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袆腿蒈衿膄腿薁蚂肀膈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袅螈芅薇蚈膇芄莇袄肃芃葿螆罿芃薁羂袅节蚄螅膃芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈芈螁螇莇蒀薄膆莇薂袀肂莆蚅蚂羈莅莄袈袄莄蒇蚁膂蒃蕿袆肈蒂蚁虿羄蒁莁袄袀肈薃蚇袆肇蚅羃膅肆莅螆肁肅蒇羁羇肅薀螄袃膄蚂薇膂膃莂螂肈膂蒄薅肄膁蚆螀羀膀莆蚃袆腿蒈衿膄腿薁蚂肀膈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袅螈芅薇蚈膇芄莇袄肃芃葿螆罿芃薁羂袅节蚄螅膃芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈芈螁螇莇蒀薄膆莇薂袀肂莆蚅蚂羈莅莄袈袄莄蒇蚁膂蒃蕿袆肈蒂蚁虿羄蒁莁袄袀肈薃蚇袆肇蚅羃膅肆莅螆肁肅蒇羁羇肅薀螄袃膄蚂薇膂膃莂螂肈膂蒄薅肄膁蚆螀羀膀莆蚃袆腿蒈衿膄腿薁蚂肀膈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袅螈芅薇蚈膇芄莇袄肃芃葿螆罿芃薁羂袅节蚄螅膃芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈芈螁螇莇蒀薄膆莇薂袀肂莆蚅蚂羈莅莄袈袄莄蒇蚁膂蒃蕿袆肈蒂蚁虿羄蒁莁袄袀肈薃蚇袆肇蚅羃膅肆莅螆肁肅蒇羁羇肅薀螄袃膄蚂薇膂膃莂螂肈膂蒄薅肄膁蚆螀羀膀莆蚃袆腿蒈衿膄腿薁蚂肀膈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袅螈芅薇蚈膇芄莇袄肃芃葿螆罿芃薁羂袅节蚄螅膃芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈芈螁螇莇蒀薄膆莇薂袀肂莆蚅蚂羈莅莄袈袄莄蒇蚁膂蒃蕿袆肈蒂蚁虿羄蒁莁袄袀肈薃蚇袆肇蚅羃膅肆莅螆肁肅蒇羁羇肅薀螄袃膄蚂薇膂膃莂螂肈膂蒄薅肄膁蚆螀羀膀莆蚃袆腿蒈衿膄腿薁蚂肀膈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袅螈芅薇蚈膇芄莇袄肃芃葿螆罿芃薁羂袅节蚄螅膃芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈芈螁蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿袇莂薆蚅袆蒄螁羄羅膄薄袀羄芆螀螆羃蒈薂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄肈芇蚇羃肇荿蒀衿肆薂蚆袅肅芁薈螁肅莃螄蚇肄蒆薇羅肃膅螂袁肂芈薅螇膁莀螀蚃膀蒂薃羂腿膂莆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆膆艿蒃羅膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂芃莅葿肁节蒇螅羇芁卷首寄语WILKINS指出没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。语言的学习是一个漫长又艰难的过程,而语法与语言能力之间的关系也是紧密关联的。语法是语言的应用规则,虽然WILKINS更加着眼于词汇,但对于母语为非英语语言的学生来讲,在学习英语的过程中系统地学习一些基础语法,是提高学生应用语言能力的一个有效途径。对于目前国内中高考考生来讲,语法知识也是应试考核的一个重要项目,尤其是对于中考考生,语法项目的考核占有很大的卷面比例。具体考核题型以单项选择、用所给词适当形式填空,句型转换为主。兰州市06和07两届中考英语全卷为150分满分,其中均为单选20题(每题1分),所给词适当形式填空15题(每题1分),其中包括5分词汇考核,句型转换10题,(每题2分),这两卷直接语法考核就各占50分,为全卷总分的三分之一。基于这样的考核模式,对于中考考生来讲,在整合应试能力的过程中,系统地学习语法知识,并进行大量的练习的必要性则是显而易见的了。这本小册子针对初中学生的认知水平和语言解构能力,较通俗浅显地对大纲要求的语法项目和兰州市的命题模式进行了讲解和阐释,并附加了一部分习题,希望该册子对中考考生能有所助益。盖因时间仓促,精力所限,难免有所纰漏,若有闲暇,我会尽量将其完善。1CONTENTS第一部分语法讲解第一讲词类、句子成分、构词法3第二讲名词4第三讲代词6第四讲数词9第五讲冠词10第六讲形容词和副词12第七讲介词19第八讲动词(一)动词概述21第九讲动词(二)动词时态和语态25第十讲动词(三)非谓语动词及动词辨析29第十一讲连词35第十二讲简单句36第十三讲句子成分39第十四讲简单句句式42第十五讲并列句和主从复合句43第二部分巩固与提高测评测评一名词47测评二代词48测评三数词51测评四冠词52测评五形容词和副词54测评六介词58测评七动词60测评八连词69测评九句子70测评十交际用语75第三部分语法网络图2第一讲词类、句子成分和构词法1、名词N表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如BOY,MORNING,BAG,BALL,CLASS,ORANGE2、代词PRON主要用来代替名词。如WHO,SHE,YOU,IT3、形容词ADJ表示人或事物的性质或特征。如GOOD,RIGHT,WHITE,ORANGE4、数词NUM表示数目或事物的顺序。如ONE,TWO,THREE,FIRST,SECOND,THIRD,FOURTH5、动词V表示动作或状态。如AM,IS,ARE,HAVE,SEE6、副词ADV修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如NOW,VERY,HERE,OFTEN,QUIETLY,SLOWLY7、冠词ART用在名词前,帮助说明名词。如A,AN,THE8、介词PREP表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如IN,ON,FROM,ABOVE,BEHIND9、连词CONJ用来连接词、短语或句子。如AND,BUT,BEFORE10、感叹词INTERJ表示喜、怒、哀、乐等感情。如OH,WELL,HI,HELLO1、主语是句子所要说的人或事物,回答是谁或者什么。通常用名词或代词担任。如IMMISSGREEN我是格林小姐2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答做什么。主要由动词担任。如JACKCLEANSTHEROOMEVERYDAY杰克每天打扫房间3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是什么或者怎么样。通常由名词、代词或形容词担任。如MYNAMEISPINGPING我的名字叫萍萍4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是什么。通常由名词或代词担任。如HECANSPELLTHEWORD他能拼这个词有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如HEWROTEMEALETTER他给我写了一封信3有时可把介词TO或FOR加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如HEWROTEALETTERTOME他给我写了一封信5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如SHANGHAIISABIGCITY上海是个大城市6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如HEWORKSHARD他工作努力7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如THEYUSUALLYKEEPTHEIRCLASSROOMCLEAN他们通常让教室保持清洁/HEOFTENHELPSMEDOMYLESSONS他常常帮我做功课/THETEACHERWANTEDMETOLEARNFRENCHALLBYMYSELF老师要我自学法语同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如WHEREISYOURCLASSMATETOM你的同学汤姆在哪里1、合成法如SPACESHIP,HEADACHE,BASKETBALL,PLAYGROUND等等。2、派生法1派生名词动词ER/OR动词ING动词TION形容词NESS其他,如INVENTOR,LEARNER,SWIMMING,CONGRATULATION,KINDNESS,CARELESSNESS,KNOWLEDGE2派生形容词名词Y名词FUL动词ING/EDFRIENDLYDANGEROUSCHINESEJAPANESEENGLISHFRENCHGERMAN国名IAN如SNOWY,SUNNY,HOPEFUL,BEAUTIFUL,INTERESTING,FOLLWING,DAILY每日的,NERVOUS,DELICIOUS3派生副词形容词LY其它,如SLOWLY,ANGRILY,FULLFULLY,GOODWELL,POSSIBLEPOSSIBLY等等。3、转换法1形容词动词,如DRY干燥的DRY弄干,CLEAN干净的CLEAN打扫,弄干净,等等。2动词名词,如LOOK,WALK,REST,WORK,STUDY,SWIM,GO,TALK等等。3名词动词,如HAND手传递,FACE脸面对等等。4形容词副词,如EARLYEARLY,FASTFAST等等。5副词连词,如WHEN什么时候当时候,等等。6介词副词,如IN到里在里面;在家,ON在上进行,继续,等等。第二讲名词41、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如BEIJING,TOM,THEPEOPLESREPUBLICOFCHINA中华人民共和国专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词THE。如THEGREATWALL长城姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人复数含义,如THEGREENS格林一家人。2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如PUPIL,FAMILY,MAN,FOOT普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如BOX,CHILD,ORANGE;不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如WATER,NEWS,OIL,POPULATIONNEWS消息INFORMATION信息ADVICE忠告,建议PROGRESS进步,进展KNOWLEDGE知识WEATHER天气FUN乐趣EQUIPMENT设备ENGLISH英语FURNITURE家具WEALTH财富DAMAGE损坏TRAFFIC交通,车辆及行人BAGGAGE/LUGGAGE行李CLOTHING衣服,衣着WORD消息,信息WORK工作HOMEWORK家庭作业HOUSEWORK家务1、名词由单数变复数的基本方法如下在单数名词词尾加S。如MAPMAPS,BOYBOYS,HORSEHORSES,TABLETABLESS,O,X,SH,CH结尾的词加ES如CLASSCLASSES,BOXBOXES,HEROHEROES,DISHDISHES,BENCHBENCHES注少数以O结尾的词,变复数时只加S。如PHOTOPHOTOS,PIANOPIANOS以辅音字母加Y结尾的名词,变Y为I,再加ES。如FAMILYFAMILIES,CITYCITIES,PARTYPARTIES以F或FE结尾的名词,变F或FE为V,再加ES。如SHELFSHELVES,WOLFWOLVES,LIFELIVES,KNIFEKNIVES2、不规则变化MANMEN,WOMANWOMEN,SHEEPSHEEP,TOOTHTEETH,FISHFISH,CHILDCHILDREN,OXOXEN,GOOSEGEESE不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如ABAGOFRICETWOBAGSOFRICE,APIECEOFPAPERTHREEPIECESOFPAPER,ABOTTLEOF5MILKFIVEBOTTLESOFMILK有些可数名词的单复数相同,要根据上下文的意义来确定其单数还是复数,例如SHEEP羊FISH鱼DEER鹿MEANS手段,方法WORKS工厂,作品SERIES系列名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下1表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加S。如CHILDERNSDAY儿童节,MYSISTERSBOOK我姐姐的书2以S或ES结尾的复数名词。只在词尾加。如TEACHERSDAY教师节3有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加S如TODAYSNEWSPAPER今天的报纸,TENMINUTESBREAK十分钟的课间休息,CHINASPOPULATION中国的人口4无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词OF短语来表示所有关系。如AFINEDAUGHTEROFTHEPARTY党的好女儿2、注解S还可以表示某人的家或者某个店铺,如MYAUNTS我阿姨家,THEDOCTORS诊所两人共有某物时,可以采用AANDBS的形式,如LUCYANDLILYSBEDROOM露西和丽丽合住的卧室OF名词所有格/名词性物主代词,称为双重所有格,如AFRIENDOFMYFATHERS我父亲的一位朋友,AFRIENDOFMINE我的一位朋友1,即主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式如THECOMPUTERWASAGREATINVENTION计算机是个了不起的发明THEWATERINTHEGLASSISVERYCOLD玻璃杯里的水很冷2、集体名词如FAMILY,CLASS,TEAM,GROUP,ROW,POLICE,SCHOOL等做句子主语时,如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如CLASSTHREEISAVERYGOODCLASS三班是好班如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如CLASSTHREEHAVEAMAPOF6CHINA三班有张中国地图3、CHINESE,JAPANESE,FISH,SHEEP,PEOPLE等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如THEREISASHEEPINTHEYARD院子里有只绵羊/THEREARESOMESHEEPINTHEYARD院子里有一些绵羊4、MATHS,NEWS等虽然有S结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数THENEWSISVERYEXCITING这个消息令人兴奋5、GLASSES,SHOES,SOCKS,TROUSERS,GLOVES等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如THETROUSERSAREVERYCHEAPANDIWANTTOTAKETHEM裤子很便宜,我想买6、ALOTOF后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如ALOTOFSTUDENTSAREPLAYINGBASEBALLNOW现在有许多学生在打垒球ALOTOFTIMEWASWASTEDONTHATWORK大量的时间花在了那个工作上被动句7、AND连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如THETEACHERANDHISSONAREPICKINGAPPLESNOW老师和他的儿子在摘苹果/FISHANDCHIPSISVERYFAMOUSFOOD鱼和薯条是一种出名的食品8、THEREBE句型中BE的单复数一般由靠近的名词决定。如THEREISATABLEANDFOURCHAIRSINTHEROOM房间里有一张桌子和四张椅子9、用BOTHAND连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如BOTHYOUANDIAREREQUIREDTOBEHERETOMORROW你和我明天要求都来10、主语中含有WITH的短语时,谓语单复数由WITH之前的人物决定。如AWOMANWITHA7YEAROLDCHILDWASSTANDINGATTHESIDEOFTHEROAD一名妇女带着一个七岁的孩子当时就站在路边11、EITHEROR或者NEITHERNOR连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如EITHERYOUORHEISRIGHT要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的/NEITHERYOUNORIAMGOINGTHERE你和我都不打算去那里12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如TWOMONTHSISNOTASHORTTIME两个月不是个短时间TWOTHOUSANDKILOMETERSISQUITEALONGDISTANCE距离两千千米是相当长的一段距离13、主语中含有HALFOF/THREEQUARTERSOF/ALLOFTHE等词语时,谓语的单复数由名词确定,如OVERTHREEQUARTERSOFTHEINFORMATIONONTHEINTERNETISINENGLISH因特网上四分之三以上的信息是用英语写的/ATHIRDOFTHE7STUDENTSWEREPLAYINGNEARTHELAKE学生的三分之一当时正在湖边玩耍/ALLOFTHEWATERINTHESERIVERSHASBEENPOLLUTED这些河流中的水已经被污染了被动句但是,POPULATION一词又有特殊情况WHATSTHEPOPULATIONOFCHINA中国人口是多少句子用单数/THREEQUARTERSOFTHEPOPULATIONINTHISCITYARE句子用复数1、SPORT、GAME、MATCH、RACE的区别SPORT通常指户外运动,以锻炼为主,概念较大;GAME意思是运动、比赛,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动;MATCH意为竞赛、比赛,多指正式比赛;RACE主要表示赛跑、赛马、赛车。如PEOPLEALLAROUNDTHEWORLDENJOYSPORTS全世界的人都喜爱运动/THE2008OLYMPICGAMESWILLBEHELDINBEIJING2008奥运会将在北京举行被动句/OURSCHOOLFOOTBALLTEAMWONTHELEAGUEMATCH联赛我们学校足球队取得了联赛冠军/THEYWERESTRONGANDWONTHEBOATRACE汤他们很棒,赢得了划艇比赛2、FESTIVAL、HOLIDAY、VACATION的区别FESTIVAL节日,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动;HOLIDAY假日、休息日,指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期;VACATION假期,指学习或工作中一段长时间的休息。如THESHANGHAITELEVISIONFESTIVALWILLBEHELDNEXTMONTH上海电视节将在下个月举行/SUNDAYISAHOLIDAYANDMOSTPEOPLEDONOTWORK星期天是个假日,多数人不工作/WHATAREYOUGOINGTODODURINGTHESUMMERVACATION/HOLIDAYS在暑期你打算做什么事情3、JOURNEY、TOUR、TRIP、TRAVEL的区别JOURNEY指在陆地上或海上或空中进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思;TOUR指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等;TRIP通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等;TRAVEL多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如HEMADEUPHISMINDTOMAKETHEJOURNEYTODUNHUANG他拿定主意要去敦煌旅行/HEHASGONEONAWALKINGTOUR他步行观光去了/HETOOKSEVERALTRIPSTOSHANGHAILASTYEAAR去年他去了上海好几次/DIDYOUGOTOSANTIAGO圣地亚哥DURINGYOURTRAVELS旅行期间你去圣地亚哥了吗/TRAVELLINGTHROUGHTHICKFORESTSISDANGEROUS在密林里边穿行是很危险的4、SOUND、NOISE、VOICE的区别SOUND指各种声音;NOISE主要指噪音;VOICE指人的嗓音。如THENOISEOFTHESTREETKEPTMEAWAKEINTHENIGHT街上的喧嚣声让我彻夜难眠/ALLOFASUDDENTHEREWASTHESOUNDOFSHOTSANDACRY突8然间传来几声枪响和一声尖叫/THESINGERHASLOSTHERRINGINGVOICEASARESULTOFABADCOLD因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音5、FISH的问题指许多条鱼且不管种类时,用FISH,单复数相同;FISHES指许多种类的鱼;FISH指鱼肉时是不可数名词。如THEREAREMANYKINDSOFFISHESINTHEPOOL池子里有很多种类的鱼/IPREFERFISHTOMEAT与肉相比我更喜欢鱼1THESEAREALOTOF_ABIKEBABIKECBIKESD/2PLEASEGIVEME_ABOUTTHEJOB。AADVICESBANADVICECSOMEADVICEDTHEADVICES3THEREIS_ONTHEDESKAAPAPERBPAPERSCAPIECEOFPAPERDPAPER4DOYOULIKE_YES,IDO。AFISHESBFISHSCFISHDFISHMEAT5MRWANGMADE_WITHMEYESTERDAY。AATALKBTALKCTALKSDTHETALK1C2C3C4C5A第三讲代词91、主格用来作句子的主语、表语。如IOFTENGOSHOPPINGONSUNDAYS星期天我常去购物/ARETHEYFROMBRAZIL他们是巴西人吗/WHEREHAVETHEYGONE他们上哪儿去了/THATSIT就那么回事/ITSHE是他2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如WHOTEACHESYOUENGLISHTHISYEAR今年谁教你们的英语/HELPME救救我/WEOFTENWRITELETTERSTOHER我们常给他写信3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词THAN或AS之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如WHOISIT是谁ITSI/ME是我。三个不同人称同时出现,或者主语中包含我时,按照YOUHEI的顺序表达。如BOTHHEANDIAREWORKINGATTHATCOMPUTERCOMPANY我和他都在那家电脑公司上班WHOWILLGOTHERE谁要去那儿YOUANDME你和我人称代词IT除了可以指人指物之外,还可以表示时间、天气、温度、距离、情况等含义,此外还可以作非人称代词使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如WHATSTHEWEATHERLIKETODAY今天天气怎样ITSFINE天气晴好/WHATSTHETIME几点啦ITS120012点/ITSALONGWAYTOGO那可要走好长的路/ITTOOKHIMTHREEDAYSTOCLEANHISHOUSE打扫屋子花了他三天的时间/ITISVERYCLEARTHATTHEPUBLICWANTTOKNOWWHENTHESEMENCANGOINTOSPACE很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空/WEFOUNDITVERYDIFFICULTTOLEARNAFOREIGNLANGUAGEWELL我们发觉要学好一门外语是非常困难的101、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如ISTHATYOURUMBRELLA那是你的伞吗/IOFTENGOTOSEEMYAUNTONSUNDAYS我经常在星期天去看望阿姨/THEYARETHEIRBOOKS是他们的书2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如THISISYOURCUP,BUTWHEREISMINE这是你的杯子,可我的在哪儿/YOURCLASSROOMISVERYBIG,BUTOURSISRATHERSMALL你们的教室很大,我们的相当小3、OF名词性物主代词称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如AFRIENDOFMINECAMETOSEEMEYESTERDAY我的一个朋友昨天来看我了指若干朋友中有一个来看我。试比较MYFRIENDCAMETOSEEMEYESTERDAY我的朋友昨天来看我了指我的那个特定的朋友来看我。1、反身代词在句子中作宾语表示反射指一个动作回到该动作执行者本身。如DONTPLAYWITHTHEKNIFE,YOUMIGHTHURTYOURSELF不要玩刀子,那会割伤你的2、在句子中作同位语表示强调即用来强调名词或代词的语气。如THESTORYITSELFISGOODONLYHEDIDNTTELLITWELL故事本身是好的,只是他没有讲好11指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如WHATSTHIS这是什么/THATMODELPLANEISMADEOFPLASTIC那只模型飞机是塑料做的被动句/REMEMBERNEVERTODOSUCHTHINGS记得永远不要做这样的事情/DOTHESAMEASTHETEACHERTELLSYOU按老师说的做/WHOISIT是谁ITSME是我1、关系代词WHO、WHICH、THAT、WHOM等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。如THESTUDENTWHOISDRAWINGAPICTUREISINGRADEONE正在画画的学生是一年级的2、关系代词WHO/WHOM指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如DOYOUKNOWTHEMANWHOISWEARINGAREDHAT你认识那个戴着红帽子的男人吗3、关系代词WHICH指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如HAVEYOUFOUNDTHEBOOKWHICHYOULOSTSEVERALD

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