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Unit 8 The Seasons and the Weathe Topic 3 Lets celebrate Section A 学习 目标:1. 学习节日的名称。2. 谈论假期和节日。学习重点; 1.掌握节日名称。2. 谈论习俗和文化。学习难点: 1. 掌握节日名称。2. 谈论习俗和文化自主学习 一 预习导学。(认真预习并做下列各题)词组翻译:1.春节 _ 9.灯笼_ 2.圣诞节 _ 10. 节日 _ 3.元宵节_ 11.饺子_ 4. 感恩节 _ 12 火鸡_ 5.中秋节 _ 13 月饼 _ 6.复活节_ 14. 月亮 _7.母亲节_ 15.耶稣基督_ 8.父亲节_ 16.教师节_ 重点短语: 1. 赏花灯 _ 2. 猜灯谜._ 3. 聚会_4. 求好兆头_ 5. 欣赏满月_ 6.互相赠送礼物_7.在这天 _ 8.表达他们对妈妈的爱_ 教学探究一 复习日期的表达:说出并写出这些日期: 2020年9月10日:_2020年12月25日;_2020年2月17日:_2020年2月18日:_正月初一:_正月十五:_十二月三十:_二 播放录音。边听边阅读了解各节日的名称,日期,特殊食物以及相关庆祝活动。三 再次播放录音,跟读。注意新单词的读音。四 进行一个采访活动,调查各名学生最喜欢的节日,根据调查表进行报告。 小结: 常有的节日有:_ 单项选择:( ) 1. Please remember _ the door when you leave the room. A. closeB. to closeC. closing D. to closing( )2. He cant _ English? He is _ a lie. A. say; tellingB. speak; sayingC. speak; tellingD. talk; speaking( ) 3. The weather here is fine _. Its a good place _ your holidays. A. all the year round; spendB. all the round; spend C. all the round; to spendD. all the year round; to spend( ) 4. Where is Kangkang?-He is ill. He _ at home.A. can be B. may beC. must beD. be( ) 5. What about visiting the Great Wall tomorrow?-That _ really wonderful.A. sounds B. soundC. sound likeD. sounded( ) 6. Many Chinese families burn pictures of kitchen God, Zao Shen, _ good luck. A. to bringB. bringC. for bringD. brings( ) 7. I hope _ together with my father. A. get B. gets C. to get D. got( ) 8. Tomorrow is April 1st.Its _. A. April Fools Day B. Mothers Day C. Fathers Day D. May Day( ) 9. We must learn from _. A. other B. each C. each otherD. they( ) 10. People eat dumplings _ good luck. A. for B. with C .of D. at ( )11 -Happy Fathers Day , Dad! -_ A. Youre very kind. B . The same to you . C. Thank you . D. You ,too四、句型转换。1. Mr. Green likes playing tricks on others.(同义句)Mr. Green likes playing _ _ on others.2. Christmas Day is December 25th.(对划线部分提问)_ _ Christmas?3. He comes back. I tell you at once.(改成条件状语从句)I
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