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文档简介

1/16国家级奖学金申请书发言稿精选多篇第一篇国家级奖学金申请书发言稿尊敬的各位领导你们好我们是电气工程学院的。现申请“国家级奖学金申请书”,希望各位领导能批准我们的申请。我们参加并获奖的国家级竞赛如下1、朱后、李黎、许剑荣获二零零六年高教社杯全国大学生数学建模竞赛甲组二等奖。2、李黎、许剑荣获二零零五年高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛区一等奖。3、许剑荣获二零零四年高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛区三等奖。4、李黎、许剑荣获二零零五年“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模大赛成功参赛奖。5、李黎、许剑荣获二零零五年第二届苏北数学建模联赛优胜奖。6、许剑荣获二零零四年“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模大赛成功参赛奖。7、许剑荣获二零零四年首届苏北数学建模联赛优胜奖。通过多次数模竞赛的参加,我们深深地认识到数模竞赛的重要性和指导意义。数模竞赛是培养创新能力的一2/16个极好载体,巩固和扩大我们在课内所学的知识,拓宽解题思路,而且能充分考验我们的洞察能力、创造能力、数学语言翻译能力、文字表达能力、综合应用分析能力、联想能力、使用当代科技最新成果的能力,等等。而且我们同舟共济的团队精神和协调组织能力,以及诚信意识和自律精神的塑造,都得到很好地培养。我们将发奋图强,刻苦钻研,更加积极主动地参加各类竞赛,争取在这些竞赛中继续取得优异的成绩,为学校做更多的贡献。除了在各类竞赛中取得了好成绩,我们在专业课上的学习和实践也毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,也取得了比较好的成绩。1、朱后,学习刻苦,勤于钻研,积极参加各种实践活动、XX年参加学院程序设计比赛获二等奖XXXX年间多次参加学校创新科技活动,并获“十五”广西大学实验室建设与教学改革优秀成果二等奖XX年11月代表院队参加校运会获男子直腿仰卧起坐团体第四名XX年12月在广西大学ASEA技能测试培训中心协助老师指导ASEA技能测试培训工作,负责DCS控制系统、智能仪表控制系统、DDC控制系统、网络控制等部分。在参加各种活动的同时,还非常注意经验的总结和积累,撰写了一些专业文章,其中有两篇论文发表在省部级刊物上。目前,做为广西区科技厅自然科学基金项目的主要成员,负责项目的规划和实3/16施。2、李黎,学习成绩优良,勤于思考,力求上进,参积参加电气工程学院工业自动化实验室的课题项目,努为提高自己的动手能力。主要在XX、6XX学年在实验室的老师带领下,多次申请实验室课题项目,为构建规范化、科学化的实验室提供基本的硬件和软件支持。其中和朱后等同学和老师共同完成的一篇项目论文,获得“十五”广西大学实验室建设与教学改革优秀成果二等奖XXXX学年多次代表学校队参加全国大学生数学建模竞赛,分别获得了广西赛区一等和全国二等的好成绩,为学校争得了荣誉。3、许剑,勤奋刻苦,努力钻研,取得了比较好的成绩,XX年6月获课外学术科技活动积极分子称号,XX年4月获广西大学优秀团员,XX年6月获广西大学电气工程学院文档编辑大赛三等奖,XX年12月获广西大学迎评积极分子称号。我们不仅在学习上、各类竞赛中取得了较好的成绩,我还将所学的书本知识与实际相结合,为学院、学校、社会做了比较大的贡献。1、参与了广西大学过程控制实验室申报ASEA技能测试中心的工作,在申报过程中我们负责实验设备调试以及相关资料的收集和整理。2、XX年开始担任实验室管理员的工作,负责实验4/16室设备维护和网络管理同时协助老师指导低年级的创新科技项目。3、继高教社杯数学建模大赛之后,我们不仅继续参加苏北数学建模大赛和电工数模大赛,还把华东数模邀请赛引入我们的视野,并使广西大学成为全国第一个非华东区的参赛学校,还顺利成为正式委员,为同学们提供了和上海交大、浙江大学、复旦大学、同济大学等大学学生一较高下的舞台。而许剑作为电气数模学会的主席,正是多次比赛的筹划和组织者。4、我们在XX年和新生的计算机学院数模学会负责人接触,交流相关的经验,帮助刚刚成立的学会迅速正常运作。5、XXXX年,李黎任广西大学学生数学建模协会学术部部长,负责组织学校及校外各类数模竞赛的组织工作,培养广西大学数模的后备人才,帮助选拔队员代表学校参加每年9月份的全国大赛。在实践中,收集各方面资料,负责编辑出版了广西大学学生数学建模协会第一季会刊,为广大会员所欢迎,为学校数模事业的发展尽一份力。在实验室的这些时间里,在彭老师的指导下,我们掌握了一些电脑维修技能,经常在实验室,帮助老师、同学维修电脑,都得到了大家的好评。同时我们承担了部分项目,通过参与这些项目的开发工作,我们极大地提高了5/16编程能力和软件开发能力,积累了一定的工作经验,培养了吃苦耐劳的精神,增强了团队合作意识。我们真心申请国家级奖学金申请书并希望能够获得,因为那不仅是代表着一种对于学生来说的莫大的荣誉,也是对我们在广西大学学习生活中所取得的成绩和对广西大学所做出的贡献的一种肯定,激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情,也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。我们三人虽然来自不同的地方,但是我们有相同的爱好和信念,我们必定能够轻松一点地面对下一次挑战和机遇,在未来不断的超越自己,为母校和社会做出更多的贡献。第二篇国家级奖学金评选标准关于做好2016学年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评定工作的通知各学院根据江苏教育厅、财政厅关于下达2016学年普通高校国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金指标的通知精神,现将我校2016学年国家奖学金、励志奖学金以及国家助学金评定工作有关事项通知如下一、评审对象国家奖学金用于奖励在校二年级以上全日制本科学生中特别优秀的学生;国家励志奖学金用于奖励在校二年级以上全日制本科学生中品学兼优的家庭经济困难学生;6/16国家助学金资助对象为在校全日制本科学生中家庭经济困难学生。二、奖励及资助标准国家奖学金的奖励标准为每生每年8000元;国家励志奖学金奖励标准为每生每年5000元国家助学金平均资助标准为每生每年2016元,具体标准可由各学院根据学生家庭经济、思想品德、学习生活、遵守校纪校规等情况,分1000、2016、3000元三档评定,但需确保资助人数和资助总金额与学校分配的指标相一致。三、奖励及资助名额1统招生国家奖学金45人,国家励志奖学金549人,国家助学金2543人。2民办生国家奖学金7人,国家励志奖学金118人,国家助学金588人。3各学院推荐名额详见国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金名额分配表。四、评审条件1国家奖学金评审条件申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前10,且没有不及格科目。对于学习成绩没有进入前10,但达到7/16前30的学生,如在其他方面表现非常突出,可申请国家奖学金,但需提交详细的证明材料。其他方面表现非常突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。具体如下在社会主义精神文明建设中表现突出,具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动,在本校、本地区产生重大影响,在全国产生较大影响,有助于树立良好的社会风尚。在学术研究上取得显著成绩,以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录,以第一、二作者出版学术专著。在学科竞赛方面取得显著成绩,在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖及以上奖励。在创新发明方面取得显著成绩,科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利。在体育竞赛中取得显著成绩,为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名,集体项目前二名;高水平运动员参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为主力队员。8/16在重要文艺比赛中取得显著成绩,参加国际和全国性比赛获得前三名,参加省级比赛获得第一名,为国家赢得荣誉。集体项目应为主要演员。获全国三好学生、全国优秀学生干部、全国社会实践先进个人、全国十大杰出青年、中国青年五四奖章等全国性荣誉称号。2国家励志奖学金和国家助学金评选条件不变,仍按南京财经大学国家励志奖学金评选办法和南京财经大学国家助学金评选办法执行。五、评审程序及要求1、国家奖学金、国家励志奖学金评审程序及要求符合条件的学生向所在学院提出申请,申请国家奖学金的学生需提交国家奖学金申请审批表及个人事迹材料;申请国家励志奖学金的学生需提交国家励志奖学金申请审批表。考虑到国家奖学金及励志奖学金不得兼报,请各学院先对申请国家奖学金的学生进行初审并提出明确意见,于9月27日下午1500前将国家奖学金获奖学生推荐名单汇总表及学生事迹材料报学生处。校奖助学金管理委员会将组织专家进行评审,届时申报学生将现场进行4分钟的个人陈述及展示,校奖助学金管理委员会从各学院推荐的62个统招建议名单中选拔45位优秀者、13个民办建9/16议名单中选拔7位优秀者报校领导研究审定后予以公示。名单公示后请各学院及时将获奖学生信息录入“江苏省学生资助管理系统”。10月9日下午1500前,各学院将通过初审的国家励志奖学金获奖学生信息录入“江苏省学生资助管理系统”,校奖助学金管理委员会组织复审并报校领导研究审定后予以告示。2国家助学金评审程序及要求10月15日前,申请国家助学金的学生,需提交国家助学金申请表报所在学院。各学院要按照学校分配的国家助学金名额,根据申报学生的家庭经济、思想品德、学习生活、遵守校纪校规等情况组织评审,确定拟资助对象名单及资助档次,于11月12日前通过“江苏省学生资助管理系统”报学生处。校奖助学金管理委员会对学院上报材料进行认真审核,报学校领导研究通过后予以公示。六、申报材料要求1、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的申请,均需由各学院在江苏省学生资助管理系统中申报。2、国家奖学金除系统申报外,还需从系统中导出国家奖学金申请审批表,具体要求如下国家奖学金申请审批表为一张,正反两面打印,不得随意增加页数。10/16表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人在系统中填写,其他各项必须由学校有关部门填写。表格中“申请理由”的填写应当全面详实,能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。字数控制在200字左右。申请人签名要求学生本人手写签名,不得打印,不得由他人代签。表格中“推荐意见”的填写应当简明扼要,字数控制在100字左右。推荐人必须是申请学生的辅导员,其他人无权推荐。表格中的学习成绩以教务处提供的成绩为准,成绩排名范围以学校、学院、年级排名均可,但必须注明评选范围的总人数。表格必须体现学校各级部门的意见,推荐人和学校各学院主管学生工作的领导同志必须手写签名,不得由他人代写推荐意见或签名。表格填写完整后,必须加盖学院公章。七、其他1各学院要召开主题班会、向学生详细介绍国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的各项政策、评选条件和程序,自觉接受广大师生的监督。要严格对照评选条件,坚持公开、公平、公正、择优的原则,认真组织好评审工作,确保国家奖学金和国家励志奖学金用于奖励品学11/16兼优的学生,确保家庭经济困难学生得到切实资助。2原则上国家奖学金与国家励志奖学金不可兼报,但获得国家奖学金和国家励志奖学金学生可同时获得国家助学金。3原则上国家奖学金与思源英才奖学金不可兼报。第三篇国家级奖学金申请表填写要求国家级奖学金申请表填写要求国家奖学金申请学生信息由教育部负责审核。经过初步审核,发现部分学校上报的国家励志奖学金申请学生信息中部分内容不详细,影响到评审工作的顺利进行。存在的主要问题如下一“学习成绩和获奖情况一项”,此项要求详细写明申请学生此次评选依据的时间范围内的学习成绩总分及排名、所获奖项等情况。要求格式为学习成绩该学年必修课程数门,其中,优秀门,良好门成绩排名综合考评成绩分,排名获奖情况1国家级奖项2校级奖项3院级奖项其中,院级奖励项;校级奖励项;省级以上奖励项二“申请理由”一项,部分学校上报的学生信息写12/16的过于简单。此项要求详细写明申请学生在德智体美等方面的发展情况。要求从思想、学习、工作、生活这四方面全面反映德智体美的发展情况。字数要求在600字以上,否则无法录入山东省奖学金评审系统。三“家庭户口”一项。此项只能出现两个字,即城镇或农村。四所有的国家级奖学金申请表均要求在学生处网站上下载。五山东省奖学金评选系统网站请选择默认登录选择用户省属高校大学学院密码第四篇国家级奖学金演讲稿国家级奖学金演讲稿尊重的各位领导,亲爱的同学们您们好请容许我先做自我介绍。我是。经过过去的勤奋学习和努力工作,各方面均取得了优异的成绩,现郑重提出申请国家级奖学金。一年以来,在坚持认真学习、创新学习,在取得优异成绩的基础上,我还努力做好学习委员的本份,把1班的学习热潮充分地迸发出来。除此之外,我积极参加课外实践活动,不但让自己缤纷的大学生活更加充实,而且帮13/16助了别人,回馈了社会。我现在是学校“环保协会”宣传部及秘书处的部长。在过去组织的“关灯一小时”“绿色回收”“素食讲座”等活动,同学们的响应特别强烈,积极投身到我们的“战线”上,促使了我们协会更加健康地发展。同时,我们的付出也得到了校外机构的充分肯定,给我们协会正常运作提供了很大帮助。在申请书中,我已经提到过,我的管理理念自行觉悟。我希望给大家带来的是更多的民主、自由。我的管理不需要依赖过多的惩罚,责骂与打击。在当学生教官的过程中,我的理念与领导的要求不谋而合。我非常明确与支持“思想才是最重要的,动作只是表观的反映”这个理念。在军训中,学员们应该要身心全面发展,我着重地让他们清楚地认识到军训的是,学习的是态度、方法、思想。所以,我需要的只是“训练效果,并不是训练时间”。要在短时间内达到这种效果,学员们训练时必须要与一般室内学习一样,勤快地转动脑筋,用大脑去协调我们的一言一行。正是我创新的教导方法以及学员们认真配合我的工作,他们得到了意料之内的收获。同时,我也从这次教官的真实检验中,得到了师弟师妹们的尊重与喜爱。如果我能够通过激烈的竞争,最终获得国家级奖学14/16金,这便是各位领导以及同学们对我的管理理念、刻苦学习与社会实践的认同、肯定,更是支持。谢谢大家,我的演讲完毕第五篇国家级助学金申请书尊敬的院、系领导我是湖南城市学院物理与电子信息工程系班学生。特向领导申请国家级助学金。我名叫,来自湖南宁乡一个偏僻的小镇。在高中就读的时候,通过自己不懈的努力终于有机会能够来到湖南城市学院物理与电信工程系学习深造。对于当地当时的情况,亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情,我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著,我一直在努力的做着我应该做的事情学习。可是在我求学的路上,我遇到了一些困难。家里的穷态与父母在他乡不辞劳苦的工作全是为我着想,甚至连他们自己都不敢花钱的地方,却是让着我。他们只是希望我能过的好一点点。父母只想让我好好学习,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再厉而作为一个大学生了当然有义务尽可能的帮助他们减轻负担。因此,我希望能够申请的到助学金,为父母分担一点,让他们少几根白头发,少因积劳而少生几次病。15/16我1986年出生在湖南省宁乡县。一个处于长沙最西部,有着“宁乡的西藏”之称的山乡。父母都为农民,爷爷、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家过的。典型的隔代教育者,形成了我不太说话的性格。早年就靠父母们远走他乡

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