《基础护理技术》题库

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羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇肈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿羈肅薀蚅袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀膁芇薄螆膀荿蝿蚂腿蒁薂肁膈芁莅羇膈莃蚁袃膇蒆蒃蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃芄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节莄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄羅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒇薁螁羁薀蒄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁项目一医院与医院环境（12学时）知识目标掌握医院环境要求的基本知识；病区环境的管理措施；各种铺床法的目的和要求。理解熟悉医院门诊、急诊、病区护理工作内容；熟悉病区环境。了解医院的性质与任务，分类与分级，组织结构，门诊、急诊科、病区的设置与布局；了解人体力学的应用原理。能力目标能为门诊病人进行预检分诊、安排候诊与就诊；能为新入院病人介绍医院环境；能为病人提供安全舒适、整洁的住院环境；能为不同病人准备床单元（备用床、暂空床、麻醉床）。一、名词解释1预检分诊2医源性损伤3环境4大气污染5水污染6噪音二、选择题（一）A1型题（单句型最佳选择题）每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。1医院的主要任务是A以患者为中心B以医疗为中心C以预防为中心D以保证完成教学任务为中心E以提高护理质量为中心2按收治范围划分的医院是A综合性医院B全民所有制医院C军队医院D企业医院E教学医院3先生，30岁，井下矿工，近日感胸闷气急，呼吸困难，X线检查可见双下肺中带有卵圆形阴影，怀疑矽肺。为进一步诊治应选择的最佳医院是A企业医院B综合性医院C军队医院D职业病防治院E全民所有制医院4按医疗技术水平划分的医院是A综合性医院B专科医院C集体所有制医院D企业医院E一、二、三级医院5对前来门诊就诊的患者护士首先应A查阅病案B安排候诊与就诊C预检分诊D健康教育E挂号6关于预检分诊的描述下列哪项不妥A由经验丰富的医生担任B扼要询问病史、观察病情C做出初步判断D给予合理的分诊指导E做好传染病管理工作7下列哪项不属于预检分诊的内容A询问病史B观察病情C初步诊断D科普宣教E分诊指导8门诊侯诊室护士的工作哪项不妥A按挂号顺序叫号就诊B了解患者最近就诊情况C随时观察候诊者的病情变化D候诊者多时与医生一起诊治E遇急症者让其提前就诊9某患者在候诊时，突然感到腹痛难忍，出冷汗，四肢冰冷，门诊护士应该A让患者平卧候诊B态度和蔼，劝其耐心等待C安排患者提前就诊D给予患者镇痛剂E置热水袋于患者腹部10某门诊患者肝功能检查报告血清转氨酶增高，主诉肝区隐痛，疲乏，食欲减退等症状，护士应A安排提前就诊B转急诊室处理C进行卫生宣教D转至隔离门诊诊治E立即对其进行消毒11向来就诊的患者宣传肝炎的预防属于门诊工作的哪一项A管理工作B健康教育C治疗工作D保健门诊E社区服务12急诊室护理工作的组织管理和技术管理应做到A经常化、标准化、程序化B标准化、程序化、技术化C技术化、制度化、科学化D专业化、制度化、高效能E标准化、程序化、制度化13抢救物品应做到“五定”，下列哪项不妥A定品种数量B定点安置C定人保管D定期使用E定期消毒灭菌14下列哪项不属急救时的护理工作内容A护理评价B预检分诊C实施急救措施D备好急救物品E做好急救药品的核对工作15某患者因车祸致右下肢开放性骨折，大量出血，被送至医院急诊室，在医生未到之前，当班护士应立即A详细询问发生车祸的原因B向保卫部门报告C给患者注射镇静剂D给患者止血、配血、建立静脉通路E安慰患者等待医生16大咯血患者发生窒息时首要的处理方式是A加压吸氧B输血C注射止血剂D清除口腔内血块E进行人工呼吸17抢救患者时应做好记录，下列哪项不属记录内容A患者到达的时间B患者家属到达的时间C医生到达的时间D抢救措施执行的时间E抢救措施停止的时间18对于急救时的口头医嘱正确的处理方法是A立即执行B护士复诵一遍后执行C立即执行，抢救完毕后补写医嘱D向医生复述一遍，确认无误后执行E待医生写到医嘱单后再执行19患者在急诊观察室留观时间一般为A半天B1天C12天D23天E37天20病区环境管理的目的是A提高护理部的管理职能及护理水平B体现医院的管理水平及护理质量C提高护士的技术水平促进患者康复D提高治愈率及床位使用率E创造良好的物理环境和心理社会环境21生态环境属于人所生存的（）A生理环境B物理环境C内在环境D社会环境E自然环境22冬季病室内适宜的温度为（）A1618B2426C1822D2628E506023下列哪种病人需要较高湿度的病室空气A支气管哮喘B肺气肿C心力衰竭D急性喉炎E肾炎24病室内床距不应少于（）A半米B1米C2米D3米E5米25噪声强度在（）分贝时，即能产生相当的干扰。A3040分贝B4050分贝C5060分贝D6070分贝E7080分贝26噪声高达（）分贝以上，可造成高频率的听力损失。A90B100C110D120E130（二）A2型题（病例摘要型最佳选择题）试题结构是由1个简要病历作为题干5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。27一般婴儿室的温度和相对湿度宜为（）A18202030B22245060C24263545D26285060E1820354528一医院手术室为给人一种安静、舒适、信任的感觉可选（）装饰。A绿色或蓝色B粉红色C白色D黄色E紫色（三）A3型题（病例组型最佳选择题）试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2个3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。（2930题共用题干）患者，王某，因喉头水肿行气管切开病人29合适的病室湿度为（）A2030B3040C4050D5060E607030病室通风的目的不正确的是（）A、调节室内温度B、调节室内湿度C、减少呼吸道疾病的传播D、杀死细菌和病毒E、防止污浊空气中氧气不足三、简答题1概述医院的任务2急诊科护士应如何做好预检分诊工作3急诊科护士应如何做好抢救的记录工作4影响患者的安全因素有哪些5哪些病人易发生坠床和跌倒如何防止6护理与环境的关系7医院环境的总体要求四、论述题1急诊科护士应如何配合抢救2护理人员应为患者创造何种休养环境，如何创造3护士如何为病人创造一个良好医院的物理环境4比较各种铺床法的目的和操作程序5在铺床的过程中如何节省体力和时间参考答案一、名词解释1预检分诊指预检护士在扼要询问病史、观察病情的基础上,对患者作出初步判断,给予合理的分诊指导和传染病管理。2医源性损伤指由于医务人员的言语及行为不慎而造成患者心理和生理上的伤害。3环境是指影响机体生命和生长的全部外界条件和内部因素的总和。4大气污染当污染物的量超过大气的自净能力，污染物的浓度超出大气卫生标准的要求，对人的身心健康造成直接或间接的甚至潜在的影响和危害时，即称之。5水污染当污染物的量超过水体的自净能力时引起水的成分和物理化学性质的变化，从而降低水的使用价值，造成对人体直接或间接的危害，称之。6噪音指与环境不协调，人们不需要和讨厌的声音。二、选择题1B2A3D4E5C6A7D8D9C10D11B12E13D14A15D16D17B18D19E20E21E22C23D24B25D26A27B28A29E30D三、简答题1概述医院的任务医院的任务是以医疗为中心，在提高医疗质量的基础上保证教学和科研任务的完成，并不断提高教学质量和科研水平，同时做好扩大预防，指导基层和计划生育的技术工作。2急诊科护士应如何做好预检分诊工作急诊科护士要掌握急诊就诊标准，做到一问、二看、三检查、四分诊。遇有危重患者应即通知值班医生及抢救室护士；遇有意外灾害事件应立即通知有关部门组织抢救；遇有法律纠纷、刑事案件、交通事故等应迅速与医院保卫部门或直接与公安部门取得联系，并请家属或陪送人员留下，以便了解情况。3急诊科护士应如何做好抢救的记录工作抢救的记录要求文字清晰、及时、准确。必须注明时间，包括患者和医生到达的时间、抢救措施落实和停止的时间，如用药、给氧、人工呼吸等的执行时间和停止时间；记录医嘱的执行情况及病情的动态变化。在抢救过程中，凡口头医嘱须向医生复诵一遍，双方确认无误后方可执行。抢救结束后，应请医生及时补写医嘱和处方。41感觉障碍2目前健康状态3对环境的熟悉度4年龄5诊疗方法51神智不清，躁动不安，年老体弱，偏瘫、婴幼儿；2使用床档；3使用保护具；4床椅固定位置，日常用具放易取之处；5病床脚轮应能制动；6地面整洁无积水；7浴室设置简单；8浴室厕所有扶手；9有跌倒潜在危险的病人护士应加强协助。6在护理专业与环境的关系中，护理人员的职责是（1）帮助发现环境对人类的不良影响和积极的影响。（2）护士在与个体、家庭、社区和社会接触的日常工作中，应告知他们如何防护具有潜在危害的化学制品及有放射线的废物等，并应用环境知识指导预防和减轻潜在性危害。（3）采取措施预防环境因素对健康所造成的威胁。同时加强宣传，教育个体、家庭、社区及社会对环境资源进行保护。（4）与卫生部门共同协作，提出住宅对环境与健康的威胁。7医院环境的总体要求是保证病人安全；满足病人舒适的需求；保持病室环境整洁和安静。四、论述题1急诊科护士应如何配合抢救1分秒必争实施抢救在医生未到之前，护士应根据病情做出初步判断，给予紧急处理，如给氧、吸痰、止血、测血压、配血、建立静脉输液通路、进行人工呼吸及胸外心脏按压等；医生到达后，立即汇报处理情况，积极配合抢救，正确执行医嘱，密切观察病情变化，及时为医生提供有关资料和信息。2做好抢救记录记录要求文字清晰、及时、准确。必须注明时间，包括患者和医生到达的时间、抢救措施落实和停止的时间，如用药、给氧、人工呼吸等的执行时间和停止时间；记录医嘱的执行情况及病情的动态变化。在抢救过程中，凡口头医嘱须向医生复诵一遍，双方确认无误后方可执行。抢救结束后，应请医生及时补写医嘱和处方。3认真执行查对制度各种急救药品的空安瓿须经两人核对后方可弃去。输液空瓶、输血空袋等应集中放置，以便进行统计和查对。2护理人员应为患者创造何种休养环境，如何创造护理人员应努力为患者创造一个安静、整洁、适宜、安全的物理环境及身心愉悦、温馨和睦的社会环境。1安静对声源加以控制防治噪声，工作中必须做到“四轻”，病室门窗和桌椅脚钉橡皮垫，推车的轮轴定期滴注润滑油，向患者及家属宣传保持病室安静的重要性。2整洁做到病区护理单元、患者及工作人员整洁。3舒适病区的温湿度适宜，通风采光线良好，对病区进行美化和绿化。4安全护士应主动为患者提供安全的护理措施，积极预防和消除一切不安全因素。5良好人际关系帮助患者建立良好的护患关系、患患关系、患属关系，以便患者能以良好的情绪配合治疗与护理。6遵守医院规则护士应向患者讲解遵守医院规则的重要性，并根据患者的不同情况和适应能力，主动给予热情帮助、耐心解释和健康指导，及时提供有关信息和心理支持，使之逐渐适应并自觉遵守医院规则，减少不良情绪的产生，促进早日康复。31温度一般为1822，新生儿室、老年科室及检查、治疗时室温应略高。2湿度一般为5060，心、肾病者宜稍低；呼吸道疾患者宜稍高。3通风一般30分钟，注意避免吹对流风，以免受凉。4光线适量日光照射5音响减少噪音，控制噪音强度在3545DB，针对性给予音乐、节目等声音刺激。6装饰应简洁美观，床距不少于1米，针对性选择适当色彩装饰。4备用床目的保持病室整洁美观，准备接受新病人。操作程序先铺大单，然后套被罩，盖被两侧边缘向内折叠和床沿平齐，尾端塞与床垫下或内折与床尾平齐。最后套枕套，将枕头横放与床头盖被上。暂空床目的保持病室整洁；供新入院病人或暂时离床活动的病人使用。操作程序将备用床上的盖被上段扇形三折与床尾即可。麻醉床目的便于接收和护理麻醉手术后的病人；保护床上用物不被血液或呕吐物污染；使病人安全、舒适，预防并发症。操作程序按备用床程序铺近侧大单，然后铺近侧橡胶单和中单，同法铺好对侧大单、橡胶单和中单。然后按备用床法铺好盖被，将盖被扇形三折叠于一侧床边，开口向着门；将枕头横立放置于床头。5操作中应用节力原则能升降的床，应将床升至方便的高度，避免腰部过度弯曲或伸展；铺床时身体尽量靠近床边，上身保持直立，两腿间距离与肩同宽，两膝梢弯曲，两脚根据活动情况前后或左右分开，以扩大支撑面，降低重心，增加身体的稳定性；操作时使用肘部力量，动作平稳有节律，连续进行；避免无效动作出现。（刘淑霞；曹心芳）项目二病人的入院护理（4学时）知识目标1掌握分级护理的护理级别、适用对象和护理内。2熟悉熟悉病人入院程序和护理工作的主要内容；熟悉急诊病人的护理工作；熟悉搬运病人的力学要求与基本方法。3了解新型“铲式担架”。能力目标4能按入院程序接收病人入院，并做好与各部门的交接；能与新病人有效沟通，介绍病区环境；能为急诊病人提供入病区后的护理措施；能配合医生对急诊病人进行抢救。重点病人入院后的初步护理，急诊病人入病区后的护理，分级护理的适应范围及护理内容，脊柱骨折病人的搬运方法，搬运病人的注意事项。难点急诊病人入病区后的护理，分级护理的适应范围及护理内容，脊柱骨折病人的搬运方法。一、名词解释1分级护理2家庭病床3人院护理4分级护理5人体力学6摩擦力7静摩擦力8滑动摩擦力9滚动摩擦力10杠杆11平衡杠杆12省力杠杆13速度杠杆二、选择题（一）A1型题（单句型最佳选择题）每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。1有一急性胃穿孔患者住院时，卫生处置室的护理人员应先A卫生处置B手术室，并作术前准备C立即护送病员入病区D了解病员有何健康问题E介绍医院规章制度2病区护士接到住院处通知有新患者住院时首先应A到门口迎接新患者B安排床位，将备用床改暂空床C向患者作入院指导D填写有关表格E收集病史及护理体检3住院处的护理管理不包括A预先通知有关病区以便准备接收患者B办理入院手续C对一般患者进行卫生处置D根据病情采用适当方法送患者入病室E向患者介绍病区环境、规章制度等情况4两人搬运法扶助患者上下平车时，推车至床尾使平车头端与床尾成何角A锐角B直角C钝角D平行E任意角度5腰椎骨折患者需用何种方法搬运A一人法B二人法C三人法D挪动法E四人法6护士协助患者由病床向平车挪动时顺序为A下肢、臀部、上身B上身、下肢、臀部C上身、臀部、下肢D臀部、上身、下肢E臀部、下肢、上身7平车搬运患者时下列做法错误的是A腰椎骨折者车上应垫木板B下坡时患者头在车后端C输液者不可中断，防止脱出D患者向平车挪动时，护士应抵住病床E进门不可用车撞门8端治疗盘时，使五指分开，与手臂一起用力是应用哪项人体力学原则A尽量使用大肌肉或多肌群B减少身体重力线的偏移程度C平衡杠杆D用最小量肌力作功E扩大支撑面9休克患者入病室后护士首先应A填写各种卡片B询问病史C通知医生、配合抢救、测生命体征D介绍环境E让患者稍等一下10颈椎骨折患者需采用A担架运送B平车2人搬运法C平车3人搬运法D平车4人搬运法E挪动法11协助患者由平车向病床挪动的顺序是A上身、臀部、下肢B上身、下肢、臀部C下肢、臀部、上身D臀部、下肢、上身E臀部、上身、下肢12病员坐在轮椅上时，为防跌倒，应嘱病员A扶好扶手，尽量向后坐B扶好扶手，尽量向前坐C两手放膝上，尽量向前坐D两手放膝上，尽量向后坐E两手交叉放在胸腹前，尽量向后坐13协助病人向平车挪动的顺序是A上身、臀部、下肢B上身、下肢、臀部C下肢、臀部、上身D臀部、下肢、上身E臀部、上身、下肢14单人搬运病人，平车头端与床尾可为A锐角B直角C平角D钝角E以上都是15推平车上下坡时，应注意A病员头向前B病员头向后C病员头在高处一端D病员头在低处一端E病员头在有枕头的一端16危重病入院时，病房护士首先应A问病史B填写各种护理记录单C介绍有关规章制度D与营养室联系膳食E立即通知医生，测量生命体征，并配合抢救17危重病人住院时，住院处护士首先应A填写有关表格B进行卫生处置C护送人病区D了解患病过程E介绍住院规章制度18用平车运送输液病人最重要的是A上坡头在前B下坡头在后C做好穿刺部位的固定，防针头脱出D使病人躺卧在平车中问E不可用车撞门19平车上下坡时，病人头部应在高处一端的主要目的是A以免血压下降B以免呼吸不畅C以免头部充血不适D以防坠车E有利于与病人交谈20麻疹病人入院时应安置在A隔离病室B危重病室C抢救病室D观察病室E普通病室21急性心肌梗死病人入院时应安置在A普通病室B危重病室C隔离病室D观察病室E处置室22护士在移动病人时，靠近床侧的目的是A扩大支撑面B避免脊柱扭曲、椎问盘损伤C便于沟通D节时省力，避免病人不适E减少支撑面23护士帮助病人移向床头时，让病人双脚用力向床尾蹬踩的目的是A产生压力B产生反作用力C产生摩擦力D产生压强E产生作用力24工作时移动的负荷应接近自己的A支撑面B重力线C重心D手臂E前臂25工作时下列哪项不符合人体力学的原理A手指活动灵巧，尽量运用手指活动来提高工作效率B工作时要注意利用杠杆作用以达到节时省力C操作时人体重心要靠近施力物体D在低平面工作较长时间时，可用蹲的姿势E操作时可根据实际需要两脚前后分开，以扩大支撑面26护士小林在为病人张某作背部皮肤护理时，使用滑石粉其主要目的是A减小压强B减小正压力C减小摩擦力D减小反作用力E减小作用力27不符合特别护理要点的是A24H专人护理B密切观察病情、生命体征C制定护理计划D加强基础护理，防止并发症E给予卫生保健指导28大手术后需要严格卧床休息的病人应给予哪级护理A特级护理B一级护理C二级护理D三级护理E监护29病情重但尚稳定的病人应给予A特级护理B一级护理C二级护理D三级护理E监护30三级护理每日应测生命体征A1次132次C3次D视病情而定E不需测量31分级护理是根据什么来进行的A性别B年龄C病情D病种E治疗量32需要给予特级护理的病人有A大面积烧伤达80的病人B早产婴儿C瘫痪病人D术前检查准备阶段的病人E结核病恢复期病人33一休克病人血压不清应给予A特级护理B一级护理C二级护理D三级护理E监护34一大手术后病人，需卧床休息生活不能自理，你认为应对其进行A特级护理B一级护理C二级护理D三级护理E功能制护理（二）A2型题（病例摘要型最佳选择题）试题结构是由1个简要病历作为题干5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。35病人王某，因一氧化碳中毒急救人院，护士用平车护送人病区，途中输氧和输液应如何处理A暂停输液，继续输氧B暂停输氧，继续输液C拔管，暂停输液、吸氧D留管，暂停输液、吸氧E维持输液、吸氧36病人王某，因心前区疼痛急诊人院，出现烦躁不安、面色苍白，血压10069KPA，脉搏110次MIN，入院护理的首要步骤是A准备急救药品，等待医生到来B询问病史，确立护理问题C填写各种卡片D通知医生、配合抢救、测量生命体征E介绍病区环境，有关制度37护士小张和小王需将不能自理的病人刘某由床上移至平车上外出治疗，她们在移动病人时正确的做法是A两人弯腰抱住病人后移动B两人在同侧托抱起病人，尽量靠近自己的身体后移动C两人双腿并拢用力抬起病人逐渐移动D两人手臂伸直托住病人移动E两人一人托起头部，一人托起脚部移动38产妇张丽，妊娠7个月顺产一婴儿，应给予婴儿哪级护理A特级护理B一级护理C二级护理D三级护理E个案护理39肺炎病人刘某刚出院，病床单元处理下列哪项不妥A拆下被服送洗B垫褥、棉胎置日光下曝晒6HC痰杯、便盆浸泡于消毒溶液中D病床单元用消毒溶液擦拭E立即铺好暂空床40张某，女，42岁，因糖尿病而住院，由值班护士接待以下做法何项欠妥A介绍环境，消除陌生感B工作负责周到，让病人放心C耐心地安慰，减轻焦虑D对病人的提问予以科学合理的解答E满足病人提出的任何需要（三）A3型题4142题共用题干病人陈某，因上消化道出血急诊人院。病人烦躁不安。面色苍白四肢厥冷，血压106KPA，脉搏110次MIN41人院护理的首要步骤是A询问病史，了解护理问题B准备急救物品，等待医生到来C置休克卧位，测生命体征D热情接待，给病人留下良好印象E填写各种卡片，完成护理病程记录42此病人应给予的护理级别是A特级护理B一级护理C二级护理D三级护理E监护4345题共用题干病人陈某，男，38岁，因急性胃穿孔急诊入院，病人剧烈腹痛，表情痛苦。43住院处的护理人员接收病人后应A卫生处置B通知医师，并立即做术前准备C立即通知病区值班护士D了解病员有何护理问题E介绍医院的规章制度44术前病人应采取的卧位是A仰卧位B俯卧位C半坐卧位D头高足低位E侧卧位45此病人应给予的护理级别是A特级护理B一级护理C二级护理D三级护理E监护三、简答题1概述急诊患者入院后的初步护理工作。2使用轮椅搬运患者时应注意哪些问题3病人陈某，因“发热待查”收治入院，请问病区护士应如何为其做人院护理工作4病区护士应如何接待新入院病人，应做哪些介绍5如何为病人办理出院手续6护士在移动和搬运病人时，要求做到哪些7当护理一名上下肢体只能部分活动的卧床病人时，你一个人如何帮助病人移向床头应用什么原理8工作时，为什么要将移动的物体尽量接近自己的重心9特级护理适用于什么样的病人如何护理四、论述题1一位股骨骨折、出血性休克患者，在运送过程中，应注意做好哪些护理2试述一般患者入院后的初步护理工作。3病例分析病人孙某因外伤急诊人院，诊断为多发性骨折伴创伤性休克，需立即手术。现给予鼻导管吸氧，静脉输液。请问在用平车送往手术室途中护士应注意什么参考答案一、名词解释1分级护理分级护理是根据患者病情的轻重缓急及自理能力，按护理程序的工作方法制定不同的护理措施。2家庭病床指医疗机构为了最大限度地满足社会医疗需求，派出医护人员，选择适宜在家庭中医疗和康复的病种，让患者在自已熟悉的环境里，在家人陪伴照顾下接受治疗和护理。3是指病人