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1/5在20162016学年度第二学期开学工作上的讲话各位领导,各位老师,亲爱的同学们大家下午好春和景明,群芳竞秀。在这充满生机和希望的美好时节,我们在这里隆重举行2016年度总结表彰暨2016年工作动员大会。今天下午的大会同学们情绪激昂,气氛热烈,秩序良好,开得很成功。在此我对以上获奖的老师和同学们表示热烈的祝贺希望你们在新的学期里再接再厉,再创佳绩,也希望其他老师和同学以他们为榜样,努力拼搏,刻苦钻研,力争在新的学期里取得更好的成绩,为我校的发展描金添彩,再谱华章。现在我想讲以下四个方面的问题一、加强教师队伍的建设,提高教师的业务水平。学校的兴盛关键在教师,我校一直很重视教师队伍的建设。新学期我们以提高师德素养和业务能力为核心,全面加强教师队伍建设,建立教师的培训机制,促进师资科学配置,逐步优化教师队伍结构。坚持师德为先,深入开展“师德建设”活动,不断提高教师职业道德水平,探索教师队伍建设新思路、新方法,积、增强教师队伍生机和活力。积极落实教师队伍建设“全员提升”和“骨干带动”战略,切实提高教师队伍整体水平,为我校教育事业改革发展提供2/5有力支撑。二、加强常规管理,推进常规管理科学化、精细化、规范化,培养学生良好的行为习惯。常规管理体现着学校领导班子的素质和修养,展示着一所学校的声誉和形象。在全面推进依法治教的新形势下,加强学校常规管理,提高学校管理工作水平是形势所迫、发展所需、职责所系,我希望所有教师高度重视,统筹兼顾,全面推进,以“常规管理提升”为契机,全面加强和提升学校常规管理工作。各处室已经建立健全了促进我校发展的制度措施,我们要坚持依法治教、按制度管理,不断提高学校常规管理科学化、精细化、规范化水平,确保学校安全、规范、有序、高效运行。在学生管理中要以行为习惯为切入点,以活动为载体,彰显养成教育的特色,充分发挥政教处、教导处、团委的管理作用,从培养学生的日常行为习惯、学习习惯,文明礼貌习惯等入手,关注细节,立足长远,继续完善班级自主管理的工作模式,使之更具科学性、可行性、实效性,使每位学生养成良好的美德和行为习惯。三、强化教师作风建设。作风建设永远在路上。坚持依法治校,切实履行“一岗双责”,认真落实“两个责任”,严格对照“三严三实”标准,持之以恒反对和纠正“四风”问题,加大制度管理工作力度,坚决纠正行业不正之风,坚持不懈改进工作作风。组织教师认真学习中央“八项规3/5定”,加强职业道德教育,端正工作态度,整顿工作作风,不做损害教育形象的事情,做到立德树人,以身作则,警钟长鸣,营造风清气正的育人环境。四、本学期应抓好的几项工作1、大学区管理制改革。推行“大学区管理制”改革是推进教育资源均衡发展的重要途径,是提高我校基础教育整体水平的重要举措,是师生分享优质教育资源的重要方法。新学期,我校大胆探索大学区管理制改革工作,促进教育均衡发展,统筹兼顾,统一部署,全力推进。切实加强大学区教学活动的联手互动和交流教师的绩效评估,激励教师乐于交流,提升大学区管理制改革工作实施效果和社会效益。加强教育信息化建设,以信息化推进和丰富大学区管理制改革工作,提高大学区管理制改革工作实施效果,促进均衡发展,提高教育质量。2、强力推进新课程改革。课堂是教育教学活动的源头和根本,是教育教学活动开展的主阵地、主渠道。课堂要有活力就必须适应新时代的要求,倡导新课程改革。新学期我校新课程改革的主要任务是更新教学观念;转变教学方式;重建学校管理与教育评价制度。课堂教学改革是一项长期工作,领导重视是改革成功的基础、教研带动是改革成功的关键、全员参与4/5是改革成功的保障,三者相辅相成,必须统筹抓好。我校要充分利用“一师一优课”、“一课一名师”活动,克服思维定势,加强自我创新,积极探索分层教学、微课和互动教学等新型教学模式,走出一条具有校本特色的课改之路,形成一科一品牌、一课一特色的课堂教学新模式,增强发展潜力,聚集后发优势。3、安全工作。安全稳定是学校发展的前提和基础,抓好校园安全稳定工作,是每一个教育人义不容辞的责任。过去我校安全制度齐全,责任落实到位,成效显著。新学期更要继续按照“安全第一、预防为主、综合治理”的要求,从严抓好安全教育,从实加强制度建设,从细健全监管体系,从重落实责任追究,夯实安全监管措施,筑牢安全防护体系,多措并举,综合治理,标本兼治,有效遏制校园安全责任事故发生,维护教育稳定,确保一方平安。要切实加强学校食品安全工作,确保师生饮食安全。4、构建和谐校园马克思有句名言“和谐之美有着巨大的凝聚力。”学校要兴盛,和谐促发展。构建和谐校园是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。我希望领导班子要干事业,树正气,讲和谐、严律己,更希望全校师生齐心协5/5力,团结一致,和谐共处,敬业奉献,使我校教育事业兴旺发达,蒸蒸而上老师们,同学们,新学期,新起点,我们要有新面貌,新气象,要圆满

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