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文档简介

计算机应用基础2网页制作课程设计作业基本要求1在16周(6月18日之前)上机课上交全部网站文件和课程设计报告书。2要求网站主题鲜明、积极向上;页面结构合理、目录整洁、链接清晰无差错、技术使用得当(如使用表格、框架等)、有效页面总数不低于8个;适当使用CSS、行为、模版和库等技术;页面大小符合浏览器大小,整个网站压缩包大小不超过5M;雷同作业都计0分。3课程设计报告书见该文件后模版,体现网站基本信息即可。4上交作业目录以如下方式体现5网站内部目录(MYWEB文件夹下)以如下方式体现作业上交方式完成作业后将包含整站文件的文件夹和课程设计报告书打包,以自己“班级学号姓名”方式命名;打印课程设计报告书。在16周上机课时将网站文件和课程设计报告书电子文档拷贝给老师,同时上交打印版课程设计报告书。网页制作课程设计一、课程设计目的课程设计为本门课程的综合设计环节,能够有效锻炼学生的自主学习能力和综合设计能力,培养学生的创新精神和动手实践能力。二、评价标准项目子项目分值站点结构合理设计网站结构,合理安排栏目(5分)合理利用表格、布局表格、图层、框架等定位方法(5分)合理利用模板、库技术(5分)共15分网页设计独到,主题突出,题材新颖、构思独特,形象生动,具有较强的表现力和感染力,网页设计和谐统一(5分)网页整体设计思路清晰,色彩搭配合理,布局紧凑美观,版块结构清晰(5分)页面风格层次分明,链接合理清晰,便于浏览(5分)共15分网页作品目录结构合理,文件名称使用规范(首页一律使用INDEXHTM/INDEXHTML)(5分)网页格式为HTML、HTM(5分)图片和动画格式SWF、PNG、BMP、JPG(JPEG)、TIF、GIF(5分)网页上使用的的图标、图片、动画或FLASH能正常显示(5分)使用CSS样式表(5分)使用行为、JAVASCRIPT等网页动态效果(5分)网页使用的字体在所有计算机内均能正常显示,无乱码(5分)网页上所有链接上传到服务器后能够被激活,链接内容符合要求并与主题相关(5分)技术规范网页数据定位准确,无偏移、错位,在MICROSOFTINTERNETEXPLORER800600和1024768分辨率下能正常显示,浏览速度快捷,在不安装新插件的情况下可正常浏览(5分)共45分语言规范流畅,无错别字,能科学、完整地表达主题(5分)网页内容内容积极、健康向上,不出现任何违反现行法律、法规和社会道德的内容和链接(5分)共10分撰写课程设计报告书要求报告书中包括制作网站的整体过程,从策划设计到最后测试,要求结构合理,条理清晰,语言流畅,在文章中适当位置插入网站中的页面图像(15分)共15分三、课程设计具体要求1、内容要求网页内容积极向上、思想健康、有时代气息,网页内容充实,符合网站主题。1)主页上必须有LOGO、BANNER、网站导航、网站版权等信息。2)各网页的文字通顺,无文字语法错误。3)栏目至少有4个,总页面不少于8个子页。4)主页中有网站导航栏目、网站版权等信息,版权信息须标上自己一些信息。2、设计要求网页布局设计合理,文字、图片、动画在网页中的运用适当。各网页之间的设计风格统一,符合设计原理。3、技术要求网页中各种技术运用恰到好处,不为技术而技术。1)网页中包含表格、层、表单和多媒体等技术(FLASH按钮、背景音乐等)。2)网页中含有样式和行为技术(鼠标经过图像、跳转菜单等)。3)熟练使用网页设计与制作工具。4、美工要求网页界面美观大方、引人入胜,色颜搭配合理,所有图片、动画与网站主题相符。5、创意要求网站与同类主题网站相比富有新意,有自己的特色。注网站互相抄袭者或抄袭他人网站源代码者将给予扣分,完全抄袭者成绩为0分6、课程设计报告书按以下格式撰写。课程设计报告书课程名称计算机应用基础2网页制作课程设计题目我的小窝课程设计日期20100618班级09戏文1班姓名张某某学号20090501160撰写设计文档可以参考以下目录目录1课程设计的目标及要求2站点规划21需求分析22站点结构分析23网站风格分析24组织素材3网站设计31定义站点32页面布局设计33导航栏设计34素材处理4详细设计

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