中学生优秀学生干部个人事迹_第1页
中学生优秀学生干部个人事迹_第2页
中学生优秀学生干部个人事迹_第3页
中学生优秀学生干部个人事迹_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4中学生优秀学生干部个人事迹我是一名在幸福和幸运中逐渐成长的孩子,在我的成长过程中,更多的享受到了父母,老师的关爱,从我懂事时起,我的爸爸妈妈就用自己的言行对我进行有益的启发和教育要尊重老师,尊重长辈,善待我人做事要勤奋,养成勤俭节约,艰苦朴素,吃苦耐劳的习惯做人要堂堂正正,要诚实守信,要乐于助人上学后,老师们无私忘我的敬业精神,对每位学生关爱有加的崇高境界,更给了我很多潜移默化的影响。父母的言传身教,老师门良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种在了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。我叫XXX,现在在XXX中学高二8班学习,任泗洪中学第二十一届学生会主席兼高二年级学生会主席和高二8班班长,是一名德才兼备,品学兼优的优秀中学生。小学毕业时,我已经抱回家许多证书和奖状优秀学干优秀少先队员三好学生等。XX年9月,XXX同学以优异的成绩升入XXX中学。XX年10月被年级领导任命为年级学生会主席,XX年11月被学校任命为泗洪中学第二十一届学生会主席兼高二年级学生会主席。将近两年的高中生活与学习中,练就了我不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,2/4创造了一项项优异的成绩,并且有着很强的组织和领导能力,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。在家里,我是一个体贴父母,热爱学习的孩子。我父亲在外地打工,只有过年才能回家,我的母亲既要照顾年仅3岁的弟弟又要承担所有家务。我总是很体贴母亲,母亲做家务时我会主动配合打下手。由于我住过3年的校,所以有着较强的生活自理能力。我不仅如此,还经常帮助邻居家做一些活,得到了大家的一致好评。在知识的海洋里,我是一个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识,课余时间还有广泛的兴趣爱好,如朗诵,演讲等。在此基础上,我读书还有个最大的优点,那就是爱思考,爱问问题,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦,孜孜不倦,善思好问的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力。在学校的各种考试中,我的成绩始终名列前茅,成为了高二学生中顶呱呱的人物。作为一名中学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我一向偏爱理科,语文基础比较差,在语文老师的知道和帮助下,我养成了坚持记笔记3/4的习惯,在我的笔记本上记满了密密麻麻的知识点,多而不乱。我还坚持不懈的总结学习和生活经验,不断自我蒺藜并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力,我的语文单科成绩一直在奥赛班居优。我的这种不服腧精神,这种坚韧不拨毅力,对不少同学起到了感染和熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带头作用。在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良,极富同情心,乐于助人的好学生。作为学生会主席,我始终以严于律己,服务我人。的会训要求自己。工作中能够帮助学校组织各项活动,为同学们排忧解难,使学生会真正成为为同学们服务的团体,能够及时的把同学的意见和建议向学校反馈。在校二十九届运动会上,我既是组织人员又是运动员12月初由政教处举办,校学生会主办的泗洪中学首届十大礼仪之星评选活动中,我表现积极并被授予首届十大礼仪之星的称号;同月中旬,我又被授予“第二届全国文明礼仪之星”的称号12月底,在校团委的精心指导下,学生会成功组织了一场精彩的师生联欢晚会,得到了校领导的一致好评。我是一个有着七年班长经验的老班长,作为班长,我能够配合班主任很好地管理班级。我经常说班长是联系老师和同学们之间的桥梁,起着师生互动和表率的作用。在班中处处起到模范带头作用,无论自身学习,班级工作,学校的各项活动事事4/4都做在前面。经常和老师,同学们沟通的我,能敏锐地发现问题,协助老师解决问题。帮助老师了解班级情况,做同学们的工作。我不仅自身学习好,工作好,还能够积极主动的关心帮助同学。无论是学习上,还是生活上都是有求必应,深刻体会到为别人解决困难真是一件很幸福的事。所以我学生会主席和班长的工作深得领导,老师的信任,同学们的认可,做起工作来也是得心应手。我曾多次获得县优秀学生干部优秀学干

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论