教育系统干部职工思想纪律作风整顿动员会讲话_第1页
教育系统干部职工思想纪律作风整顿动员会讲话_第2页
教育系统干部职工思想纪律作风整顿动员会讲话_第3页
教育系统干部职工思想纪律作风整顿动员会讲话_第4页
教育系统干部职工思想纪律作风整顿动员会讲话_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/8教育系统干部职工思想纪律作风整顿动员会讲话教育局长在干部职工思想纪律作风整顿动员会上的讲话同志们为了认真落实党的十八大和省、市、县各级全委会精神,进一步加强和改进广大干部思想纪律作风建设,统一思想、理清思路、振奋精神、真抓实干,努力开创我县教体事业新局面,按照县委、县政府的统一部署,今天上午我们在这里召开动员会,认真安排部署2013年干部职工思想纪律作风整顿活动。刚才,王局长宣读的关于在教体局机关和局属单位开展干部职工思想纪律作风整顿活动的安排意见,已对我局的这次整顿工作做出了总体安排,请各单位结合各自实际扎实抓好整顿工作。在此,我讲三点意见。一、关于今年干部思想纪律作风整顿活动关于这次整顿活动我简单讲四个小问题整顿活动主要干什么为什么要进行整顿怎么整顿怎样才能把整顿活动搞好1、干什么,即要明确任务,弄清这次整顿活动的基本内容。按照县委、县政府统一安排,从2月16日开始到28日结束,要在全县干部职工中开展为期13天的以“为民、务实、清廉”为目标,以“三整顿、三解决、三树立”为主要内容的思想纪律作风整顿活动。2/82、为什么,即要统一思想,充分认识这次整顿活动的重要性。这次干部职工思想纪律作风整顿活动是市、县全面贯彻落实党的十八大精神,努力推动区域经济社会率先突破发展而做出的重要举措,是自上而下组织的一项重大政治活动。搞好这次学习整顿活动对于切实解决干部职工队伍中存在的突出问题和破解制约我县县域经济社会发展诸多现实问题都具有重大而深远的意义。刚才,祝组长通报的20XX年发生在全县一些干部职工身上作风建设方面的典型案件,在广大群众中造成的影响是极其恶劣的,在一定程度上影响了党员干部的公信力,也影响了全县经济社会的持续发展,大家一定要引以为戒。就全县教体系统而言,在刚刚过去的一年里,我们的工作虽然取得了较为显著的成绩和亮点,但大家更应清醒地看到,我们的工作还存在着一定的差距和问题学校管理工作还不够规范,师德师风建设还有待于进一步加强,校内外安全事故时有发生,教育质量压力依然很大等。特别是局机关和局属单位个别同志在思想纪律作风方面还存在着一些较为突出的问题有的宗旨意识不强,感恩思想不浓,工作漂浮,不善于潜心研究,导致缺乏有效指导基层开展工作的方法和能力;有的同志工作作风不实,不善开展调查研究,在一定范围内存在形式主义、弄虚作假现象;有的同志对待工作敷衍了事、推诿扯皮、效率低下;有的同3/8志自我要求不严,上班消极怠工,尤其上聊天、发帖子、听音乐、打游戏、看影视片,精神懈怠、思想滑坡,缺乏奋发有为、敢为人先的魄力和气节;还有个别同志有铺张浪费甚至吃拿卡要行为等。虽然这些问题只发生在极少数人身上,但如果我们不及时予以纠正,必将直接影响机关的整体形象,影响全县教育体育工作的整体质量,也将直接阻碍着全县教育体育事业的健康发展。因此,各单位的所有同志都要充分认识这次整顿的重要性和必要性,把县委、县政府安排的这次干部职工思想纪律作风整顿活动作为推动新一年各项工作的重大举措,扎实搞好整顿工作,为开创全县教育体育工作新局面奠定坚实基础。3、怎么干,即要突出重点,扎实有效地开展好这次整顿活动。根据县上的方案,今年的整顿活动从2月16日开始,到2月28日结束,总共13天,但每个阶段都有明确任务和要求。在动员学习阶段,我们除了要认真学习规定学习篇目外,还要结合教育体育工作实际,学习“四名”工程和“三课”制度实施意见和国、省、市教育工作要点等,要求每位干部至少记学习笔记1万字,写心得体会2篇,各单位组织1次笔记展评,办1期学习专栏;对照检查阶段,要结合实际,紧紧围绕改进工作作风,密切联系群众,深刻剖析原因,寻找问题症结,重点开展“五查五看五解决”活动。要求每名领导和一般干部都要分别对照所列问4/8题,深入开展对照检查,实事求是分析原因,认真撰写自查材料,由分管领导召集分管股室干部进行自查评议。在整改落实阶段,除了制定整改方案、健全工作制度、建立长效机制外,还要出台2013年工作要点和相关工作实施意见,加强基层调研,组织好开学检查工作。在整个整顿活动中按照日程安排,扎实开展多种形式的学习、交流、研讨、调研等活动,确保整顿活动达到预期目的。4、怎样才能干好,即要加强领导,确保这次整顿活动取得实效。关于这个问题我想强调五点一要成立组织,加强领导。为了确保本次整顿活动不走过程,取得实效,县局成立整顿工作领导小组,由我任组长,其他领导班子成员为副组长,局各股室负责人及教研室、督导室、考试管理中心、电教中心主要负责同志为成员。领导小组下设办公室,办公室设在局办公室,由李虎成副局长兼任办公室主任。各单位都要成立相应的组织机构,加强对整顿活动的组织领导,确保整顿顺利开展。二要扎实安排,明确责任。各单位要把开展干部职工思想纪律作风整顿作为当前工作的头等任务,一把手要亲自抓,负总责;要结合本单位实际制定实施方案,周密部署,精心组织,统筹兼顾,合理安排,把集中整顿与精心谋划2013年工作以及开学准备、“双高双普”县创建等项工作紧密结合起来,做到两手抓,两不误;三要认真整改,注重实效。各单位要对干部职工5/8进行深入动员,使干部职工深刻认识学习整顿的重要性和必要性,提高认识,端正态度,深入开展自查自纠,勇于开展批评与自我批评,班子成员要带头自查,带头整改,以自身的示范作用推动整顿工作扎实开展,确保整顿工作取得实效;四要严明纪律,抓好落实。各单位要组织职工按时参加整顿,除特殊情况外,任何人不得缺席,单位领导有事必须向县局请假,县局将组织人员对各单位的整顿情况进行督促检查,对整顿工作不扎实,敷衍了事的,将严格追究单位主要负责人及班子成员的责任;五要注重宣传,加强沟通。各单位要及时向县局和县委整顿活动领导小组办公室反馈相关信息,及时做好宣传,整顿结束后于3月3日前向县局写出书面报告。二、关于2013年工作2013年的工作可概括为一个目标、三个重点、十项工作。一个目标就是努力办好人民满意的教育体育事业。全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为教育工作的根本任务,转变教育发展方式,注重教育公平,整合教育资源,以真抓实干、求真务实的良好作风和高水平、高质量的教育体育服务满足当前人民群众日益增长的教育体育需求。三个重点一是全面提高教育质量。组织开展公开课赛讲活动,举办各校教学质量管理人员培训活动,开展“教学效率年”及“一听、二讲、三设计、四类课”活动,为学校骨干教6/8师和优秀工作者提供充分展示个人能力的平台,扎实实施“四名”工程及“三课”制度,县局拟在教师节期间表彰命名一批“四名”工程先进典型,对“四名”工程先进典型材料汇集成书,奋力促进教学质量的提高。二是扎实推进“双高双普”。实施“双高双普”工作是县委、县政府的一项重要民生工程,是发展基础教育的基本任务,也是提高公民素质和加快经济社会发展的根本性措施,全县上下要充分认识到开展“双高双普”工作的重大意义,认清形势,准确定位,找准差距,迎难而上,抓住华阳思源实验学校和育才城华阳高中建设的有利时机,进一步优化校点布局,加快硬件建设,规范软件建设,积极为“双高双普”工作创造有利条件,确保创建工作取得突破性进展,年底前通过市上初验。三是全力维护学校安全稳定。安全稳定是第一责任,是高压线。全县教体系统要时刻把安全稳定工作装在心里、顶在头上、抓在手中。学校要切实增强做好安全工作的责任感和紧迫感,认真落实好各项工作措施,不断完善学校安全和突发事件应急管理工作制度,认真做好安全教育,广泛开展各种应急演练,切实增强学生安全防范意识。十项工作一是端正办学态度,规范办学行为,牢固树立正确的质量观,不断深化素质教育,着力提升学校办学水平;二是坚持办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,7/8支持特殊教育,促进各类教育协调发展、齐头并进,着力提高教育质量;三是加强教师队伍建设,继续加强师德师风建设,积极优化教师队伍结构,狠抓教师业务培训,着力提高教师队伍素质;四是认真实施“四名”工程,扎实落实“三课”制度,着力深化教育内涵发展;五是办好学前教育,稳步扩大办园规模,着力提升办园水平;六是加快发展现代职业教育,着力提高职业教育办学质量;七是加强重点项目建设,保障教育经费投入,着力改善办学条件;八是落实教育惠民政策,着力破解教育热点难点问题;九是大力发展体育事业,认真开展中小学生阳光体育活动,加强体育活动场馆等基本设施建设,开展群众体育健身活动,着力提升全民身体素质;十是切实转变工作作风,着力服务县域经济发展和基层学校工作。三、当前几项工作当前要结合整训活动抓好以下工作一要研究出台教体局2013年工作要点;二要按照县委统一部署,结合我县教体工作实际制定本系统便民服务深化、红星闪闪示范年年和庸懒散奢整治年三大活动实施方案;三要认真拟定年度重点工作目标责任书、安全稳定工作目标责任书、党风廉政建设及纠风工作目标责任书和信访维稳工作目标责任书,并在春季开学工作会上签订这四个责任书;四要认真筹备,择机召开全县教体工作及“双高双普”启动会;五要出台8/8四个意见即关于规范办学行为的意见、关于加强教师队伍建设的意见、关于加强班子能力建设的意见和关于加强学校安全稳定工作的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论