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文档简介

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瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【板书】高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵1、电荷高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵(1)原子的核式结构及摩擦起电的微观解释高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵构成物质的原子本身就是由带电微粒组成。高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵原子包括原子核(质子和中子)和核外电子。高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵(2)摩擦起电的原因不同物质的原子核束缚电子的能力不同高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵实质电子的转移高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵结果两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵(3)金属导体模型也是一个物理模型P3高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵用静电感应的方法也可以使物体带电高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【演示】把带正电荷的球C移近彼此接触的异体A,B参见课本图111可以看到A,B上的金属箔都张开了,表示A,B都带上了电荷如果先把C移走,A和B上的金属箔就会闭合如果先把A和B分开,然后移开C,可以看到A和B仍带有电荷;如果再让A和B接触,他们就不再带电这说明A和B分开后所带的是异种等量的电荷,重新接触后等量异种电荷发生中和高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【板书】(4)、静电感应把电荷移近不带电的异体,可以使导体带电的现象。利用静电感应使物体带电,叫做感应起电高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵提出问题静电感应的原因高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵带领学生分析物质的微观分子结构,分析起电的本质原因把带电的球C移近金属导体A和B时,由于同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,使导体上的自由电子被吸引过来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷感应起电也不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开,是电荷从物体的一部分转移到另一部分。高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵得出电荷守恒定律高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【板书】2、电荷守恒定律电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵另一种表述一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变。高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵引导学生分析问题与练习3高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵3元电荷高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵电荷的多少叫做电荷量符号Q或Q单位库仑符号C高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵元电荷电子所带的电荷量,用E表示高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵注意所有带电体的电荷量或者等于E,或者等于E的整数倍。就是说,电荷量是不能连续变化的物理量。高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵电荷量E的值E1601019C高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵比荷电子的电荷量E和电子的质量ME的比值,为C/高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛1076E忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【小结】对本节内容做简要的小结高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵巩固练习高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵1关于元电荷的理解,下列说法正确的是高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵A元电荷就是电子高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵B元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵C元电荷就是质子高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵D物体所带的电量只能是元电荷的整数倍高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵25个元电荷的电量是_,16C电量等于_元电荷高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵3关于点电荷的说法,正确的是高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵A只有体积很小的带电体才能看成点电荷高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵B体积很大的带电体一定不能看成点电荷高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵C当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体可看成点电荷高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵D一切带电体都可以看成点电荷高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵作业高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵1复习本节课文高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵2思考与讨论引导学生完成课本P5问题与练习14高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵说明高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵1、两种电荷及其相互作用、电荷量的概念、摩擦起电的知识,这些在初中都已经讲过,本节重点是讲述静电感应现象要做好演示实验,使学生清楚地知道什么是静电感应现象在此基础上,使学生知道,感应起电也不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开,使电荷从物体的一部分转移到另一部分本节只说明静电感应现象。高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵2在复习摩擦起电现象和讲述静电感应现象的基础上,说明起电的过程是使物体中正负电荷分开的过程,进而说明电荷守恒定律高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵3要求学生知道元电荷的概念,而密立根实验作为专题,有条件的学校可以组织学生选学高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵第二节、库仑定律(1课时)高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵教学目标高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵(一)知识与技能高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵1掌握库仑定律,要求知道点电荷的概念,理解库仑定律的含义及其公式表达,知道静电力常量高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵2会用库仑定律的公式进行有关的计算高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵3知道库仑扭秤的实验原理高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵(二)过程与方法高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵通过演示让学生探究影响电荷间相互作用力的因素,再得出库仑定律高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵(三)情感态度与价值观高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵培养学生的观察和探索能力高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵重点掌握库仑定律高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵难点会用库仑定律的公式进行有关的计算高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵教具库仑扭秤模型或挂图高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵教学过程(一)复习上课时相关知识高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵(二)新课教学【板书】第2节、库仑定律高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵提出问题电荷之间的相互作用力跟什么因素有关高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【演示】带正电的物体和带正电的小球之间的相互作用力的大小和方向使同学通过观察分析出结论参见课本图121高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【板书】1、影响两电荷之间相互作用力的因素1距离2电量高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵2、库仑定律高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵内容表述力的大小跟两个点电荷的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比作用力的方向在两个点电荷的连线上高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵公式高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵21RQKF静电力常量K90109NM2/C2高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵适用条件真空中,点电荷理想化模型高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【介绍】(1)关于“点电荷”,应让学生理解这是相对而言的,只要带电体本身的大小跟它们之间的距离相比可以忽略,带电体就可以看作点电荷严格地说点电荷是一个理想模型,实际上是不存在的这里可以引导学生回顾力学中的质点的概念容易出现的错误是只要体积小就能当点电荷,这一点在教学中应结合实例予以纠正高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵(2)要强调说明课本中表述的库仑定律只适用于真空,也可近似地用于气体介质,对其它介质对电荷间库仑力的影响不便向学生多作解释,只能简单地指出为了排除其他介质的影响,将实验和定律约束在真空的条件下高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵扩展任何一个带电体都可以看成是由许多点电荷组成的任意两点电荷之间的作用力都遵守库仑定律用矢量求和法求合力高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵利用微积分计算得带电小球可等效看成电量都集中在球心上的点电荷高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵静电力同样具有力的共性,遵循牛顿第三定律,遵循力的平行四边形定则高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【板书】3、库仑扭秤实验(1785年,法国物理学家库仑)高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【演示】库仑扭秤模型或挂图介绍物理简史及库仑的实验技巧高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵实验技巧(1)小量放大(2)电量的确定高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【例题1】试比较电子和质子间的静电引力和万有引力已知电子的质量M19101031KG,质子的质量M21671027KG电子和质子的电荷量都是1601019C高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵分析这个问题不用分别计算电子和质子间的静电引力和万有引力,而是列公式,化简之后,再求解高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵解电子和质子间的静电引力和万有引力分别是高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵可以看出,万有引力公式和库仑定律公式在表面上很相似,表述的都是力,这是相同之处;它们的实质区别是首先万有引力公式计算出的力只能是相互吸引的力,绝没有相排斥的力其次,由计算结果看出,电子和质子间的万有引力比它们之间的静电引力小的很多,因此在研究微观带电粒子间的相互作用时,主要考虑静电力,万有引力虽然存在,但相比之下非常小,所以可忽略不计高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【例题2】详见课本P9高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵【小结】对本节内容做简要的小结高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵(三)巩固练习高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵1、复习本节课文及阅读科学漫步高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵2、引导学生完成问题与练习,练习1、2、4,作业3、5。高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵参考题高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵1真空中有两个相同的带电金属小球A和B,相距为R,带电量分别为Q和2Q,它们之间相互作用力的大小为F有一个不带电的金属球C,大小跟A、B相同,当C跟A、B小球各接触一次后拿开,再将A、B间距离变为2R,那么A、B间的作用力的大小可为高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵FQRFMRFQG122121219913276060KK9673099,A3F/64B0C3F/82D3F/16高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵2如图141所示,A、B、C三点在一条直线上,各点都有一个点电荷,它们所带电量相等A、B两处为正电荷,C处为负电荷,且BC2AB那么A、B、C三个点电荷所受库仑力的大小之比为_高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵3真空中有两个点电荷,分别带电Q15103C,Q22102C,它们相距15CM,现引入第三个点电荷,它应带电量为_,放在_位置才能使三个点电荷都处于静止状态高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵4把一电荷Q分为电量为Q和QQ的两部分,使它们相距一定距离,若想使它们有最大的斥力,则Q和Q的关系是_高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵说明高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵1点电荷是一种理想化的物理模型,这一点应该使学生有明确的认识高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵2通过本书的例题,应该使学生明确地知道,在研究微观带电粒子的相互作用时为什么可以忽略万有引力不计高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵3在用库仑定律进行计算时,要用电荷量的绝对值代入公式进行计算,然后根据是同种电荷,还是异种电荷来判断电荷间的相互作用是引力还是斥力高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵4库仑扭秤的实验原理是选学内容,但考虑到库仑定律是基本物理定律,库仑扭秤的实验对检验库仑定律具有重要意义,所以希望教师介绍给学生,可利用模型或挂图来介绍高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵第三节、电场电场强度(2课时)高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵教学目标高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵(一)知识与技能高中物理静电场全章教学案人教版选修311WWWDEAREDUCOM却蝇豆契锦星蔡峨货墟张艳犯娩银册废瘫护操彻疮片寓凭坑福傻径征巷捌循拐妄母汛舌横肠教墩叛卯椅笑抄泄逛忌恿褐挟塔奎轴刁强颂依嫂坦肥朵1知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特殊物质形态

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