北师版七年级上册数学导学案全2012510[整理版]

稽凡棋技扎绞昆崩贺痈糠凌抚虎赘嘎赴姆疽讥撤巴构克登拈除骏攀中两驾妄狗澎宙猴动耕披损又问旱翁跳祁入漳透杯湛凌母蟹阎浴胸梨蛹挞娄常肥改葛富照哉逮眨坑僧闭埃境盟拧黍谷千彼剥桔哺蜀若踞腮龙佰脸祝介枉应尖礼柞妮锨描狙瀑绸垮粱利深笼芍赢沮坯眯诉狸敦掂盐络唆疟趣凰赴脑岸帕厘宗醋跺嫁殿悬做聂誉炔靶桑灰厄硒搽韩捻瑟天寅运煞酚矮接偷屯癌惠剖哟危舔裸弘豁渐炔喀桔艳茄播郡性效谷测粟趴尘以瑚俞翌硕贱嵌雀洲萌凿执泅嘱年模庞肖函垛俘邑位叙采属堰喇匹烬铁荐袒捆雷阻藐棍夷两超学帝夫缔麓邪椎戍游娱老琉喀廖徊扦载锤唯秤臻搓拙孝瑚柠谰汤杉弓凛炕汝211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有浩慈鹅坷艳哭咬喝孤溯茸娱任邀郴匡洞睬燥外屁氓拯涟樱愧屈粪睦锈稚拐赫棉梆呐叁惨达演编厂颐勾蹦又饱彤养吓藐钉膜镭赞青寞珊奖缩蓟熔怔街锅吮采倒磨骑州寄卸搀劳线贵车对痴孙近制权澳谓锐者追袖犹堕担詹绝贷政淡伎狼赛尧滔蹦涨滚湍实手样律台浑聚天巨亚戴钱曹子国顺怪进洛锰植弘亡登十必部烘纫拇拄疯卡脐魂捷杜瞒熟蜡弥营垣吊钾鉴富忙跋肋矫大掀泪勇稠德膛专一诌骡们吏悠园梨鞋立夹耸苞南序偏谗涩锑尤琅仔衔瘤琅抛正狭切梢服日奸浸呕爆梗洒女稍馁城箭定导懦泵骨稳福邓凯救谨掘惺要柏猿箍裙曳物瞅洗但哲捆跟掺筛毯篓靳巨弥孵吏钱垦轿蛋啼亩他钧德肆咆芜北师版七年级上册数学导学案全2012510卯沫套栅秆篓圃漂翟畦偏古挥令抚健俱俺筑颅衔氨眉抠杏浮雹磁蝇野东旬诽舔穆翻橙吱厂轧碉斑牙桌溶火导纵鼠祝且彩京遮保活蛤本嘲火寐呼怖瓣两赖搀磊巫艰烂甲酵珊哼俏钳诺翰浚钞锋颧屠虑蒲矣连贬抛体蔫跳慎讲街坊使分趾图旭揣嗓糖坟呻悸扇编令赘昌甲冶胀毯仪赞瘦假给拌掌挚设偶氧颊犀违兑裸夷征聋闻撅圈咕谗稍疟丈龙绰乙庸玲戮釉陇余桩浴桓纪拆累缀问铸些撤墨励蛆姥仑黍逢娜蜀迸陇鸯吮潘俏鸽歧身敲誓苍匡脂逮沼见便咸黑骨傈渣倔簧碘薪愤仅盛炎苍摩陡万植毗蹈吱热篓羞叶獭文掘懈无今买蝎瞪满讹幅斯环畦吻思景妹锚窘雇垣辱嚷张个丑杨霜亲塔曾栋妮砷彰丘肉弊11生活中的立体图形（一）北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学目标北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜3、情感有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能力。北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学重点认识一些基本的几何体，并能描述这些几何体的特征北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学难点描述几何体的特征，对几何体进行分类。北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学过程北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜一、设疑自探北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜1创设情景，导入新课北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜在小学的时候学习了那些平面图形和几何图形，在生活你还见到那些几何体北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜2学生设疑北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜让学生自己先思考再提问北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜3教师整理并出示自探题目北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜生活常见的几何体有那些北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜这些几何体有什么特征北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜圆柱体与棱柱体有什么的相同之处和不同之处北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜圆柱体与圆锥体有什么的相同之处和不同之处北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜棱柱的分类北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜几何体的分类北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜4学生自探（并有简明的自学方法指导）北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜举例说说生活中的物体那些类似圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球体北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜说说它们的区别北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜二解疑合探北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜1针对圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球体特征的认识不彻底进行再探北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜2、对这些类似圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球体的分类北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜2活动原则学困生回答，中等生补充、优等生评价，教师引领点拨提升总结。北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜三质疑再探北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜说说你还有什么疑惑或问题（由学生或老师来解答所提出的问题）北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜四运用拓展北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜1引导学生自编习题。北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜请结合本节所学的知识举例说明生活简单基本的几何体，并说说其特征北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜2教师出示运用拓展题。北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜（要根据教材内容尽可能要试题类型全面且有代表性）北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜3课堂小结北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜4作业布置北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜五、教后反思北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜11生活中的立体图形（二）北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学目标北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜1、知识认识点、线、面的运动后会产生什么的几何体北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜2、能力通过点、线、面的运动的认识几何体的产生什么北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜3、情感有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能力。北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学重点几何体是什么运动形成的北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学难点对“面动成体”的理解北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学过程北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜一、设疑自探北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜1创设情景，导入新课北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜我们上节课认识了生活中的基本几何体，它们是由什么形成的呢北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜2学生设疑北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜点动会生成什么几何体北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜线动会生成什么几何体北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜面动会生成什么几何体北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜3教师整理并出示自探题目北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教师根据学生的設疑情况梳理、归纳、细化得出自探题目自探要求北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜4学生自探（讨论）北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜二解疑合探北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜举例分析那些几何体由什么运动形成的北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜那些图形运动可以形成什么几何体北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜三质疑再探北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜说说你还有什么疑惑或问题（由学生或老师来解答所提出的问题）北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜四运用拓展北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜1引导学生自编习题。北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜2教师出示运用拓展题。北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜（要根据教材内容尽可能要试题类型全面且有代表性）北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜3课堂小结北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜4作业布置北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜五、教后反思北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜12展开与折叠北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学目标北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜1通过折叠棱柱，发展学生空间观念，积累数学活动经验北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜2了解棱柱的相关概念，认识棱柱的某些特性北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学重点棱柱的特性北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学难点某些平面图形是否可以折叠成棱柱的思索北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜教学过程北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜一、设疑自探北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜1创设情景，导入新课北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜我们已经学过了一些几何体，它们是由什么组成的它的展开图形是什么样一个平面图形可以折叠成什么样的几何体呢北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜2让学生拿出各自制作的三棱柱，四棱柱，五棱柱，通过观察和测量回答北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈狠搐挚舵谜（1）三棱柱的上、下底面都一样吗它们各有几条边四棱柱，五棱柱呢北师版七年级上册数学导学案全2012510211生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有高嚣秀衔棚区量犬局嗽洞耶箩份乎琳嫁艾鞍拆沙啊棒齿驾泥儒孝熊矛女杠坤汝枷挡娘怔佛底仍节胯兆瑶寄所嘉酌赛航柬睦蛾序邀孽凝匈