人教版七年级下《相交线与平行线》训练题_第1页
人教版七年级下《相交线与平行线》训练题_第2页
人教版七年级下《相交线与平行线》训练题_第3页
人教版七年级下《相交线与平行线》训练题_第4页
人教版七年级下《相交线与平行线》训练题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

相交线与平行线训练题班级姓名A卷(基础知识部分,50分)一、精心选一选(每题2分,共10分)1直线A、B、C在同一平面内,(1)如果AB,BC,那么AC;(2)如果AB,BC,那么AC;(3)如果AB,BC,那么AC;(4)如果A与B相交,B与C相交,那么A与C相交;在上述四种说法中,正确的有A1个B2个C3个D4个2三条直线两两相交于同一点时,对顶角有M对,交于不同三点时,对顶角有N对,则M与N的关系是()AMNBMNCMNDMN103A、B、C是直线L上的三点,P是直线L外一点若PA5CM、PB6CM、PC8CM由此可知,点P到直线L的距离是A5CMB不小于5CMC不大于5CMD在6CM与8CM之间4平移后的图形与原图形对应点的连线段()A相等B平行C平行且相等D平行且相等或在同一条直线上5如图,如果ACBC,CDAB,12,那么下列结论中正确的个数是()(1)1B;(2)A3;(3)ACDE;(4)2与B互余;(5)2A;(6)A、C两点之间的距离就是线段AC的长;A3个B4个C5个D6个二、细心填一填(每题3分,共15分)6如图,ABCD,B680,E200,则D的度数为_7如图,由A测B的方向是_8如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,那么这两个角的关系是_9如图,已知ABCD,130,290,则3等于_10把命题“等角的补角相等”改写成“如果,那么”的形式_DE125题6题7题9题三、耐心解一解(第1113题各6分,第14题7分,共25分)11如图,EFAD,12,BAC70将求AGD的过程填写完整因为EFAD,所以2_又因为12,所以13所以AB_所以BAC_180又因为BAC70,所以AGD_12已知三角形ABC、点D为点B平移后的对应点,过点D作三角形ABC平移后的图形GFEDCBA321CBA13如图,已知直线AB、CD被直线EF所截,交AB,CD于点M、N,NH是一条射线,图中共有多少对同位角多少对内错角多少对同旁内角分别指出这些角14如图,147,2133,D47,那么BC与DE平行吗AB与CD呢为什么B卷(激活训练部分,50分)一、精心选一选(每题2分,共10分)15一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么这两次拐弯的角度是A第一次向右拐40,第二次左拐140B第一次向左拐40,第二次右拐40C第一次向左拐40,第二次左拐140D第一次向右拐40,第二次右拐4016将已知点P平移5CM后得到点P,满足条件的点P构成的图形是A一个点B两个点C一条5CM长的线段PPD一个半径5CM的圆17如图,在55方格纸中将左图中的图形N平移后的位置右图中所示,那么正确的平移方法是()A先向下移动1格,再向左移动1格B先向下移动1格,再向左移动2格C先向下移动2格,再向左移动1格D先向下移动2格,再向左移动2格18如图,直线AB,点B在直线B上,且ABBC,155,则2的度数为()A35B45C55D12518191721MNNM19如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是()A同位角相等,两直线平行B内错角相等,两直线平行C同旁内角互补,两直线平行D两直线平行,同位角相等二、细心填一填(每题3分,共15分)20把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角_度4530ABCEOFAHBDGE12F21如图,ABC和ACB的平分线BO与CO相交于点O,EF过点O,且EFBC,若BOC130,ABCACB32,则AEF_,EFC_22如图,直线ABCD,直线EF交AB于G,交CD于F,直线EH交AB于H若145,260,则E的度数为_度23如图,直线与直线互相平行,则的值是_ABXYABECD1X30YB24如图,ABCD,A120,172,则D的度数为_三、耐心解一解(第2527题各6分,第28题7分,共25分)25直线AB、CD相交于点O,OEAB于O,且DOE4COE,求AOD的度数OABCDE26如图,直线DE过点A,F是BA延长线上一点,具备什么条件时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论