自然辩证法习题

自然辩证法习题1、自然辩证法的性质、内容与方法性质自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，自然辩证法和唯物辩证法并列。自然辩证法处于马克思主义哲学的普遍原理和科学技术的具体学科之间的位置上，是联系二者的纽带和桥梁，是具有中介学科特点的一个哲学学科。自然辩证法的地位不是孤立的，它不仅反映了哲学与自然科学的交叉，也反映了自然科学、技术科学、思维科学、社会科学的交叉。内容辩证唯物主义的自然观、辩证唯物主义的科学技术方法论、辩证唯物主义的技术观科学技术与社会研究方法（1）科学问题的提出（2）科学事实的获取观察与实验（3）科学假说的形成非演绎方法（4）科学理论的创立2、近代唯物主义自然观的特点与局限性特点唯物论与辩证法的统一；自然史和人类史的统一；天然自然和人化自然的统一；人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一。局限机械性，以机械的观点看待自然界和人；形而上学性；不彻底性，割裂自然界与人类社会发展的联系。3、可持续发展战略、生态文明建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，构建和谐社会4、科学的技术化与技术的科学化。科学技术化科学理论研究离不开技术的支持。主要表现1、现代科学活动依赖于复杂的技术装备，如高能加速器和探测器、自动化检测器、大功率射电望远镜、电子显微镜等；2、现代科学研究离不开各种技术人员的合作和支持；3、现代科学正在变成技术。技术科学化现代，科学技术一体化的发展趋势日益显著，科学与技术的关系已密不可分。主要表现为1、许多传统技术日益转移到科学理论基础上而推陈出新，如传统的机械加工技术发展为使用超声波，离子束和激光的加工技术；2、当代的高技术是建立在许多科学基础之上并且包含着密集科学知识的技术；3、当代的重大技术创造如原子能技术、激光技术、半导体和微电子技术、超导技术等，无一不是在现代科学的基础上发展起来的。没有科学的超前发展，就没有新领导技术革命。5、科学观察与科学实验科学观察科学观察着力于把握人对客观世界的科学认识，以认识自然界和人类社会的规律为主要目的。这种观察主要为科学家、为从事理论写作和实用写作的人所采用。进行科学观察时，观察者的心态应该是客观冷静的，应时时以科学研究的眼光审视客体，去搜集客体的各种信息材料。科学实验根据研究目的，运用一定的物质手段，通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法科学实验和科学观察一样，也是搜集科学事实、获得感性材料的基本方法，同时也是检验科学假说，形成科学理论的实践基础，二者互相联系、互为补充但实验是在变革自然中认识自然，因而有着独特的认识功能原因是科学实验中多种仪器的使用，使获得的感性材料更丰富、更精确，且能排除次要因素的干扰，更快揭示出研究对象的本质；此外，它还能发挥人的主观能动性和对自然条件的控制力，揭示极端条件下物质运动的规律，提供更多的发现新事物、新现象的机会科学实验的基本类型是探索试验和验证实验，常见的实验类型有比较实验、析因实验、模拟实验、判决实验等。6、科研选题的基本原则需要性原则可行性原则创造性原则特色性原则教育性原则效益性原则7、科学精神普遍主义公有主义不谋私利的精神有条理的怀疑精神不断创新8、科学价值与技术价值科学的价值对人类来说有很多种，只要人们进行生产、建设和劳动等活动，科学就在其中体现出应有的价值。这些价值表现在人们工作和社会生活的方方面面，只要人们细心观察，就会发现科学在其中所体现出的价值。但无论科学价值有多少，归结起来也只有两种，一种是对人有益的科学价值，这种价值我们称为正价值。一种是对人有害的科学价值，这种价值我们称为负价值。技术价值是指应用马克思主义的“价值“概念来考察和评价技术对个人与社会的作用和意义，是现实的人同满足各种需要的技术的属性之间的一种关系。技术价值具有自然属性和社会属性。其社会性表现为技术的社会制约性、经济性、革命性、历史性、民族性等特性。9、科技体制对科学技术发展的影响科学技术体制是在一定社会价值观念支配下，依据相应的物质设备条件形成的一种旨在规范人类对自然力量进行探索和利用的社会组织制度。科学技术体制化的内容1、科学技术的投入体制，2、科技研究的结构比例，3、科学技术的法律制度，4、科技研究的管理体制。科学技术的社会体制化对科学发展的意义1、它可以积聚社会上的力量来进行相应的科学研究；2、当代科技活动的结构中基础研究将会有大量的人员参与；3、明确的法律以及管理制度将会更进一步促进科学技术的发展。10、科学技术的社会功能一、科学技术的物质文明功能1、科学技术是第一生产力2、科学技术是社会物质生活方式发展的重要动力3）科学技术改善了人类生活的质量人类寿命的延长，互联网4）科学技术优化了人类生活的结构日出而作，日落而息；三班倒二、科学技术的社会变革功能1、科学技术能促进产业结构发生重大变革2、科学技术的发展促进了生产关系的变革3、科学技术促进了政治生活方式的变革4、科学技术促进了军事活动方式的变革三、科学技术的精神文明功能1、科学技术与社会精神文明2、科学技术与人的素质提高11、我国加强“技术创新”发展的意义。科学技术是第一生产力科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素创新是一个国家和民族发展的不竭动力也是现代人必备的素质从我国现阶段的国情来看加强科技创新是有利于摆脱生产、科技水平等不高的状况。12、科学技术的产业化13、学派、无形学院、学会学派一种重要的社会内在形式。具有共同学术思想的人们组成，有公认的学术权威为带头人有的学派还有世代相继的师承关系，甚至有广泛的国际性内聚性，权威作为组织的核心；整体性，形成有竞争力的集体；传统性，形成学术思想的历史继承关系；排它性，学术思想上的党同伐异。学派在推动科学发展上有巨大的科学能力，富有生命力，但如果过分排它形成门户偏见时也会影响科学的发展。无形学院以优秀科学家为中心，以学术思想为沟通为宗旨，以学术讨论、通信交流为形式，立足于自由联合的科学家非正式团体。内在社会形式之一。往往是多学科的；强调交流借鉴，所以排它性不强。学会最为广泛的科学共同体的社会外在组织形式。它是受国家法律保护的职业科学家科学家团体，是科学劳动者的集团利益的代表，主要任务是学术交流。如皇家学会14、科学精神与人文精神的融合科学精神和人文精神是人类在实践中创造出来的最为宝贵的两种精神。二者之间有着共生互补的关系。在人类社会的改造建设中，只有将二者并重，才能保证发展实践的正确取向和成功。科学精神和人文精神是人类在认识与改造自然、认识与改造自我的活动中形成的一系列观念、方法和价值体系。它们是贯串在科学探索和人文研究过程中的精神实质，是展现科学和人文活动内在意义的东西。科学精神与人文精神古已有之，它们是在人的物质需要和精神需要的不断滋生与满足中逐步成长起来的，延续到近代，二者的互动互进对近现代社会产生了深刻的影响。科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证；另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层。是有坚持力、不怕困难、不辞辛劳、勇于创新的精神。人文精神是指蕴涵于人文社会科学学科中的对人类生存的意义和价值的关怀，是在人文认识活动中形成的一系列价值观念和态度。相对于科学精神而言，人文精神较注重非理性的因素，它的特点主要表现为以人为尺度，追求善和美；在肯定理性作用的前提下，重视人的精神在社会实践活动过程中的作用；人文探索有禁区等。总体上讲，人文精神尊重人的价值，注重人的精神生活，追求人生的真谛，强调社会的精神支柱和文化繁荣的重要性，重视生产的人文效益、产品的文化含量等。15、科学技术人才的基本素质（1）科学素质坚持以科学的态度看待问题、评价问题，而不借用非科学或者伪科学的手段叫科学精神。（2）文化素质文化素质指人们在文化方面所具有的较为稳定的，内在的基本品质，表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为，情感等综合发展的质量，水平和个性特点。（3）政治素质政治素质是指政治主体在政治社会化的过程中所获得的对他的政治心理和政治行为发生长期稳定的内在作用的基本品质，是社会的政治理想、政治信念、政治态度和政治立场在的心理中形成的并通过言行表现出来的内在品质。（4）信息素质信息素质指一个人的信息需求、信息意识、信息知识、信息道德、信息能力方面的基本素质。（5）心理素质良好的心理素质表现为具有充分的适应力；能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价；生活的目标切合实际；不脱离现实环境；能保持人格的完整与和谐；善于从经验中学习；能保持良好的人际关系；能适度地发泄情绪和控制情绪；在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性；在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求。16、如何正确理解科学技术是一把“双刃剑”科学技术的正作用在政治方面，科学技术对人类唯物史观的形成和发展起到了巨大的促进作用。科学技术使人们认识到自然界及其规律是客观的，不以人的意志为转移。在经济生活方面，科学技术具有重大的推动作用。它已经成为了人类社会经济增长的原动力。在文化方面，科学技术带来了“科学精神”。科学精神是指对科学主体在科学活动过程中所提出的心理素质、思维方式、人格状态等方面的要求和规范，构建起崭新的思想、观念和人格。科学技术的负作用第一，对自然环境造成了巨大的破坏。随着人类科技的发展，人类驾驭和利用自然的能力越来越大，超出了自然生态系统的承受能力并且威胁到了人类的生存如海洋、大气和土壤等环境质量的空前下降，各种不可再生资源的枯竭，全球变暖等问题。严重影响着人类社会的发展。第二，在人的社会交往关系中，科学技术的应用带来了一系列伦理道德及社会公正的现象的产生。如代孕妈妈，试管婴儿等，已经严重的挑战了人类的伦理道德。第三，科学发展给人类自身也带来了一些问题。如转基因器官移植已经对人本身产生了直接的负面影响；克隆技术的不成熟及其本身很可能存在着的固有的致命缺陷，对包括人类在内的所有动物的健康生存和成长构成了严重的威胁。综上所述“科技是一把双刃剑”我认为有这样的意思其一是科学技术本身存在着局限性，其本身不可能做到尽善尽美。17、简述科学和技术的联系与区别区别科学与技术的目的不同。科学的目的侧重于回答“是什么”、“为什么”的问题，揭示客观过程的因果性、规律性。技术的目的侧重于回答“做什么”、“怎么做”的问题，追求满足主体需要的功利性。科学与技术任务不同。在人类作用于自然的创造活动中，科学是认识自然、探索客观真理、揭示事物的本质、规律，是人类改造自然的行动指南。而技术所承担的主要是生产力，是改造自然、创造物质财富的手段和存储知识、获取信息的手段。科学与技术知识形态不同。科学主要表现为一元性的知识，它将纷杂的现象统一于某一种本质，从众多的假说中筛选出一种定论，使其简洁明了。技术由单一到多样，它将某一种科学知识转化为多种技术设施、工艺手段，从相同的原理中做出多种类型的设计方案。选题方向不同。科学从科学理论与科学实验的矛盾、科学理论自身的矛盾、多种科学假说争鸣等科学发展自身的逻辑中去寻找、发现和选择研究的课题。目的是从中发现新的现象和规律，要求具有理论学术意义，但不能要求在经济和社会生活中立见成效。技术主要从国民经济发展、国防建设需要、人民生活水平提高等实际需要中发现和选择所研究的课题，要求能付诸实施并产生一定的实际效益。成果形式不同。科学成果是观念形态的东西，主要是科学发现、科学预见、科学原理等，属于由物质向精神转化的范畴。其成果形式有专著、论文、研究报告等。技术成果是知识形态的东西与物质形态的东西的有机结合，它更多地表现为由精神向物质的转化。其成果形式有技术样品、模型、技术规程、设计图纸等。知识的评价标准不同。对科学进行真理性评价。对技术进行价值性评价。科学的任务是研究解决某个事物“是什么”、“怎么样”、“为什么”的问题，要求有所发现，从而提高人类的认识水平，评价标准主要是判断真假问题。技术的任务是研究解决人们应当“做什么”和“怎么做”的问题，要求有所发明或有所创新。它的成功与否往往要受到多种相关因素的制约，除受资源、环境、地域、社会、经济、法律等制约因素制约外，还要接受人们的价值取向和生活习惯等因素的评价。管理方式不同。科学是由科学共同体、通过制定行为规范来实施的，其管理是柔性的、松散的。科学是无国界的，他的知识是公有的、共享的，属于全人类。技术是由国家专利部门通过专利法来实施的，这种管理是严格的、在一定时期是保密的。技术是有国界的，未经公司或政府许可时不能够输出的。科学无专利，保密是不道德的，而技术有专利，有知识产权，泄露技术秘密、侵犯他人的专利与知识产权是不道德的甚至是违法的对人才素质的要求不同。科学家需要有深厚的基础知识和专业知识，活跃的理论思维，要善于观察和发现问题，勤于思考，长于推理，甘于寂寞，专心致志，默默无闻地去做学问、做实验，才能有所发现，有所建树。而技术专家除要有精深的专业知识外，还要有较强的动手能力和综合能力，灵通的信息来源，丰富的实践经验，顽强的攻关精神，以及一定的组织才能和处理各种复杂关系的能力，才能有所发明，有所创造，有所成就。联系1、两者相互依赖，相互转化2、两者相互促进，互为动力3、两者相互交织，相互渗透18、试述科学的社会规范与技术的社会规范的区别科学的社会规范以公有主义、普遍主义、无私主义、独创性和有条理的怀疑主义精神为标准。公有主义规范要求研究者不占有和垄断科学成果。普遍主义规范强调科学标准的一致性。无私利性规范要求从事科学活动、创造科学知识的人不应以科学牟取私利。独创性规范要求科学家依靠自己，独立思考，对于自己所提交的学术论文必须提出新的科学问题，公布新的数据，论证新的理论和提出新的学说。有条理的怀疑精神规范强调科学永恒的批判精神。技术的社会规范与科学的社会规范有很大的差别，原因在于体制目标的不同。主要体现在1、技术服从非公有规范，或者独占性规范，具体的制度安排是保密和专利制度；2、技术具有以应用、合用为原则的精神气质，评价技术的标准是技术的合理性以及社会的合意性，后者显然不具备普遍性；3、技术不具有无私利性。按照技术的体制目标，追求私利正是技术体制的4、激励机制，技术发明的成果在一定时期内归