2014年人教版八年级(下)期末考试语文试卷及答案_第1页
2014年人教版八年级(下)期末考试语文试卷及答案_第2页
2014年人教版八年级(下)期末考试语文试卷及答案_第3页
2014年人教版八年级(下)期末考试语文试卷及答案_第4页
2014年人教版八年级(下)期末考试语文试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省定西市2014年高中阶段学校招生考试卷语文(本试卷满分为120分考试时间为150分钟)一、积累与运用(30分)1下列各组词语中加点字的读音,完全都相同的一组是()(3分)A蓑衣衰老摔跤甩卖B、惘然置若罔闻往常枉费C角色侥幸狡猾饺子D、颧骨焕发浣沙涣散2在下面句子中填入关联词语恰当的一项是()(3分)他们熟悉那地下的世界,在迷宫般的坑道中探索道路,指导了解参与地下的工作,乐此不疲,忘记了岁月是怎样逝去的。A不仅而且还并且B、并且和于是而且C或者或者并甚至D、和和而且并且3对下列词语意义的解释不正确的一项是()(3分)A、海市蜃楼比喻市场规模大,高俊林立。B、聚族而居;同族各家聚在一处居住。C、不言而喻不用说就可以明白。D、恃才放旷依仗(启己的)才能而对自己的行为不加约束。4、下面句中加点的词语使用恰当的一项是()(3分)A去年冬天,南方部分地区遭受了雪灾,有些地方人民生产、生活困难,当地政府必须重视减负工作,让他们安心瓜田李下。B现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。C日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。D、听到有儿童落水了,正在江边消厦的人们纷纷忘乎所以地跳人水中去营救。5下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是()(3分)红树与胡杨同属一种,天各一方,虽形异但神似。胡杨生在西城与大荒大漠为伴。生得,是勇士是英雄是真汉子,具有生而不死、死而不倒、倒而不朽的的风范,是大西北壮美怆苍。红树与海为侣,常年沐甘雨浸咸水,显得,是无铅华之稚容,是无粉黛之丽质,是无娇姿之素美,是南海之滨优美景画的龙晴,是真烈女。如果说胡杨是西北铮铮铁骨的的话,红树就是南海之滨的。纤柔、朴素、馨静、无争刚烈、顽强,耐活苍劲、悲壮雄悍彪挺巾帼素装红女莽原荒漠壮汉AB、CD6下面这段话有三处毛病,请根据提示修改。(3分)中国古代的书、画艺术,在中国文化史上占有重要地位。它在长期的历史发展中,形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的瑰宝,而且是中华民族的艺术瑰宝。(1)序号句删去标点符号(1分)(2)序号句删去L分(3)序号句的“”和序号句的“”调换顺序。(L分)7、请模仿下面对水浒传中宋江这个人物的简介,从你读过的文学名著中选择一个人物作一简单介绍。(3分)宋江,人称及时雨,原为山东林城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿,被其老婆阎婆惜发现;阎婆惜趁机要挟,宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山。后宋江被众好汉推为粱山首领。8文学常识。(2分)(1)“一门三父子,都是大文豪诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是。(1分)2“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”是清代作家对创作甘苦的自我感叹I分9根据下面这段寓言中雨伞的回答,写一句话点评(2分)有人问躲在角落里的面伞“你在想什么”雨伞笑了,它说“雨天,不让大家衣服淋湿;晴天,我是大家头上的云;不需要我时就尽量少占地方。”一、积累与运用(30分)1、B(3分)2、C3分3、A3分4、B3分5、C3分6,(1)删去顿号(1分)2删去“特有的”L分3“人类艺术宝库中的瑰宝”和“中华民族的艺术瑰宝”调换顺序(L分)7、示例林冲,人称豹子头,原为东京80万禁军教头。受高逑陷害,发配沧州看守大军草料场。高逑亲信火烧草料场,企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍,雪夜杀敌,迫上梁山。后成为梁山重要将领。(必须是文学名著中的人物。姓名、特征L分;经历、情节L分;结局L分。)8L苏洵、苏轼、苏辙(错一个则不得分)(1分)2曹雪芹红楼梦(错一个则不得分)L分期末考试八年级(下)语文试卷班级姓名得分一、基础知识积累与运用(16题每题3分,7题12分,共29分)1下列加点词语的读音完全正确的一项是()(3分)A脍(HU)炙人口瞬(SHN)息万变相形见绌(ZHU)B安然无恙(YN)风调(DIO)雨顺焕(HUN)然一新C稍纵即逝(SH)高深莫测(C)文质彬(SHN)彬D惨绝人寰HUN骇HI人听闻义愤填膺YNG2下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是(3分)A回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。B在学习上,他虚心好学,见异思迁,因此取得了优异成绩。C富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。D这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。3下列句子没有语病的一项是()(3分)A在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。C奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,积极进取,传递着人与自然和谐相处的美好愿望。D即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。42007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是()奖牌背面镶嵌玉璧即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。ABCD5下列作品人物情节搭配有误的一项是3分A水浒传林冲倒拔垂杨柳B鲁滨逊漂流记鲁滨逊智救“星期五”C骆驼祥子祥子拉车北平城D海底两万里尼摩建造诺第留斯号潜艇6根据语境,在横线上填写恰当的句子。(2分)成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;,;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。7、根据要求或提示默写。(12分)(1)沉舟侧畔千帆过,。(酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)不畏浮云遮望眼,。(登飞来峰)(3)饮酒中表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的句子是,。(4)当你的同学在学习和生活中遇到挫折灰心丧气时,你可以用李白的行路难的句子是,来勉励他。(5)文天祥在过零丁洋表明了诗人为国献身的自豪与无畏,体现了他的民族气节的句子“,”。(6)苏轼在水调歌头中表达词人对亲人的怀念、祝愿和安慰的句子是,。(7)己亥杂诗中表达为了美好事物勇于献身的精神的句子是“,”。二、综合性学习与名著阅读(共8分)8班上开展下面两项趣味语文活动,相信你能一一参加并完成。3分成语接龙。根据示例在下而成语后面连接出三个成语。(15分)例车水马龙一龙马精神一神通广大一大张旗鼓表里如一_拆字游戏。将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依照范例,从下面提供的字中选一个拆开,说出所悟。例“路”由足和各组成,说明人生的路是靠各自走出来的。(15分)怒功悟9、根据要求完成以下相关问题。(5分)1亲爱的的同学,你在“到民间采风去”的综合性学习活动中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的发现吧下面就请带我们走进你的家乡,一起分享你的成果。在活动中,你一定品尝了不少家乡特产,请你介绍一种自己最喜欢的家乡特产,并给它拟一条广告词。特产名称。1分广告词。(15分)(2海底两万里是(国家)的作品,他被誉为“”。书中的主人公是自然科学家,他和同伴康塞尔、尼德兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了“”潜水艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险。25分三、诗歌鉴赏阅读下面的古诗并回答问题4分过零丁洋(南宋)文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。10、诗人以“风飘絮”比喻,以“雨打萍”比喻。2分11、赏析“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。2分四、阅读理解(1223题,共29分)(一)阅读下面文言文,按要求完成问题。(1218题,共18分)【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嗯微斯人,吾谁与归【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。12、甲文选自乙文作者是1分13、解释加点的字。2分去()忧谗()蔌()觥筹()14翻译下面句子。(3分)(1)不以物喜,不以己悲。(2)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(3)山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。15甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人他们感极而悲的原因是什么2分16甲文中的“古仁人之心”是指“二者之为”是指乙文中写了、四个场面。4分17从表达方式看,甲文以为主,乙文以为主。甲文表达了作者的政治抱负,甲文表达了作者的思想。4分18、想一想,两位作者表达的思想感情有那些地方是值得我们学习的2分。二课内阅读阅读藤野先生语段,完成1923题(11分)但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。19、以上选文内容的作者我国伟大的、。2分20第二段中,作者怀念藤野先生的具体行动有哪些每一个行动用四个字概括3分21“正人君子”指什么这是运用什么修辞手法2分22选文第一段的抒情方式是2分23藤野先生的精神可用选文第一段中的哪六个字概括2分五作文(共30分)十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识,参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。【提示与要求】(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。(2)可以大胆选择你能驾驭的文体I,进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。基础知识积累与运用(30分)1D2C3B4D5A6春意盎然、千树万树梨花压枝头的美丽景象。惊喜、惊奇喜悦等二、综合性学习探究(共10分)7略81答案略3分,特产名称1分,广告词2分提示本题考查的是学生提炼概括能力和写作表达能力要求语言精练,内涵丰富,富有创意2答案略3分,竞选的职位是1分,竞选词是2分提示本题考查学生的语言表达能力,应选择介绍的两个方面如工作热情,责任感,工作能力,与同学的交往能力,工作的协调能力等语言要求简练,生动,有感染力三、阅读理解一课内阅读11分8鲁迅文学家革命家思想家9答案收藏讲义,著写文章,悬挂照片(共3分,每一个要点1分)提示本题考查学生对文章内容的理解和概括能力在答题的过程中,应先找到相关段落,捕捉重点信息,提炼要点,准确概括10答案“正人君子”指为军阀政客张目而自命为“正人君子”指的文人反语(2分,每个要点1分)提示本题考查学生对文章语言的感悟能力考查学生修辞手法的识别(11答案直接抒情(2分)提示考查学生对表达方式的掌握12答案为中国为学术(2分,每个要点1分)提示本题考查学生对文章的分析理解概括能力三、诗歌鉴赏阅读下面的古诗并回答问题2、祖国山河破碎,民不安生,像风中吹散的飘絮,散乱不堪自己的一生也像被雨水打击的浮萍一样动荡不安。5、自古以来每个人都会死去,我愿将一颗赤胆忠心留在史册上。此句直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,充分体现了是人的民族气节。16、岳阳楼记欧阳修17、离开;担心人家说坏话;菜蔬;酒杯、酒筹18、(1)不因为外物的好坏,自己的得失而或喜或悲。略19、指阴天登楼的人;他们仕途失意,被贬官,遭遇坎坷,他们不能做到“不以物喜”20、描写抒情议论;记叙描写;“不以物喜,不以己悲”的宽广胸怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治报复;与民同乐21、他们不以物喜不以己悲的宽广胸怀;以天下为己任的精神,为人民服务的精神;吃苦在前享乐在后的精神,无私奉献任劳任怨的精神;不计个人得失的胸怀等。三课外阅读共13分18答案1甲B乙C2分2语言描写1分提示本题考查在具体的语境中对近义词的准确运用1小题甲处应选B,因为如果选A项,“年轻气盛”的意思为“年轻,精力旺盛,多指火气大,易冲动”不符合文中“妈妈”的性格特征选项C“年轻有为”的意思是“年轻有所作为”,也与原文意思不符,只有选B“年轻力壮”与下文中母亲肩挑百斤重担,身背妹妹翻山越岭的事实吻合1小题乙处应选C选项A“心领神会”是指“不用对方明白说出,心里就领会理解了”,而在文中对“我”而言并不是指领会理解了护士的意思,下文“我”抱母亲完全是出于“我”的想法选项B“灵机一动”形容突然想出主意或办法来,与文意不符,只有选项C符合文意2题考查对人物的描写方法,很明显,通篇对人物的语言描写最多19答案例“左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲一抱”2分提示本题考查学生的理解和想象能力,联系上下文进行动作描写根据文意尤其是下文“我用力过猛,差点朝后摔倒”可见“抱”得非常有力,使了很大的劲20答案1取笑嘲笑“我”不了解,不理解母亲的生活状况1分2竟然母亲轻得出人意料,表现出“我”的惊讶意思接近即可,1分提示本题考查学生通过加点的词语理解人物的心理状态,从而更深刻地理解文章的思想内容21答案例我把母亲抱在怀里,母亲为自己一生的辛劳终于被孩子所理解,看到孩子终于“长大了”,自己终于得到了些许的回报,感到幸福等2分提示本题考查对文章内容的理解和写作意图的把握答案只要符合文意,言之成理,答出一点即可22答案例第一次抱母亲2分提示本题考查通过对文章的整体把握,用简洁的语言给文章恰当地拟定标题答案只要合理,即可酌情给分23答案略2分提示本题考查阅读现代文后的感受和体会,按感受体会的程度深刻或肤浅评分八年级下册语文期末考试模拟试题一、积累及其运用(37分)1、给画线加粗的字注音或根据拼音写汉字3分匿名()众目睽睽()招徕()家PI()JUN念()HN首低眉()2、选择题(12分)(1)下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是()(3分)A、五柳先生传陶渊明东晋B、山坡羊潼关怀古张养浩宋代C、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代D、送东阳马生序宋濂明初(2)下边没有错别字的一项()(3分)A千山万合鹤立鸡群拖泥带水B慷概激昂花团锦簇冥思暇想C油光可见海誓山盟相形见绌D沧海桑田莫衷一是随机应变(3)下列句子没有语病的是(3分)A在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前B在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿破灭了。C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦,受到观众的热烈欢迎。D为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。(4)下列句子加点成语使用正确的一项是(3分)A、在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。B、领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。C、体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。D、谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。3、根据提示填空(10分)1苏轼在水调歌头一词中,表现对人们美好祝愿的句子是,。(2)德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在己亥杂诗中所说的,。(3)行路难中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是,。(4)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在送元二使安西中通过“,”来表达对友人的深挚感情王勃更是乐观,他在送杜少府之任蜀州用“,”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。4、文学常识。(5分)(1)西游记这部小说一定看过了吧请你说说你最喜欢其中的哪个人物,并说明理由。(30字以内)(3分)(2)海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是,第三部是。(2分)5、下面的句子不成对偶,请改动下句,使它们组成一组对偶句。2分上句看社会知国情坚定报国志下句放眼瞻望未来明确自己肩负的重大任务使自己的爱国心情越来越增强。改动6、好的广告语耐人寻味,给人美感,使人难忘。请写出你喜欢的一条广告语,并说说喜欢的理由。(3分)广告语喜欢理由7、罗伯特是德国著名的医生。有一天,他为国王看病。国王说“你给我看病,不能像看别的病人那样”罗伯特非常平静地回答说“请原谅,陛下,在我眼里,病人都是国王。”医生答话的的言外之意是。(2分)二、现代文阅读(40分)(一)(12分)突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”1、选文第一段运用了、等修辞手法,写出了托尔泰眼睛的、的洞察力。(2分)2、作者在描写托尔斯泰的眼睛犀利时,说它像;在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时,又说它犹如。那么,假如作者要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时,应说它。(3分)3、文段中加点的“像村妇那样”能否删去为什么(3分)4、文段引用高尔基的话作结,有什么的好处(2分)5、托尔斯泰是一位文学巨匠,他一生创作了许多文学著作。请你列举其中一部。(1分)(二)(13分)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔1、作者满怀激情塑造了“海燕”这一形象,请你结合全文谈谈“海燕”的象征意义。(3分)2、请你说说画线句子运用的修辞方法及其作用。(3分)3、从选段中摘录描写“海鸥”、“海鸭”和“企鹅”丑态的重点词语(不少于6个)(3分)4、“海鸥、海鸭和企鹅”象征什么文章描写他们的丑态有什么作用(4分)(三)一碗馄饨(15分)那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问“孩子,你是不是要吃面”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去”老婆婆听了,平静地说道“孩子,你怎么会这么想呢你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢你怎么还要跟她吵架”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她,脸上立即露出了喜色“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来这时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。(3分)2、文中画线加粗的两个“又”字的作用各是什么(2分)3、文中第自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感(3分)4、第段为什么独句成段(3分)5、请结合你自身的经历,谈谈你对选文第段的理解。(3分)三、文言文阅读(23分)(一)若夫,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(14分)1、解释画线加粗的词语(4分)野芳发而幽香佳木秀而繁阴宴酣之乐觥筹交错2、用现代汉语解释下列句子(4分)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也负者歌于途,行者休于树3、文章勾勒出一幅“与民同乐”的图画,其中包括风景画和风习画,而风习画由、四个画面组成,其中的画面是核心,其余三幅画面为写这幅画面服务,起到陪衬作用。(3分)4、简答题(3分)第一段主要写景,第二段主要写人。全文扣住一个“乐”字,请你结合前面学过的知识,简要分析欧阳修的“乐”和范仲淹的“后天下之乐而乐”、五柳先生的“乐其志”中的“乐”的不同含义。(二)司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”(三朝名臣言行录)(9分)【注释】司马温公即司马光(10191086年),北宋政治家、史学家。曾主编过资治通鉴。下帷绝编“下帷”,是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学,三年不看窗外事;“绝编”,是指孔子读易时,好几次把穿简(书)的牛皮绳子翻断了。迨(DI)等到。1、解释下列句中加点的词(4分)患记问不若人()众兄弟既成诵()温公尝言()或中夜不寝时()2、本文中概括主旨(中心思想)的句子是(2分)()A用力多者收功远。B其所精通乃终身不忘。C书不可不成诵。D咏其文,思其义,所得多矣。3、文中“独下帷绝编”意思是只有司马光一人苦读。我们学过一些类似的成语,也是形容读书勤奋,请你列举一个。(1分)4、解释下面句子。(2分)书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时。八年级下册语文期末考试模拟试题参考答案一、1、NKULI醅眷颔2(1)B(2)D(3)C(4)B3(1)但愿人长久,千里共婵娟(2)落红不是无情物,化作春泥更护花(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(4)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人海内存知己,天涯若比邻4(1)答对即可。(2)1、格兰特船长的女儿、神秘岛。5瞻未来明重任增强爱国心6略7他对待病人的态度是平等的。二、(一)1、比喻;夸张;深邃;准确。2、金刚刀切开了玻璃;神奇的星光;犹如一汪幽暗的湖水。(符合要求即可)3、不能,因为“像村妇那样”突出托尔斯泰眼睛蕴含丰富感情,容易感动。4、干脆有力,含蓄隽永,耐人寻味,很好的表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。5、如复活安娜卡列尼娜(二)1、海燕勇猛刚强、大智大勇的无产阶级革命先驱者。2、运用排比渲染了海燕朝气蓬勃、斗志昂扬的气概。3、呻吟、飞窜、恐惧、掩藏、吓坏、胆怯、躲藏。4“海鸥、海鸭、企鹅”象

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论