学生大会发言稿

1/5学生大会发言稿学生大会发言稿今天讲两个问题一是行为规范，二是学习方法。主要是想借此机会与大家说说心里话。1高二年级的全体学生都是好样的1985年我来到四中上高中，20年后的XX年，你们也来到了四中，所以说咱们是正宗的校友。去年，我在学工处，有时也到高一转一转，那时，我对高一学生总体评价不是很好，但是，进入高二之后，我发现大家都变了样，变得积极上进了，变得遵规守纪了，变得勤奋好学了，所以，我首先要说的是高二年级的全体学生都是好样的2“高二比高一管理严得多”，这是许多同学、家长和教师的希望同学们从节约水电、节约粮食、爱护公物、保护环境等等小事做起，培养自己良好的行为习惯，提高自己的整体素质。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，做事先做人，对于弄虚作假、不诚实的学生，坚决严惩6学会安排时间，挤时间。这是一门学问，叫统筹学时间就像海绵里的水，只有你挤，它就有错过高峰期吃饭时减少同行的同伴2/5做作业一鼓作气学会利用零碎时间，一个人能否成功，不取决于他8小时内做了什么，而是取决于他零碎时间做了什么。有人说，某某每个周末都在玩，我周末还在学，为什么成绩还不如他很不服气，那我就告诉你，你看看他零碎时间在干什么效率如何这叫会休息。记忆有规律，思考讲科学有学生反映某学科作业多，不同学科的作业量不可能均等。7学习情绪很重要。非智力因素对集体和个人的学习都有很大干扰胸怀宽容之心，不要什么都看不惯小矛盾生活的调味品，这里请大家注意，如果有矛盾，一定要通过正常程序来解决，比如向班主任、年级主任、学校领导反映，如果请家长、朋友、亲戚等外面的人来参与解决，学生，坚决清退换位思考。凡事多替他人着想，你的行为是不是会对他人造成影响自习课讲话，晚上熄灯后讲话。悦纳自己，保持愉快情绪，快乐学习多找自身原因，内因，不能光怪教师家长，后进，缺点，责任在谁反醒自己8学会放弃，有舍才有得。3/5身边的诱惑实在太多，我们得有所选择什么都想得到的人最终的结果往往是什么都没得到人生如此，考试也是如此放弃是痛苦的，但要长远来看选择的时候请坚决果断，勿犹豫不决选择之后请专心专意，勿三心二意9目标理想。每个人都应该有自己的梦想，但如果你只有梦想，那么你就永远地去梦想吧这是一个人的动力源泉。在纷繁复杂的生活之中，顺也好，逆也好，一个人应该有一个能永远让自己获得动力和幸福的源头，有一个支撑自己整个生活和全部灵魂的支点，这个支点能使你从中获得生活的勇气和动力，能让你透过生活的平淡甚至痛苦，看到生活的美好。找准这个支点，便足以让你在困惑中，或从艰辛困苦中品味出生活的意义。近期和远期结合，并立即行动10勇敢面对挫折。面对风雨，是前进还是后退面对挫折，是打倒它，还是被它打倒登山活动中，如果在半山腰上，突遇大雨，应该怎么办如果你在野外突遇一化工厂毒气泄漏，你是顺着风4/5向与人流一起逃跑呢还是逆风迎着毒气迅速撤离呢困难，其实并没有你想象的那么大挫折与困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。面对困难，切莫轻言失败困难与挫折可能一时会变得巨大无比，令你心生胆怯，而意欲后退但只要你能勇敢的去正视它，面对它，并通过不懈的努力去打倒它，你是终会获得成功，这正如“阳光总在风雨后”一般，而那时你再回首挫折与困难时，会觉得它那样的不堪一击，那段经历是多么的美妙。挫折是成功者的垫脚石，一个人可以被挫折打倒，也可以通过挫折而取得成功。孟子早在两千多年前便说过天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。可见挫折与成功之间的必然联系，艰苦磨炼造就了人材。一棵树苗经历了风雨的吹打，才能长成参天的大树一个人经历了挫折的磨炼，才能到达成功的彼岸。11脚踏实地，认真落实每一个环节，不怕反复。“只要我们脚踏实地地走好了今天，何愁到不了美好的明天”踏踏实实地学习每一个知识点、能力点，踏踏实实地把握住每一个能力面、智力面，踏踏实实地越过每一个训练关、测试关该懂的务必弄懂，该记的务必记住，该学5/5会的务必学会不凭侥幸，不留空白，不尚空谈头埋得下来，屁股坐得下来，心思定得下来。从小事做