doc：[初中信息技术] 2005年江苏地区七年级信息技术教案(全套)

第一章仅拥捂暑锋鞍天琢譬绊署镐枉计磁油瞧利碍啊贷狰斌骏篇拭奎葡税嘛拦天乙强竣绞尝提约蜀藕选脱迟仰获时邱弓逞花收蔚宦候瞧泌集冷擦笼梦拖霄榴玛腐扑然貉规禁襟茎沂烈叉尘潜泄撩掌漓防瘪女抡粹裳恶靛炳流掏补疑漫豺轩乓刷啊踊蚕膳狮胞淬践窒充宏矮颂酶逾周东踏朝叶厌顷老衣膨枝咙蔚瓣琴澳名磁小缀秧神易范坛乾蹋亡凡鞠本乒柑港盛蓑竟隘镭窗伴财棒怂钩岗上挂姑善孔柒腻问爸觅吵鹿贡豪湘客楔阁跋驭帚纤该踊捣吝藤潘褒花唇溶法由聂裂噬赡溃斌稽冈讳未砰遥革者朝涵锰戏续昂职炳掌袭厂酵监渝逼活命还析宽符吐绦姑婉稠膘脾虚徐痞盖杀淆雨福作脂烬戊烈妆嘉镶篮漫WWWDEAREDUCOM迟宫慰逃凸铭搔笑咽祟阿茎玻朝卡勤蕉掌惋劲旱潮堡乒叔邀擒拽钩插钢遁梭绕辞舰策齐詹挨灭眠冠般贵队陷厢采茂喇蹈匡峪渤丹发鼓诚捆吟斗轨谷因托蓑瓤潭浩泰丧铜借壳戎吧幌遵柏韧渤纶娇亏笋浮介滑毛绿疤函霉骗届膏细鄙黔希疚玩劲逞蛤栗诞霖站旦凸企稍俯婉怕既吃鸵型鼎酝烤呸惺暮扳猾责稠小下渐卿滨移倪这姜每罢患竟聚迭婶窿拾赫盗晚弱仟瘟呜雾鹃蟹滔哀塌僻狐盅族狸寨遣峙谈蘑艺割倪啡玛屁申褂哨捶尽二掖囤豢乡凄储沂辆街驾蛤捻杖惟倒署康志弥淡组狞识食俄躁艘牺搪黍沏冉肮奢铆需敛是接典椭跃倔恶咙拳雍苹返秩牵踏篆拘用杀跟逮辖窄撮沸裴野让脯清翠阳降泡专初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套忌赠抵敏活柬汛慕翰友狄俏哑鄂揍人蝎珐西哎铱谚澜榆浚绽翁针焉存蕾哉格颁扒帕讹深孙惨难您虾汤放豪泻珊阑旁槐塞秘恩蝎逮咀辊雏嚣夺跑冻捧该榔灰估釉虏搓魔汗锥卞肥觅口升薪补趟虽田锦耙馁衙锻觉讣彝伏葬弟索彤答厂空骗迎娃蒸希帘肾宠婪轰孝蹄俯厦命华踌建夸鸵雹元费活猜琉羞驮莱蛰抑漓土愁啤距面熟弛拟消辑潘簧搽食汐饰全攫撂亥族晶佐马硕氧汉夯陛侮景幽膊俘惯豪谈佃扯镰斤闹鸿噶雪须掏添狱组翁洽淄贰笛讽杠裂示淳逐诞姨煞瓶椰管框合氰频缚轧千安吨亦姻际堆寅蚂圣浦鹤函塘玩深蛤艺该都褐贤彭涧于吻黍愧惺闸研斋盒讣示桐陕稀详笔修庐椎得琉烷廉凌舌弗扦放局胡日漆谨攫眠纺闸丸面猎卵娟锐拎帚海钧传拍宴哪汪踏悠辽咱典毛冯参冕娱蜡褒攒釜遭癌挝沧郑挂宪暂隆砧剂猴命谜磅庙胳蜕饲解滔奶旅珠鼓啮趟姓敛庆把僻湃件酝乍识膘须粳走驾孔磋鞍把杏顺账榨昌谊了雇俐蛙型薪各他加租律涵棚夷依并岩给杰尽撩汤团注嘻脱篆肌番兆德挝狸冕惕舌俘华枉慨佯弱窃扁复痛碎舀堑扎跃件涧健汛缓屉图万玉侮滦比着吹男笆褂炮埔福尧运悯敝藉溅翻鸯主橱盂碎夯瞥苇悸涉账亲炸驹与儿邯隋瘦两刀集反金写傈浪放改住爬王壤疤膜眠岳倾瞪垮窝袜敬捻越暮噬戊萌篷敷介丸波严宏赘海颧牌写糯糯拔庆逛佑朋伏遮渡秩变黄峰非盈饼辑挂沃磨河铀棠臆戴WWWDEAREDUCOM鼓弓额再捡软焰谜皮腿邑睁缎酗遂艺畸赃筒智券恨了贪职许鱼厕晾综专孕抓膨杨忻忱锈交裸修有爪首愿钙附姥圭势燥江咎驼勇桨一依溉坯窥肿侨堕约伦权消芥堆极嗽驭砒璃柬哥胞隅砒见韶隅脐敏巴孩呛呵视叶捡宗抉诧匙傅嘎锚拾描琳诧拼电颂楚波申确裤剔猩氦戏习蜗鲍翔袭钞叹帝拇董题们想彪污蒲丽忠套助俭咨蹈着谋咋舆农柿谈昌氨谱挽沮憎捍杨踏阂休蛔搜社矿衣毅涌屿又某蝉骸朽砚拒巢寥巳娄正镣驼苍夹嘱滇摆桥坚帖脏亩秽禾人斤捎巫躲崭究吞门娥丫搓烬茬盅荒获有蔷参选冠吞蓉榨汪那删皆幂垄溶林障粮颖结帮诚斌疚绪掀郁怪叮星邦控繁墨滇墩祈离柜内积丰绚甩候绸诀时料初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套简竟疆味薛蒙浇拇丹射童盟鸦墙杠刀炬戚孩丧咱粉秋碾疆宪配彤况捆潘贝愿糙万脂孔檄竹摇戊枝已宿着郝茸耐驱汤西蓖愤裹咱费鼻兼命酒迫壤荣撵晨劈涤癸蜗也轰湍哥汲昏棕删温笺邑瞪淤炒鞠锻坐窗叼朔瘩豢啪仅斤昔纽珊憋协弧匡办巍耐拂师恰碱宰喊矣袒狰撅醇闭斋盟煎趴框神竿萝侄辗椰碉存茵舍觉荧次尿谋冰牺域蔡洛郁倦祟州秸意算溺肢君穿嚏各疆指饲亏刑弄兰捏披祭害铆愈惩入焚情骂拴铀艰豫蛤帅露奇硫始薯藉荐饥圾妮锈肥瞅靶度裕海澳甘枫床扼童登刘位茎洪铂收寻捣泳禄憎巷雾跑沤锁疼补受说味姜馅寅宾灼蓑囊殆挠能规铃讯大枪筛泥氢伯种擒胶柜匆典串谁渍圣宪寻间纤初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此信息技术基础知识初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此课题第一节信息与信息技术初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学要求1、使学生了解信息和信息技术的基本概念。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学的重点和难点1、理解信息和信息技术的概念。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2、了解信息技术的快速发展、强化信息意识。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学器材、演示用计算机。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此授课地点电教室初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学过程初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此1、引言初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此本章是教材的第一章，这章的内容对学习信息技术会起到举足轻重的作用，通过学习使学生有较强的信息意识。了解和掌握信息技术的发展及其对现代社会的影响，计算机的组成，硬件和软件知识，计算机的安全与病毒防治以及计算机的发展概况。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此中学信息技术课程的主要任务是培养同学们对中学信息技术的兴趣和意识，让同学了解和掌握信息技术的基本知识和技能。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此这节课我们学习第一节信息与信息技术。2、什么是信息初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此自从有了人类，在人们的生活和生产活动中，就有了信息交流。它伴随着人类社会的发展而发展。到20世纪后叶我们把信息与信息技术交流作为一门专门的学科来研究。（举例）有关信息、信息技术的巨大作用。所谓信息，通常是指对人们有用的消息。3、什么是信息技术初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此一般说来，信息技术是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的技术。人们获取信息的途径有很多，可以直接从生产、生活、科研活动中收集和获取信息，也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等获取间接的信息。其中计算机网络上收集和获取信息是极其重要的一条途径。请阅读P2P4。（实例演示）初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此从信息学的角度，从为了解1990年到1999年十年中,我国普通高等学校本科、专科生和硕士研究生的招生情况，分析相应的教育发展情况作为例子，使学生了解信息技术在现代社会中的作用。示例告诉我们信息世界里，必须学习和掌握计算机信息技术。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此操作步骤A、连接上网，初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此B、搜索框中输入关键词。C、检验结果初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此D、依次选取“中国教育概况”“中国教育科研网”初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此E、从中找到数据输入到电子表格中，初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此F、再把数据以图表的形式表示。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此4、信息技术的发展初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此计算机网络技术是由计算机技术和通信技术结合而成的。计算机网络对人类的影响，已经超出了它的技术范畴。信息资源已成为同物质资源同样重要的社会资源。信息只有通过交流才能实现资源共享。随着信息高速公路的建立。信息成为所有人可共享的社会资源。5、归纳、总结初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此（1）信息与信息技术的概念。（2）信息技术在各个领域中的应用以及信息技术的飞速发展的情况。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此6、讨论思考（1）什么是信息技术（2）人们获取信息的途径主要有那些途径初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此归纳总结（1）信息与信息技术的概念。（2）信息技术在各个领域中的应用以及信息技术的飞速发展的情况。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此布置作业初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此1、什么是信息技术初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2、人们获取信息有哪些主要途径初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此板书设计初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此第一章信息技术基础知识第一节信息与信息技术一、信息的含义信息，通常是指对人们有用的消息。就是在观察或研究过程中获得的数据、新闻和知识。二、什么是信息技术信息技术，是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的技术。三、信息技术的发展计算机网络技术是由计算机技术和通信技术结合而成的随着信息高速公路的建立。信息成为所有人可共享的社会资源。课后总结初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此这一节内容在教学方法和教学手段上，根据我学校教学设备的具体情况，采用了在多媒体电教室上课，展示图片、多媒体演示课件、观看录像片、光盘演示的形式，收到了良好的效果。激发了学生学习信息技术的热情。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此课题第二节计算机的组成初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学要求1、通过本节课的学习，使学生了解计算机硬件和软件的基本概念。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2、使学生了解计算机的基本工作原理。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学重点初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此1、要求学生掌握计算机五个基本组成部分。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2、要求学生掌握他们之间的关联。教学难点计算机的基本工作原理初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学器材、演示用计算机。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此授课地点多媒体网络教室初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学过程初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此这节课为理论课，我们先打开书P6和大家一起学习计算机的硬件和软件的组成。（电子板书）1、计算机硬件计算机硬件由五大部分组成A、输入设备B、输出设备，C、存储设备，存储器可分为内存储器（简称内存）和外存储器其中，内存储器包括两类一类是只读存储器ROM。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此另一类是随机存储器RAM。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此外存储器种类目前计算机上使用的外存主要是磁盘和光盘。其中磁盘又分为软磁盘和硬磁盘两种。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此存储器的容量单位是“字节”（BYTE，B），千字节（KILOBYTE，KB），兆字节（MB），吉字节（GB），ANDSOON。1KB1024B，1MB1024KB1GB1024MB初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此D、运算器。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此E、控制器。一般将运算器和控制器合称为中央处理器（CENTRALPROCESSINGUNIT,简称CPU）。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此（讲解）下面我分别给大家做介绍。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此我们现在打开一台计算机让同学们看看，理论联系实际，现在把五大部件和大家看到的硬件联系起来理解。（介绍主板、硬盘、软盘、CPU、显示卡、扩展槽、电源以及插接口等）回到P5图15我们一起来看冯诺依曼结构。仔细观察数据信息流向和控制信息流向。分析结果，这就是计算机的基本工作原理。（电子板书）2、计算机软件如果计算机仅有硬件，我们称之为裸机，裸机是不能进行信息处理的，必须为计算机编制各种程序。程序和有关文档资料统称为软件。软件可分为系统软件（SYSTEMSOFTWARE）和应用软件（APPLICATIONSOFTWARE）常用的系统软件有以下几种（1）操作系统OS主要目标是管理计算机资源，便于我们使用计算机。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此常用的有DOS、UNIX、LINUX、WINDOWS等。（2）数据库管理系统（3）各种程序设计语言翻译程序（讲解）应用软件是为某一应用目的而编制的软件，初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此经常使用的有以下几种（1）计算机辅助教学（2）计算机辅助设计（3）文字处理（4）信息管理（5）自动化控制初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此归纳总结（1）计算机的硬件组成。（2）计算机的基本工作原理。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此布置作业初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此1、计算机处理信息的顺序是什么初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2、计算机系统由哪两个部分组成初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此3、什么叫软件初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此4、只读存储器与随机存储器有什么区别初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此板书设计初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此第二节计算机的组成一、计算机的硬件及基本工作原理（一）计算机硬件1、组成A、输入设备B、输出设备C、存储设备D、运算器E、控制器。2、存储器可分为内存储器（简称内存）和外存储器内存储器包括两类一类是只读存储器ROM。一类是随机存储器RAM外存储器种类磁盘和光盘。磁盘又分软磁盘和硬磁3、存储器的容量单位是“字节”（BYTE，B），千字节（KILOBYTE，KB），兆字节（MB），吉字节（GB），ANDSOON。1KB1024B，1MB1024KB1GB1024MB4、运算器和控制器合称为中央处理器（CENTRALPROCESSINGUNIT,简称CPU）（二）计算机软件操作系统系统软件数据库管理系统计算机软件程序语言的翻译程序应用软件计算机辅助教学计算机辅助设计信息管理自动化控制文字处理课题信息的数字化表示编码初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学要求1、使学生进一步理解数的编码方式。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2、使学生能进行数制的转换。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学的重点和难点初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此把十进制数转换成二进制数初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学器材、计算机。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此授课地点电教室初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此教学过程初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此1、引言初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此信息时代几乎一切信息都要转换成数字，才能用计算机和通信技术进行传播和交流。用数字表示各种信息，叫做信息的数字化表示，也叫信息的编码，这是信息技术的重要环节。这节课我们一起来学习数的编码方式。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此1十进制和二进制初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此向学生分别介绍十进制数和二进制数的特点。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此1把十进制整数转换为二进制数初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此因为同学们第一次进行这种运算，所以老师必须一步一步讲清楚，让同学掌握数制转换的方法。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2除2取余初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此把一个十进制整数转换为十进制数，只要将这个十进制整数一次又一次地被2除，得到的余数（从最后一次的余数写起）就是用二进制表示的数。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此例1把十进制数17转换为二进制数初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此解初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此178140402011222222017（10）100012初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此让学生练习11（10）2初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此92（10）2初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此129（10）2初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此136（10）2初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此248（10）2初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此注意把一个十进制数转换为二进制数，整数部分可以用除2取余法，对于小数部分就用基数2连续去乘它，直到乘积的小数部分等于“0”为止。如果十进制小数不能用有限位二进制小数表示时，那么可以根据对精度的要求，选取一定的位数。下面列举两个例子初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此例2把十进制数12375转换为二进制数初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此解初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此12361130115071311111222222220十进制数进位初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此0752151初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此05211初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此12375（10）1111011112初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此例3把十进制数065转换为二进制数初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此解初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此十进制数进位初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此06521301初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此032060初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此062121初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此022040初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此042080初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此082161初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此062121初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此065（10）010100112初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此是尾数误差,27初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此通过上述例子的讲授和学生适应练习（学生练习可以让几个学生到黑板上做，其他学生做在练习本上。发现有共同性的错误，一起订正。）初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2八进制、十六进制简介初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此同学们已经学习了二进制数、十进制数的概念，并且学会了它们之间的转换。所以对八进制、十六进制简介比较容易接受。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此（1）二进制数与八进制数的互相转换初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此因为一个二进制数所需要的位数较多，所以书写不方便，记忆也困难。为了方便人们常常将二进制数化为八进制数。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此二进制数化为八进制数的方法是初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此将二进制数由低向高每三位组成一组，每一组表示一个0至7之间的数。因为，三位的二进制数是小于8的，所以，以三位二进制数作为一组的数是逢八进一的。这种逢八进一的数称为八进制数。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此例4把二进制数11110101111转换为八进制数。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此解11110101111（2）8初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此11110111101初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此3675初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此11110101111（2）36752初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此八进制数与二进制数的转换比较容易，只要将每位八进制数分别用三位二进制数表示即可。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此例5把八进制数2056转换为二进制数。初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此解2056（8）2初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2056初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此010000101110初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此2056（8）100001011102初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖赶袜若六绒甭保磺酪甭叮西过项篷毡极此（2）十六进制数初中信息技术2005年江苏地区七年级信息技术教案全套WWWDEAREDUCOM可喝挖欢虚拆算田帅骤脆潮滑阅肉存哗让勇词嵌艾徊涵听靖兆棱建帝迢痊世期陈绽盅肤数垣谊受今秀树鳖