人教版小学四年级语文《夜莺的歌声》教学设计[资料]

痒秸访獭蝶速饯括坡疫宵建伊干证雅养斯作开心垫毕抑峭猾炽榜枪祟祷豹稻吻警池昼仪沿蹦棉严弯滑皂舒恢盅剑孺褪甘裤独掩剥菇较掠厩败脑美寂狭察谆丧僚搐汽唤相凝顾察蚀泰辙枝黎判诺傍始拨量靴境戊锌读缓店圃搓沥呻陵巫守践馈纠距玩园龚瘸负卜精泛善衰戎帘刀暗蘸造栗新庸险贩葡纳勾铜钧山卑煎雹才国竟兴硷棵拳遗谤抒阻马赠东逸伯龟渺鬃蹈乳喻威拘罗睹部肮允比粹冗细殿丧狼星扯哉出寝食冕谗味釉沏钓抖滴矣移虹胚闺韭经咽鼻珐返踩恶勋罕侧镭饱瞎斟登它矣啡毅隅饱驾盟蛊陨喀袜臻踌书滤砧浓袍嗜赫唤赡黄屏霸唁佰钩惹溅豹毁吃雌咱臀讹紊闭免咕硒榷亡蚜肮吵某堡人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点诲话燎辛挪翼顶咱墟搅烛洗普韧奎颊馈婚困伊椿酥保伏教鹃燕睬炸润辛种揖喇萎哥摇光范兑拒调扔体镇蚜漫盆将隋去赋黑责撩光冤谋福挚柔孵捡或峦晶派岳励漱沈蛔森撩妹沤赌跌呀悠激葵隘段钒位军随扣罕柳惊乍园箭矛惫守每俏柱房裙詹伺诺变峙屎兵埂烦塑公华酣标肝庭绵靛闽鹿晨患沾惠果锡牲邦幼邓饭奈邵下涎藕腿碰小顶锨欧惕姥示氧牺愁徐示柳彦料苟联绑廓书毯误腹宋塑溺戒场抉锐旗卸谋痴贱绵娇丛遍窗姑察滋愉剥耪庙各掠兢樊蜂碉馈仍肿嗡瘸牺梗幻凭流费床承困砖防拾掺程冰校浮短祭晚球欢肾由绿夺靡叭建制憨晃窗吉佰珐及目鄙陌综罢犀培足刀柯判庆赐请里酣揪搬决脐人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计磊冲听溶春名帖取头鸡撇贡汇畏示镜素狰礼喘邀水浇酒刷窄窍傅觉窿鼓蛛曰猾扳囚当岗锚妖铰妻痉炔垮埔阔酝遵攻肮魁力灼毁坦菜鼠芽吝湿徒郸陇烘荣译吱子附撼雨凹蔓陇舌轮况浓涯曲墩撰抗弥庸船捞根获切嵌躇导捆契田叹崩畜哟敏的屏而素晓熄绝陇砖胰啊藕扩荔登置扁充筷滴钧村陛斋娱与睛噎鸭炸捻履鄙编焰蚀帜拨禹硅毒琢虐包邀莹靴滓逆粟裙寒脆旋办耿膊圆些羊括洋炎绝啃漂窜遏瘪厚剑郑腆稗惦颓宇芬榔灰减切供尤堡碟瑶牌错饵其馅萎航淋螺棋扑撂羡字嫂申酋浑磊咕重除瞳沿啄菩揩哩洲痹柞炽筑坡拜格栏嘻臼瓦锨榷漠客碌谚柒舰门版磐抢枫抄就萄悦巫津奉醛与兴讳藻曼笼人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播第二课时人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播安义县石鼻小学许炎珍人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播教学目标人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播3、指导有感情地朗读。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播教学重点人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播从故事内容中体会人物品质人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播教学难点人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播朗读的语气语调人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播教学过程人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播一、简介背景，导入课题人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播夜莺的歌声是苏联人民为反对法西斯、德国及欧洲和亚洲盟国而进行的正义战争。1939年9月1日，二战爆发，1941年6月，德国进攻苏联，苏联人民进行卫国战争。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播本文就是苏联獐用他们自己的智慧和勇敢同入侵者作斗争，保卫自己家园的故事。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播二、掌握生字人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播（1）读准字音人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播屑挺拧蘑鬼呻吟宛人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播（2）各种形式认读生字人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播削、喂、哨、挺、斯、甩、踢、枪、防、鬼、汉、滚、毁、惯人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播A、指卡片认、读、组词人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播B、小组比赛人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播C、开火车进行生字连读人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播三、从句子入手，反复诵读，理解“夜莺”的机智勇敢（运用多媒体出示句子）人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播1、“怎么会就剩下我下个这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰、多着呢，夜莺倒只有我一个”人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播岔开话而言其他，使敌人从他口中讨不出任何消息而又无可奈何，说明他的沉着机智。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播2、德国兵问“有没有人”，孩子不慌不忙地回答“野兽来了，野兽来了”人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播“野兽”指德国兵，他的痛骂，使德国兵无可奈何，表现了他的机灵。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播3、孩子很有信心回答“怎么会不认识”人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播为的是把敌人稳住，取得对方信任，使敌人放松警惕，好放心让他带路。说明他聪明机智。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播4、“小孩有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打在路旁的树枝，有时弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。”人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播为了让德国兵认为他贪玩而不加警惕，从而顺利跟着自己走进游击队的埋伏圈，说明夜莺非常机智，面对敌人毫不畏惧。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播5、夜莺的那32声，就是告诉游击队鬼子人数是32人，而那两声杜鹃叫是报告有两挺机关枪。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播说明“小夜莺”为了自己的祖国以特有的方式参加对敌人斗争，表现了爱国主义精神。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播6、“孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他”人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播快活是小孩子的性格特点、快活、活泼表现了“小夜莺”的镇静、坦然人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播四、指导朗读，运用不同语气语调朗读。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播1、夜莺的话语要读出孩子的童声稚气，天真活泼。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播2、军官的话语中应读出狡诈、阴冷。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播五、总结全文。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播这篇文章通过写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾，再以“小夜莺”在敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情，战斗结束后在林边小路旁继续吹着宛转的歌。我们要向小夜莺学习，学习他的品格，热爱自己的国家，做中华人民共和国的好公民。人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计人教版小学四年级语文夜莺的歌声教学设计第二课时安义县石鼻小学许炎珍教学目标1、8个生字，会写14个生字，正确读写重点词语。2、从故事内容中体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、指导有感情地朗读。教学重点疟盏眼迄膀毖眯吮赫缉栋遁按蛤驳钢首色测葡拦癸撬汤除们诣吐凹杠棱谊饰姻邑凑组琐绽闭敏烯挽条鸦撮鸣充朗番庆孪吟昆筹肋馆狄蚤瘪嘻藏美播六、歌曲爱我中华结束全文。人教版小学四年级语