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1/4乡镇党员分类管理情况汇报乡共有农业人口2016人,6个村党支部,农村党员115名。今年以来,该乡党委立足农村党员实际,积极探索党员教育管理新模式,建立实施了农村党员分类管理工作机制,对全乡农村党员采取分类施教、分类设岗、分类考评、激励帮扶的办法,围绕推进新农村建设设立村务监督、卫生保洁、科技示范、公益事业建设等党员公益岗,对五类党员中的无职党员结合其特点进行设岗定责,进行压担子和区别管理,形成了党员分类教育、设岗管理,激励、帮扶,考评、奖励同步推进的工作格局,力促全乡农村党员创先争优当先锋,使全乡农村党组织“堡垒”作用进一步增强,农村党员“细胞”活力进一步激发。一、主要做法一是加强领导,精心组织。根据农村党员队伍实际情况,乡党委专门研究制定出台了乡农村党员分类管理办法,成立乡村分来管理领导组织,把党员分类管理工作严格按照为安排部署,宣传动员;调查摸底,建档立卡;2/4扎实践诺,履行职责;对照制度,考核评议;完善措施,进行总结五个阶段实施,做到情况清,档案规范,引导广大党员积极主动地参与到这项工作中来。二是科学分类,设岗定责。根据农村党员队伍实际情况,将农村党员科学分为村组干部党员、致富能手党员、流动党员、一般党员、困难党员五个类型。围绕推进新农村建设设立村务监督、卫生保洁、科技示范、招商引资、致富就业信息、公益事业建设等16个党员公益岗,对五类党员中的村组干部党员、无职党员按照党员自愿、支部推荐、群众监督的原则,结合其特点进行设岗定责,使他们努力有方向、工作有动力,进而解决了无职党员“无权管事、不会理事、无法办事”的问题。三是分类施教,提高素质。在开展党员三会一课、“双日”活动、民主评议、民主生活会等等党员常规化教育管理制度的同时,结合不同类型党员的特点,有针对性地开展教育培训活动。对村组干部党员侧重于加强科学处理村级事务能力的教育培训;对致富能手党员侧重于加强“共同致富、致富思源、富而思进”观念的教育;对流动党员侧重于加强党性意识、组织纪律观念、乡土观念的教育。对困难党员侧重于加强励志教育;对一般党员侧重于3/4加强致富技能培训。充分发挥村级现代远程播放站点在培训村组干部中的作用,今年开展村组干部党员集中培训7次,一般党员集中培训5次,提高党员履职履责的能力和水平。四是区别管理,发挥作用。对村组干部党员实行“目标式”考核管理,乡党委根据村组干部的工作职责,提出具体工作目标、措施,签订目标责任书,对其承诺事项进行考核监督,将考核结果与工资报酬相结合,与评选先进相结合,激发村组干部党员工作热情。对致富能手党员实行“示范式”培养管理,定期向致富能人党员推广新技术、新产业,组织技术交流、技能比武活动,鼓励和引导他们主动引进新品种,发展新产业,搞好产业发展示范,带动帮扶困难党员群众搞好生产经营,促进共同致富。对流动党员实行“服务式”跟踪管理,建立健全流动党员工作台帐、定期联系等服务管理工作机制,组织开展“引进一个好项目、传授一项好技术、提供一条好信息、带好一批务工队伍、奉献一份爱心”活动,在春节、农忙等党员返乡的高峰期,采取座谈、个别谈话、走访慰问等形式,了解流动党员的生活状况并帮助解决实际困难,定期向流动党员传达党内重要决策、宣传家乡变化,引导他们服务家乡建设。对一般党员实行“志愿式”引导管理,对一般4/4党员充分利用远程教育网络平台、党员示范基地、农民技校等教育培训资源,适时进行种、养、加技术培训,按照“帮一个带一片”的思路引导他们找准致富路子。对困难党员实行“帮扶式”服务管理。组织乡村两级党员干部与其结对帮扶,采取“思想上扶志、技术上扶能、发展上扶业”的办法,提高发展生产和脱贫致富的能力。建立农村党员激励帮扶基金,对年龄在70岁以上的农村老党员、因再就业需要技能培训或创业资金的党员、子女上大学缴费困难的党员、因病因灾或受意外伤害造成家庭困难的党员等进行物资帮助、生活救助,加大激励帮扶,促使农村党员发挥作用。六是分类考评,加大奖惩。为实现农村党员分类教育管理工作的正常化、规范化,乡党委牵头在各村成立由驻村乡领导为组长,村党组织书记

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