大学生就业难问题分析与探讨

大学生就业难问题探析引言目前，我国高等教育已完成由“精英教育”向“大众化教育”的转化，大众化教育必然带来大众化就业。现在我们即将步入大三，走向社会。然而很多同学对于自己所学的专业不太了解，不清楚自己的就业方向，因为缺乏必要的定位，感觉前途比较迷茫，在当前就业难的现状中，想要谋得一份满意的工作普遍表示缺乏信心。对此，我们小组六人展开讨论，就目前就业现状、就业难原因、就业难的解决办法作了详细分析。我们一方面向周围同学询问调查，另一方面查阅有关资料和书籍，再者上网查找数据图表。当遇到分歧时，小组成员聚集在一起，各抒己见，在综合各位成员意见的基础上，集思广益，一一解决所遇到的问题。我们希望通过这篇论文，能给迷茫的同学们一点启示，综合各方面因素给自己制定长远的职业发展目标。由于时间有限，再加上我们学识水平限制，难免会有一些错误，望老师和同学给予帮助和支持，在此表示由衷的感谢。内容提要近年来，中国高校毕业生的数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战。大学生在毕业后能否顺利就业，已称为社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因，也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益，更关系到社会的和谐稳定，需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。关键词教育体制改革金融危机就业率下降收入下降男女收入差距社会教育原因大学生自身存在的问题解决对策一国家的发展靠创新，创新的关键在人才,而大学生则是国家最为宝贵的知识型人才,是永葆国家发展的不断源泉。而大学生对国家的贡献，则需要靠大学生的就业来体现。近年来，中国大学生的就业问题日益突出,并深刻影响着社会稳定和经济的发展。随着我国教育体制的不断改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅猛增长，大学生就业问题也日益凸现出来。加上08年美国次贷危机引发的全球金融危机席卷全球，对世界各国经济造成十分严重的影响。由于我国的经济全球化，我国经济也遭受了十分惨重的损失，就业市场尤其雪上加霜，中国大学生正遭遇最为严峻的就业压力，就业形势不容乐观。1收入下降根据调查结果显示，2008届本科毕业生的收入明显下降其中，211院校的毕业生半年后的月收入是2549元、非211本科院校为2030元、高职高专为1647元，而2007届大学毕业生分别为2949元、2282元、1735元，2008届平均月收入下降幅度为14、11、5，本科毕业生收入下降反而高于高职高专生的收入降幅。2008届本科毕业生的半年后月收入经济学大类最高、医学类最低，高职高专是公安大类半年后月收入最高、医药卫生大类半年后月收入最低。2就业率下降调查发现，2008年本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持平。统计研究数据表明，2008届大学毕业生半年后的就业率约为86，比起2007届大学生毕业半年后就业率下降了15个百分点；2008届211院校毕业生半年后就业率为89（非失业率90），非211本科院校为87、高职高专为84；而2007届半年后就业率211院校为93（非失业率94）、非211本科院校为90、高职高专院校为84。其中，2008届大学毕业生约1/3的就业是在毕业后半年内完成的。本科毕业生半年后就业率最高的专业大类是工学和管理学，最差的是法学和哲学，高职高专就业率最高的是资源开发与测绘大类，最差的是旅游和文化管理大类。2008年毕业半年后仍未就业者总数最多的10个本科专业，总失业人数为1075万人，占本科失业总人数的359，其中有8个专业同时也是2007届毕业生失业人数最多的专业法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学。毕业半年后仍未就业人数最多的10个高职高专专业失业人数为1467万，占了高职高专失业量的342。其中7个专业同时是2007届毕业生失业人数最多专业计算机应用技术、机电一体化技术、电子商务、会计电算化、物流管理、计算机网络技术、商务英语。1此外，统计数据表明，制造业雇用了本科毕业生的27和高职高专毕业生的31，是应届大学毕业生最大的就业行业。民营企业和个体企业是2008届大学毕业生就业最多的雇主类型，雇用了34的211大学应届毕业生、44的非211本科应届毕业生和60的高职高专应届毕业生。2008届大学毕业生就业最多的雇主规模是300人以下，211为36、非211本科为47、高职高专为54。国家与社会管理者、私营企业主、企业经理人员、办事人员家庭的毕业生求职成功的最主要渠道是“通过亲朋好友得到招聘信息”，而不是象其他家庭的毕业生求职成功的最主要渠道为“大学招聘会”。比较而言，无业与失业人员家庭的子女就业率最低，而其高考分并不低于其他家庭的子女，每拿到一份工作邀请所需要的求职份数最多、求职成本最高，来自无业与失业人员家庭的毕业生需要得到更强的就业服务。3男女平均收入差距明显虽然2008届大学毕业生男女之间的就业率没有明显差别，但即便在女性毕业生占优势的专业中，男性毕业生薪资全部高于女性，可能存在同工不同酬的薪资歧视。2008届大学毕业生中，同层次、同专业男女生的平均月收入最大差距接近800元。2二从大量的数据和现实来看，造成大学生就业难和就业矛盾的原因，大概可以分为以下几方面我国社会教育原因原因一高校扩招影响虽然国家已经停止了扩招，但是这几年扩招的影响依然存在。2001年我国高校毕业生为115万，2002年145万，2003年212万，2004年280万，2005年380万，4年内增加了223万。再来看全国大学生待业的人数2001年34万大学生待业，2002年37万，2003年52万，2004年69万，2005年达到79万，今年还是一个不容乐观的未知数。扩招同就业难之间确实存在关系，中国大学生表面上看起来过剩了，但这种过剩并不是大学生总量过剩，而只是一种结构性过剩，其实社会对高技能、高层次的人才需求量还相当大。3原因二学生就业渠道不畅目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。4原因三企业用工制度不合理记者采访发现，一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。另外，起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。4原因四高校专业设置错位一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。原因五学生缺乏就业培训机会不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上，一个理工科毕业的大学生，需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习，才能成为一个合格的工程师。要达到这一要求，只能是大学生个人和家庭承担，而如果把“在岗培训”转移到学校里面去完成的话，在时间和金钱上都将是非常不经济的。6原因六学生仍然期望过高大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2006年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。6原因七市场对白领需求不足由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，新增加的劳动就业岗位，主要是劳动密集型的就业岗位，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。6原因八文科教育质量低下由于教学内容，几乎不针对中国的政治经济现实，学生经过大学数年的学习之后，对于现实社会的状况仍然是十分隔膜，这也严重不利于学生的就业。大学扩招过程中间，教师的知识结构仍然是非常陈旧，授课内容政治化空洞化。6大学生自身存在的问题1考证存在盲目性企业问卷调查显示，企业在选择“看重哪种证书”选项时全部都选为“零”，可见企业对证书的信赖度并没有大学生想象的那么高。原因是，如今证书种类繁多，加上近年来各种培训机构层出不穷。其中又以短期培训和针对应试的居多，企业面对这支日益壮大的“考证大军”产生疑虑持证人是否真的具有相应能力因此相比证书，企业更看重个人素质和实际操作的能力。52先就业后择业渐流行就业态度的变化，能从一个方面反映市场上人才供给的情况。在当前，大学生就业比较困难的情况下，“先就业再择业”的态度成了多数毕业生的首选。53观念误区不少大学生存在着求职的观念误区，不顾自己的实际情况，在求职择业之时喜欢与同学互相攀比，即使一些单位比较适合自身的发展，但因某个方面比不上其他同学选择的就业单位，便轻易放弃。而有些大学生则自视甚高，将目光聚集在事业单位或国家机关单位不放；或消极自卑，认为自己所读院校、专业不如人，在求职中不敢理直气壮大胆“推销自己”。也有一些大学生自立意识不强，缺乏主见，在进行双向选择时，不知所措，求职完全依赖父母。再者，也存在部分学生认为只有选择与自己的所学专业对口的工作岗位，才有自己施展才华的空间，所以对于一些其实自己有能力做好，自己感兴趣但专业不符的岗位不屑一顾。这样一来，毕业生给自己的求职之路增设了一些阻碍，使得就业之路更显狭窄。54对薪酬的期望更加现实学生对于薪酬的看法更加现实了，高校学生期望月薪10004000元的占总人数的68左右，其中20003000元为更多学生接受；20004000元的期望人数居多；10002000元及4000元以上的期望人数较少。55职业规划意识不够强相比于过去，今天的大学生就业观念已发生很大的变化，这和我们国家经济发展的趋势、人才市场的逐渐完善、选择多元化的趋势相吻合。很多大学本科在校生对于以后的就业有模糊的打算，还有一些没有做任何的打算，而真正有明确规划的人却只占很少的一部分。56缺乏求职技巧用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。5就业难是这些年才凸显的事情，主要是一下子扩招下来经济水平难以承担，与社会需求的严重脱钩，当年中国大学生的扩招其实就是大跃进，中国大学生虽然占人口比例非常小，但如果突然扩招很多而经济增长不能提供那么多专业人才就业那必然会导致就业难，再加上大学教育的落后跟不上时代，专业设置不针对市场需求就会增加就业难度，以前的过渡扩招的热门专业如今都成了过剩专业就是个典型例子。中国的社会现状和教育的混乱管理也是就业难的重要原因之一，现今各类只顾赚钱而不顾学生就业和发展的成人类和自考类高校打着国家承认学历的幌子疯狂招生，对于这类学校把学生骗进来最后再给他们文凭就是主要任务但是却不让学生了解学历含金量和发展前景如何，国家的教育界实在太乱了国家居然无法管理肯定包含在利益方面的腐败根源，如果再加上一些骗人的非法的学校就更加深了市场的混乱，在加上政治上的腐败和关系网就会导致了好职业的分配不公平和不均匀。三针对大学生就业困难的主要原因，高校要不断深化教育改革，加强素质教育和全程职业发展教育，致力于提升大学生的就业力；此外要建立大学生就业困难的预警机制，制定应对预案；同时要积极建立与用人单位的供需关系，拓展大学生的就业市场。而社会要积极配合大学生工作岗位的提供工作，坚持贯彻以人为本的原则。更重要的是大学生本身要树立正确的就业观和良好的心理状态。这样，通过多方面努力，建立长效机制，帮助大学生有效避免就业困难。首先，我们从政府方面入手。政府加强宏观调控，营造良好就业环境。解决高校毕业生就业问题，要充分发挥市场机制的作用。各级人事部门，一要健全和完善人才市场体系，加快人才市场的信息化建设，强化人才市场公共服务功能，积极为毕业生提供就业指导、政策咨询、就业推荐人事代理等服务。二要进一步改进和完善招聘会形式，举办更多的专业性、行业性的供需见面会和网上洽谈会，提高供需对接的针对性。三要充分发挥网络优势，及时发布需求信息，与有关部门一起研究网络联盟的运行问题，方便毕业生择业。四要进一步规范人才市场秩序，依据人才市场管理规定，加大人才市场执法力度，加强对招聘高校毕业生为主要内容的人才市场活动的监督管理，为毕业生择业创造良好环境。借助国家宏观政策，制订引导鼓励人才到艰苦地区、艰苦岗位就业的机制，平衡人才流动。7此外，保持经济持续快速健康发展，扩大就业总量，积极发展城镇非国有经济，鼓励非正规部门就业，可通过“加强国家毕业生就业信息网络，加强人才需求预测咨询机构建设，建立和完善服务毕业生和企业的人才市场”等等的手段，充分发挥政府的宏观调控作用，以引导社会的正常调配和次序以及社会的安定团结。其次，要从学校方面着手。深化教育教学改革，主动适应社会需求。大致的可以从以下几方面入手（一）改革高等教育模式，提高大学生综合素质，加强大学生的沟通协调、团队合作、思考与解决问题等能力的培养和提升，增强其社会适应能力。（二）加强思想政治工作，引导毕业生到西部和基层就业（三）积极拓展校企联合，为大学生提供实践和就业机会。（四）完善就业工作机制，提高就业指导服务水平。（五）创新就业指导方法，鼓励和引导毕业生自主创业。8加大高校就业指导工作力度，不断研究和探索，创新高校毕业生就业的模式和方法，寻找对策并采取适当的措施，加快高校毕业生就业工作健康有序地展开。在“施行教育改革，努力提高教学质量；密切与用人单位的联系，广辟就业信息渠道；建立就业咨询指导机构加强对就业的指导”这三个大方向下为大学生的正确就业提供很好的向导，开辟全新的就业道路。再次，从用人单位入手。积极配合，树立以人为本的观念。在就业市场上，大学生应该是素质较高的竞争者，社会对大学生群体有较高的素质期待。眼下大学生找工作难与用人单位招人难并存，很多用人单位抱怨现在的大学生素质大不如从前，有些大学生甚至找到工作后因不能胜任而被请辞。用人单位,首先应配合国家政府改革用人制度。由于我国长期实行的统分统配的就业制度,大量不合格人才沉积在工作岗位上,使大量大学毕业生不能顺利就业。需要用人单位改革用人制度,把不合格人才清理出去,从而提高本单位的竞争能力。同时,用人单位应该形成正确的人才观,应以任人适才为标准采选择和使用人才,一方面防止单位的裙带网络关系另一方面不追求人才的高消费。在组织管理方式上采取现代科层制度而不是采取家长制的管理方式或官僚主义的传统管理模式。最后,用人单位应当把人才利用和培养结合起来,为大学毕业生提供就业前的培训,并且在实际工作中提高大学毕业生的能力,以使其胜任工作,从而减少大学毕业生的失业率及再就业率。9用人单位为了实现有效的竞争,应当加大就业制度及其他配套制度的改革,简化就业手续,废除大学生要由政府人事部门认定资格和批准才能获得城市户口的制度,大力促进就业供求信息的沟通,进一步完善人才市场与就业的各项服务。最后，就是针对大学生本身。树立正确的就业观，培养良好的心理，提高综合能力。高校毕业生应解放思想，转变陈旧的就业观念，增强自立自强意识，强化刻苦奋斗的精神，正视现实，积极参与新形势下的多元化就业。比如目前国家和各级政府对志愿投身西部的大学生给予了不少优惠政策，为大学生到西部发展创造了一定的条件和空间，刚出大学校门的毕业生知识结构新，有想法，有胆量，有魄力，不妨去西部大展身手，从而找到适合自己的工作岗位，实现自我人身价值。10总的来说应“认清就业形势，坚定就业信心；了解就业政策，转变就业观念；提高自身素质，挖掘就业潜力”。同时大学毕业生也要注重提高自己在道德、文化、业务、身体、心理等各方面的素质，培养自身交际能力、运用知识的能力、独立生活和工作的能力、心理承受能力、团结协作能力、动手操作能力、组织管理的能力以及开拓创新的能力等，增强竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才。只有毕业生的德智体美全面发展才能根本解决就业难的问题，这一方面是毕业生自身具有很大的竞争优势以及自信心，同时企业对综合能力全面发展的人才自然是需求很大。这样为解决此难题提供很大的帮助。大学生就业问题是一项系统工程，它需要个人、学校、政府及全社会的共同关注与参与，积极应对。只有这样，才能从根本上改善大学生的就业环境，缓解大学生就业现状。全文总结走过荆棘，走过泥泞，就能看到瓦蓝的天空，就能看到人生的春天。记住，心有多大，舞台就有多大。我们不推崇好高骛远，夸夸其谈，但我们要有正确的人生目标，为了实现自己的远大的理想而不断地努力。正如毛主席所说的“世界是你们的，也是我们的，但归根到底还是你们的。”作为大学生的我们，必须清楚看清就业形势，规划好自己的学业，这样我们才能在未来进入社会时占有一席之地，才能有属于自己的天空参考文献标注1麦可思中国大学生就业研究课题组2009年中国大学生就业报告M北京社会科学文献出版社,2009,6。2昌兵毕业季中国大学生2009年3马成荣关于地方职业教育教科研建设的思考J教育与职业2007，（36）4中华人民共和国教育训高等教育司全国高职高专校长联席会，提升内涵高等职业教育教学与科研管理工作指南M北京高等教育出版社，200595隆意大学生职业生涯规划存在的问题及对策社会心理科学2005（56）6代锋，吴克明弹性就业缓解大学生就业难的新思路J大学教育科学，2008，（6）997郑伟，秦津，张宇大学生就业困难原因分析及指导对策J中国环境管理干部学院教育理论，2010，（1）8刘伟兰试析新形势下高校毕业生就业工作现状与对策J北京化工大学学报社会科学版,2010,165669曹锐大学生充分就业是构建和谐社会的保障J北方经贸，2008，（8）14410蔡野现阶段大学生就业形势及解决对策M科技资讯，2006完稿时间2010年7月10日联系电周宁张祺肖鑫）附录一小组成员周宁（组长）材料学院2008级建筑材料一班20083893肖鑫材料学院2008级建筑材料一班20083951张祺材料学院2008级建筑材料一班20083907王闯材料学院2008级建筑材料一班20083667黎海兵材料学院2008级建筑材料一班20083881钱生材料学院2008级建筑材料一班20083909本次论文撰写过程中，组长周宁负责论文的组织、分工，将其他组员的稿件进行统一整理归纳，最终校阅审核。肖鑫和钱生负责正文的第一部分，即就业形势的现状和调查，这两位认真查阅资料，努力为论文开一个好彩头。王闯和黎海兵负责正文的第二部分，即就业难的原因，他们理论联系实际，客观分析原因，为全文起到承上启下的作用。张祺负责正文的第三部分，即就业政策和解决办法，他勤恳努力，单独完成，为论文的结束画上美好结局。附录二阅读心语周宁在和其他组员撰写该论文前，我和大部分同学一样，对未来充满了疑惑，不知道将来到底要干些什么。通过此次活动，迷茫的我有了明确的目标，对自己未来的人生有了清醒的认识和了解。尽管造成就业难的原因既有社会和教育体制的缘故，但我认为最主要的原因还是我们学生自己。我们可以根据外界的要求不断的改变自己，做到解放思想，实事求是，一切从实际出发，而不是呆滞地逆来顺受，沉迷于现状。也许我们现在还可以玩玩游戏，睡睡懒觉，但以后呢我们进入大学是来学习的，不是玩耍消磨时间的，我们要为未来的人生做一个详细的规划，明确自己要拥有什么样的生活。肖鑫观近几年大学生就业状况之严峻，甚是心急火燎。即将跨入大三生活，一年之后，我们也将面临如此残酷的竞争，在人才市场将会碰得焦头烂额，在工作上将遭受百千挫折现实原来如此残酷，名校的优越感瞬间消逝我只是千万大学生中最最普通的一个该奋斗了，该坚强了，未来的蓝图还得靠自己谋划，靠自己创造正如古语所云天道酬勤张祺大学生就业难的问题，已经成为这个社会不可避免的社会难题，这严重影响社会的安定团结，是对我们党对于构建和谐社会的巨大挑战。这个难题从客观上来说是由于我国高校进行扩招后造成毕业人数与就业需求的不平衡，高等教育规模大大低于当前高速发展的经济规模使人才培养结构不合理。而主观上大学生的整体素质及就业观念都达到理想的水平。面对这个难题，作为大学生的一员，自然也有不少的压力，应该时刻保持忧患意识。联系我们目前的大学生活状态，有些学生天天玩游戏不说，还经常逃课，生活过得很是消闲，对于成绩，挂科跟本不放在心上，殊不知如今就业压力的巨大。这就业难即已成定局，我们作为一个学生个体，没办法也必要去改变这一社会大局，而要把重心放在自身的提升上。改变懒散的生活习惯，养成规律的作息，同时积极参加各种社会实践，认真对待学习，从各方面提升自己的综合能力，在就业时候自然就稳操胜券。王闯就业难是这些年才凸显的事情，主要是一下子扩招下来经济水平难以承担，与社会需求的严重脱钩，当年中国大学生的扩招其实就是大跃进，中国大学生虽然占人口比例非常小，但如果突然扩招很多而经济增长不能提供那么多专业人才就业那必然会导致就业难，再加上大学教育的落后跟不上时代，专业设置不针对市场需求就会增加就业难度，以前的过渡扩招的热门专业如今都成了过剩专业就是个典型例子。中国的社会现状和教育的混乱管理也是就业难的重要原因之一，现今各类只顾赚钱而不顾学生就业和发展的成人类和自考类高校打着国家承认学历的幌子疯狂招生，对于这类学校把学生骗进来最后再给他们文凭就是主要任务但是却不让学生了解学历含金量和发展前景如何，国家的教育界实在太乱了国家居然无法管理肯定包含在利益方面的腐败根源，如果再加上一些骗人的非法的学校就更加深了市场的混乱，在加上政治上的腐败和关系网就会导致了好职业的分配不公平和不均匀。我国还处于社会主义初级阶段，国家的一切政策和发展，都在完善和进步中，在这种特殊时期，大学生的，就业和工作，对于一个国家的发展，有