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1/320162016上半学期小学美术教师工作总结当日历上的12月31日向像每个普通的日子一样平静的从忙碌中划过时，2016年结束了，我的工作也进入了最后的总结阶段。回顾这一个学期，平常平凡平淡可是在平常平凡平淡又有一朵朵让我记忆深刻的“小事件”，下面让我用笨拙的语言来回顾这一学期的点点滴滴。一、在思想上，严格要求“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，同时为了提高自己的思想觉悟，我认真学习学校布置的政治学习资料，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。时刻以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，努力使学生能接受我、喜欢我。二、在教学上，敬业爱岗教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿和最高的荣誉。我要2/3求自己在备课时，力图体现新课标的精神，认真遵循教学大纲的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。在课堂上认真上好每一节课，充分发挥美术教学的特有魅力，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，让学生在实际生活中领悟美术的独特魅力，提高了学生的审美能力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神，促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展因此，我在课程内容上设计了多个梯度目标根据不同层次适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的乐趣，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，因此我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化在教育教学工作中。平时积极参与本校的科研活动，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每次的教学反思，努力向教育科研型发展。爱是教师美丽的语言，让我们用爱去对待工作、对3/3待学生，用我们先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识
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