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文档简介

2017 年 小学 五年级下册语文期末试卷【苏教版】 一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。 (8 分 ) 1.大江保卫战一文中讲到了 1998 年夏天,洪水肆虐,决堤的大江像 “一条暴怒的巨龙 ”这一情景,这情景可让我们联想到 _ _、 _ _等成语。解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景,可用这些成语来描述 (至少写 2 个 ): _ _、 _ _。 2.七律 长征中 “_,_”体现了红军战士的大无畏精神。 的脑海中想到了许多描写春景的古诗句,特别是“_, _”这句我印象最深。 二、看拼音写词。 (8 分 ) 5 届卡塔尔多哈运动会升幕式上,各国教练员、运动员 q y )地走进场地,个个 y ),不停地挥动着手中的国旗向大家表示 )。 们要认真 )别人的发言,注意与别 人 )合作,这样才能更好 )知识的 ), t y n( )学习的喜悦。 三、按要求写词语。 (10 分 ) 可以和 “回忆 ”搭配的词有 _ _ 可以和 “坚持 ”搭配的词有 _ _ _ _ _ 海伦 凯勒具有自强不息的精神,成为我的楷模。 _ _ _ 四、课文大回放。 (13 分 ) 士们的 ,飞向 ,飞向 ,飞向 请仿照这样的句式接下去写一句:飞向 _ _,飞向 _。 们游览了 的秦兵马俑 ;欣赏了灰椋鸟归林时的 _,同时又认识了具有 _品质的海伦 凯勒,又结识了发愤写史记的 _ 最 深或最感兴趣的课文是 _,至今“_”这一句我还记忆犹新。 爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 五、按要求完成句子。 (10 分 ) 们衷心爱戴的邓小平爷爷,与大海同在,与祖国同在,与人民同在。 狂风为我们呐喊 !暴雨为我们助威 !巨浪为我们加油 ! 上面两句多有特色啊 !请你仔细读读, 体会 它的表达方式,再仿写一句。 _。 够用 “仍然 ”“果然 ”两个词中的哪一个连起来填在 ( )内。 我改变了实验条件, ( )没有出现想要的现象。 海伦 凯勒用上 “不是 而是 ”“如果 就 ” 写一 两意思连贯的话。 _ 者最欣赏的一处风景,设计一句得体的广告语: _ 时你会用“_”这句名言来劝他。 六、阅读短文,回答问题 (21 分 ) (一 )小河与大海 秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。 小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。 到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说: “我以为自己很大,原来海比我大得多。 ” 大海听了,笑着说: “不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。 ” 小河听了,更佩服大海了。 1.“懊丧 ”的 “懊 ”用音序查字法,先查字母 _,再查音节 _。 (2 分 ) (2 分 ) _ 小河听了,更加佩服大海 ”了。请你想一想小河佩服大海什么 ?(2 分 ) _ (3 分 ) _ _ (二 ) 史书言,孔子的母亲在他刚刚三岁的时候,就教他读书识字,到四岁的时候,孔子已识百余字了。 有一天,他的妈妈说: “昨天我教你的字会写了吗 ?” 孔丘说: “都记住了。 ” 妈妈说: “那好,明天一早我考考你。 ” 孔丘睡觉,是和哥哥在一起。这天晚上,他钻入被窝后,对哥哥说: “哥哥,妈妈教给你的字都记住了吗 ?” 哥哥道: “都记住了。你呢 ?” 孔丘说: “我已经练了多遍,也许都记住了,可又没有把握。明天一早娘要考我,若有不会的,娘一定非常伤心和难过。不行,我一定要起来再多练几遍。 ” 哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动,心疼地说: “天气凉了,别起来练了,就在我的身上写吧。我能觉出对错,也好对你写的做个检查 !” 于是,小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一个字,就念出声来。可这声音越来越轻,当他写完最 后一个字的时候,声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字,听着他那均匀的呼吸,望着他甜中带笑的睡容,既心疼又怜惜地笑了。 第二天一早 在母亲考核时 他一遍通过 母亲惊喜道 这孩子真神了 前天教了他那么多字 只过了一天 就如此滚瓜烂熟 将来准能干大事啊 孔丘望着母亲欣喜的面容,高兴地笑了。然而在这微笑中,却伴着两行泪水。 站在旁边的哥哥,深深地理解他,知道在他超人的天资背后,更多的则是锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。 (3 分 ) _ _ (1 分 ) (2 分 ) _ _ 本书叫 。 (2 分 ) 你一定知道孔子的不少名言,如: 觉得孔子的妈妈和哥哥是什么样的人 ?为什么 ? (2 分 ) _ _ 6.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ”孔子从小就勤奋学习,这为他将来的成功奠定了坚实的基础。联系自己的学习生活,写一写读了这篇文章的感想

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