开题-浅析毛岱宗绘画的写意精神

德州学院毕业论文课题说明书2015年3月4日题目浅析毛岱宗绘画的写意精神指导教师董仲明职称副教授主要研究方向美术学选题的主要目的和意义选题的目的通过了解中西方油画，掌握中国传统绘画语言在油画中的运用，并加以表现，拓宽油画的表现空间，丰富油画语言。选题的意义情感的研究和表现是色彩画的主要任务。通过了解毛岱宗油画风景与中国传统绘画相结合，体味中国油画风景中的“山水味”，深入研究中国油画的写意精神对油画的推动作用，利用写意油画来直接的表达画面中空灵，气韵的情感。国内外研究现状和发展趋势国内外的研究现状中国传统绘画与西方风景油画在画坛中都占有重要地位，它们作为东西方两种不同类型的审美文化艺术载体，在艺术的长河中互相并存着。西方风景油画强调客观再现，中国山水画拟指主观精神与情感的表达。国内外的发展趋势西方油画的要在中国立足，必须要学习借鉴中国传统艺术，西方写实性语言与传统的中国写意性语言的结合是一种必然，传统的风景画元素在风景油画中的运用为当代中国风景油画的发展提供了广阔前景。教学单位领导小组审批意见组长签名年月日注本表由拟担任毕业论文（设计）指导任务的教师填写。教学单位存档。德州学院毕业论文开题报告书2015年3月5日院（系）美术学院专业美术学姓名李芹学号201100101061论文题目浅析毛岱宗绘画的写意精神一、选题目的和意义选题的目的通过了解中西方油画，掌握中国传统绘画语言在油画中的运用，并加以表现，拓宽油画的表现空间，丰富油画语言。选题的意义情感的研究和表现是色彩画的主要任务。通过了解毛岱宗油画风景与中国传统绘画相结合，体味中国油画风景中的“山水味”，深入研究中国油画的写意精神对油画的推动作用，利用写意油画来直接的表达画面中空灵，气韵的情感。二、本选题在国内外的研究现状和发展趋势国内外的研究现状中国传统绘画与西方风景油画在画坛中都占有重要地位，它们作为东西方两种不同类型的审美文化艺术载体，在艺术的长河中互相并存着。西方风景油画强调客观再现，中国山水画拟指主观精神与情感的表达。国内外的发展趋势西方油画的要在中国立足，必须要学习借鉴中国传统艺术，西方写实性语言与传统的中国写意性语言的结合是一种必然，传统的风景画元素在风景油画中的运用为当代中国风景油画的发展提供了广阔前景。三、课题设计方案1研究的基本内容首先，研究中国油画的写意性，了解中国绘画的发展。其次，通过毛岱宗油画写意精神的表达方式，从而肯定毛岱宗对当代中国油画的影响。2研究的主要观点本文通过对中国山水画和西方油画的比较入手，将写意油画作为主要研究对象，简单分析写意风景油画审美价值。结合中国当代画家毛岱宗老师，毛岱宗的绘画风格是中国传统绘画与西方油画的结合，充分体现了中国油画的写意精神。3研究的途径和方法（1）分析法。本文通过对相关文献的梳理，对其内容进行研究分析，从而了解毛岱宗的写意风景油画对传统油画的继承和发展。（2）比较法。通过中西方油画的比较，体会中国传统绘画对西方油画的意义。（3）文献研究法。对此课题的研究，收集了近年来的参考文献，并对相关文献进行梳理，深刻感悟民族气派的写意风景油画的内涵。四、计划进度安排计划完成时间2015年05月03日起点时间2014年12月01日2015年05月03日分阶段要求第一阶段2014年12月01日2014年12月06日论文开题第二阶段2015年03月04日2015年03月09日填写课题说明书、开题报告书第三阶段2015年03月10日2015年04月11日撰写论文第四阶段2015年04月12日2015年04月15日中期检查第五阶段2015年04月16日2015年04月30日继续撰写论文第六阶段2015年05月01日2015年05月03日提交论文五、主要参考文献只列出最重要的56种1毛岱宗中国美术教育实践油画教学M沈阳辽宁美术出版社,20152毛岱宗油画风景写生M北京人民美术出版社,20113温儒敏中国现代文学批评史M北京北京大学出版社,20104赵鑫珊艺术之魂M上海上海辞书出版社,20065范曾老庄心解M上海华东师范大学出版社,2005指导教师意见及建议签名年月日签名年月日教学单位领导小组审批意见组长签名年月日德州学院毕业论文中期检查表院系美术学院专业油画专业2014年4月15日毕业论文题目浅析毛岱宗绘画的写意精神学生姓名李芹学号201100101061指导教师董仲明职称副教授计划完成时间2014年5月03日毕业论文的进度计划计划完成时间2015年05月03日起点时间2014年12月01日2015年05月03日分阶段要求第一阶段2014年12月01日2014年12月06日论文开题第二阶段2015年03月04日2015年03月09日填写课题说明书、开题报告书第三阶段2015年03月10日2015年04月11日撰写论文第四阶段2015年04月12日2015年04月15日中期检查第五阶段2015年04月16日2015年04月30日继续撰写论文第六阶段2015年05月01日2015年0