小学端午节教育活动通讯稿

1/4小学端午节教育活动通讯稿6月10日下午，实验小学七彩社团照例开展了丰富多彩的课程活动。“传统文化”社团和“我爱厨房”社团在端午传统佳节到来之际，特别开展了主题为“童心品端午，粽香见未来”的迎端午，体验传统文化之课程活动。活动主要包括识端午厚重历史、解端午各色风俗、品端午经典诗词、包端午浓情米粽、写端午即兴随笔、寄端午梦幻祝福等。最热闹的要算包粽子活动了。当天学校食堂二楼人头攒动，社团的学生各个跃跃欲试，摩拳擦掌。在依次领好食堂工作人员事先为大家准备好的粽叶、糯米、蜜枣、红豆以及包粽子所需要的盆、桶、线、剪刀等必须用品后，这场别开生面的包粽子活动就开始了。随着社团指导老师一声“开始”，参加包粽子活动的各个小组顿时忙碌起来。在老师和厨师的专业指导下，每个同学开始卷粽叶、放糯米、捆扎，粽叶在手中上下翻舞，浓浓的糯香扑鼻而来，各色的馅儿应接不暇。一折叶，二盛料、三压实，四包，五扎绳，看似简单，但要做个漂亮的粽子还是需要一点工夫的，在同学们的努力下，一个个诱人的粽子成形了。虽然孩子包出来的粽子没有像大人做的那么漂亮，但那是孩子们亲手制作，意义自然不同。四十分钟过后，一个个小巧玲珑的粽子展现眼前。2/4活动后，社团老师布置了后续的实践作业建议大家把自己包的粽子带回家煮起来和家人分享；写一则端午即兴随笔；做一张寄语端午节的贺卡送给老师、同学、父母。此外，在上周，学校还组织同学观看了端午节的来历，端午节的风俗，结合学校经典诵读活动开展了端午诗词亲子品读活动。集团通过这样一系列的课程活动，使学生体验到了端午节特有的韵味，初步了解了端午节的民俗风情，感受到了传统民俗的魅力，促进了学生多元成长、个性发展。“七彩阳光社团让孩子出彩”的育人理念在一次次、一场场真实的课程活动中播了种，扎下根12端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，崇州王场小学在端午节来临之际，组织开展了“知我端午节，弘扬爱国情”六个“一”主题教育活动，让“端午”文化走进校园。一是为了营造端午传统节日氛围，学校举行了国旗下演讲，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生热爱祖国之情，鼓励、引导学生走进生活，参加形式多样的教育活动；二是各班级召开了一次班队会，讲述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈3/4原的故事，激发学生的爱国热情与民族情怀；三是倡导学生向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受民俗文化；四是以“快乐的端午”为主题，办一张手抄报；五是开展了“庆端午”黑板报评比活动；六是高年级班级举办了一场以“传经典文化，诵经典诗词”为主题的端午经典诗词诵读会。通过开展一系列的端午节主题教育活动，同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并在活动中展现了自我，张扬了个性。与此同时，学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋在“小手牵大手”欢度节日的过程中，一同感受中国传统文化的魅力。12为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，在中国传统节日端午节到来前夕，大丰谷小学开展了“粽情粽意话端午”主题活动。活动开始阶段，大丰谷小学借助少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下讲话等形式，大力宣传端午节及其意义，充分弘扬中华民族优秀文化，营造了浓厚的节日氛围。活动推广阶段，组织各班开展了生动活泼的班队会，如一年级什么是端午节，五年级端午节与屈原，六年级端午节随想等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。通过活动的开展，学生铭记的