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湖南省怀化市2013年中生物试题.doc湖南省怀化市2013年中生物试题.doc

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湖南省怀化 市 2013 年中考 生物 试卷 一、选择题(本大题共 30 小题, 1~ 20 小题,每题 1 分, 21~ 30 小题,每题 2 分,共 40 分.每 小题给出的四个选项中,有一个最符合题意.) 1.( 1 分)( 2013•怀化)下列不属于生物的是( ) A. 小麦 B. 野人 C. 雪人 D. 水绵 考点 : 生物的特征. 分析: 此题考查的是对生物和非生物的判断能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特 征.解答时结合题意从生物的特征切入. 解答: [来源 :Zxxk.Com] 解:生物的特征有: ①生物的生活需要营养 ; ②生物能进行呼吸; ③生物能排出身体内 产生的废物; ④生物能对外界刺激作出反应; ⑤生物能生长和繁殖; ⑥生物都有遗传和 变异的特性; ⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.小麦、野人、水绵具有生物的特征, 属于生物;雪人不具有生物的特征,不属于生物.因此,选项 C 符合题意. 故选: C. 点评: 生物的特征是区别生物与非生物的依据.解此题的关键是理解生物的特征. 2.( 1 分)( 2013•怀化)银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方 法是( ) A. 观察法 B. 比较法 C. 调查法 D. 模拟实验法 考点 : 科学探究的基本方法. 分析: 此题考的是科学探究方法.科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法 等.要了解银杏树的形态结构,主要采用的科学探究方法是观察法. 解答: 解: A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助 工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.想了解银杏树 的形态结构可以用观察法,该选项符合题意. B、比较法是运用比较的方法,可以找出物质性质间的异同,认识物质间的内在联系,促 进对物质性质的理解与记忆. 所以想了解银杏树的形态结构不可以用比较法,该选项不符 合题意. C、调查法是科学探究常用的方法之一.调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定 合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象 作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法 进行统计.所以想了解银杏树的形态结构不可以用观察法,该选项不符合题意. D、模拟实验是在难以直接
编号:201309082000463161    类型:共享资源    大小:657.00KB    格式:DOC    上传时间:2013-09-08
  
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2013年 中考 试题
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admin上传于2013-09-08

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