2次校级公开课。撰写的教学论文欣赏地理之美,创造美丽课堂、浅谈高中地理“问题研究”课的教学策略、学校地理备课组备课活动有效性探索发表于国家级杂志地理教学上。在这一年中还能积极参加大市和学校的教师全员培训。并参加了对山西、陕西、江西、河南等省的地理教师的培训工作,受到参加老师和组织单位的好评。总之,在这一年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但也一定存在不足之处,如理论知识不够;在工作学习中还存在一定的惰性;在课堂教学的准备上还不够充分等。希望自己在新的一年中,能保持共产党员的高度责任心和自觉性,特别是在自己的课堂教学上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论