新人教版数学1年级上册课课练(55页)

第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。（）只（）只（）只（）只（）只二、我能连得对。三我能圈得对。4356四、我能画得好。五、我能涂得美。按数涂色473529六、智力冲浪。（图中藏着哪些数字。）2、比多少一、仔仔细细比。12（）和（）同样多。（）比（）多，（）比（）少。3比（）。比（）。二、认认真真数。一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。三、轻轻松松画。1、在最多的下面画，在最少的下面画。2、在最大的下面画,在最小的下面画。3、画比多2个。4、画和同样多。5、在多的后面打,在少的后面打。四、智力冲浪。你能把三杯水变成一样多的吗第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。64,4题每空3分，其余各题每空2分1、（1）小鸟在小狗的（）面。（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（）面。2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走2上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。（）住在三楼2、左、右1、帮他指一指路先在图中画指路，再填空。火车站有两种走法（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。2、上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。第三单元15的认识和加减法1、15的认识年班姓名一、我能写漂亮。二、我能填正确。1、1、2、（）、（）、。2、（）、（）、（）。3、和相邻的两个数是（）和（）。4、前面的数是（），后面的数是（）。5、在2和4中间的数是（）。三、我能连得对。四、我能圈得准。12345五、我能涂得美。（看数涂上适合它们的颜色。）六、我能排好队。（按号从大到小排列各种动物。）（）（）（）（）（）七、我能画得好。（用你喜欢的图形表示下面各数。）八、智力冲浪。（哪一块地的面积大在里画。）2、比多少和第几年班姓名一、我能比得对。1、数一数，比一比。2、比一比，填一填。（1）（2）（3）（）最多，（）最少，（）和（）同样多。二、第几我来定。1、数一数，圈一圈。（1）从右数第3个（2）从左数第4个（3）从右数第2个（4）从左数第5个2、看一看，填一填。（1）图中一共有（）个小动物。（2）从左数，排第（），从右数，排第（）。（3）从左数，排第（），从右数，排第2的是（）。（4）把左边的4个小动物圈起来。（5）在从右数第5个小动物上面画。三、数一数，画一画。（从右数，按指定的顺序画线。）第1个第4个第3个第5个四、智力冲浪。同学们报数，从左数，小明排第3，从右数，小明排第2，这一队一共有多少个同学3、分与合年班姓名一、我能分得对。1、2、543425二、我能连得快。（把合起来是5的连起来。）三、我能涂得美。（根据分解式用两种颜色涂一涂。）5555四、智力冲浪。怎样才能让两堆图片一样多。4、加法年班姓名一、我能填得对。二、我能连得快。125323213314142123233134112222113114三、我能算得准。如果1234那么（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；四、小信鸽送信。351222312313143211422141五、我能写算式。（根据给定的数写算式。）2、3、5（1）（2）六、智力冲浪。小明和小红有同样多的本子，小明用了3本，小红用了2本，他们俩谁剩得多5、减法年班姓名一、摆一摆，写一写。二、看一看，填一填。541534345三、爬山我最快。52413153213251544243四、排算式我最行。五、魔力圆圈。（填“”“”或“”。）42523251412123145242324254315152六、智力冲浪。一个小朋友吃半个苹果，5个小朋友吃3个苹果够吗6、0的认识和有关0的加减法年班姓名一、我能排得对。402531二、我能写得好。三、我能填得准。四、魔力圆圈。1、在里填“”或“”。3300554402025325502、在里填“”“”或“”。135324153422351302044525040五、笑得最开心。（在得数是0的算式下面画。）0011504420六、我能填得对。七、小小神算家。54505333204423003001八、智力冲浪。（如果能写出算式，你就是最棒的）筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子第四单元认识图形（一）认识立体图形年班姓名一、小小整理员。（把形状相同的物体放在一起。）都飞了12345678910二、数一数，填一填。1、有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。2、比多（）个。3、比少（）个。4、（）和（）同样多。三、我能连得快。（把同样形状的连起来。）肥皂肥皂四、数学门诊部。1、正方体有四个面，每个面都相等。（）2、圆柱体上下两个面都是圆形。（）3、长方体六个面都是长方形。（）五、智力冲浪。1、有（）个。2、有（）个。3、有（）个。第五单元610的认识和加减法1、6和7的认识年班姓名一、我能写得好。674、有（）个。二、我能填得对。1、0、（）、2、（）、4、（）、（）、（）2、（）、6、（）、（）、3、（）、1、（）三、我能连得快。（把合起来是7的图连接起来。）四、我能分得准。（根据分解式涂出两种颜色。）516666五、魔力圆圈。（在里填“”“”或“”。）4755462705437671135232421451204031532255一、智力冲浪。（找规律填数。）2、6和7的加减法及应用年班姓名一、我能写得对。1、426226527272、624347263、二、我能算得准。1、连一连。2、填一填。（填“”或“”）7546372563373561437743433252576246421661575262752516716三、我能列得对。6只只只个7个个四、智力冲浪。天平板上有6个同样的铁球，左右各3个，如果拿走1个，板上还有几个3、8和9的认识年班姓名一、我能写得好。二、帮小鱼排队。（从大到小排列下面各数。）三、夺星我最棒。98933541878984075913629984172263四、我能做得准。1、一共有（）个桃子。2、把从右往左数的第9个桃子涂上粉色。3、把从左往右数的第8个桃子涂上红色。4、把左边的7个桃子圈起来。五、数和比我最快。8976六、我能列得对。七、智力冲浪。（把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数填在下面的内，每个数只能用一次，使等式成立。）4、8和9的加减法及应用年班姓名一、小鸭子过河。36458392271882939626二、我能填得对。（照样子填写）9876687264313324627435三、魔力圆圈。1、在里填“”“”或“”。897862893594853599262、在里填“”或“”。369936426734459268四、我能猜得准。（）（）（）（）五、猴子夺红旗。1、914312、212203、132304、82132六、我能列得对。只棵8只七、智力冲浪。（在里填数，使每条线上的三个数相加得9。）5、10的认识和有关10的加减法年班姓名一、我能排得准。（从小到大排列。）25680314我在8和6之间。我比10小比8大。我比8小2。3加5和我相等。931047二、我能填得对。三、我能连得快。6385235734475410344349269134四、我能涂得美。（把得数是10的涂上红色，得数是9的涂上绿色。）288236557310145645419五、我能列得对。个10个只1458310只只10只六、我能摘到果子。371025490283691354410110392431926七、智力冲浪。（把不用的数划去。）602523156、填未知加数年班姓名一、我能填得快。1、8（）106（）9（）587（）1078910用10减去2个数得3。用8加上一个数，再减去一个数得5。2、画一画、填一填。（1）6（）10（）610（2）8（）10（）810（3）5（）9（）593、在合适的数下面画。3（）6（1，3）8（）10（2、4）6（）9（3，2）5（）9（3，4）10（）10（1，0）3（）8（4，5）二、我能猜得准。22（）1010（）72（）三、我能列得好。个10只9个朵个只四、我能写得对。（用2、7、8、10中的三个数写四道算式。）五、智力冲浪。（把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在里，使等式成立。）7、连加连减年班姓名一、小马过河。（算一算。）243642831861352433621943235832424632二、我能连得快。23545113452394310982535221023924432842三、我能写得对。你能过来吗只四、我能填得对。（在上填数。）33862105210934822931五、火车开得快。730（）811（）642（）834352（）943（）731（）420六、数学门诊部。对的打,错的打。3147（）9630（）10258（）4238（）10532（）3148（）七、填数我最快。（使每一条线上的三个数相加得10。）4八、智力冲浪。10个同学排队，小红前面有7个同学，小红后面有几个同学4只320542758、加减混合年班姓名一、我能填得快。432635534456832954二、我能打开锁。（连一连。）三、魔力圆圈。（在里填“”“”或“”。）8349635795388323734327393754235108326四、我能列得对。本10539346259207891010只只五、我能摘到桃。六、智力冲浪。一根木头锯成4段，每锯一段用2分钟，一共要用几分钟第六单元1120各数的认识1、数数、读数和写数年班姓名一、我能填得对。1、看图写数。只6357341053542923647十位个位十位个位十位个位（）（）（）2、填一填。（1）1个十和4个一合起来是（）。（2）2个十是（）。（3）18里面有（）个十和（）个一。（4）15和17中间的数是（）。（5）一个两位数，从右边起，第一位是（）位；第二位是（）位。二、数学门诊部。（对的打，错的打。）1、二十写作2。（）2、一个两位数，个位是4，十位是1，这个数是14。（）3、最大的一位数是9，最小的两位数是10。（）4、16是6个十和1个一组成的。（）三、慧眼识宝。（把正确答案的序号填在括号里。）1、一个两位数，它的最高位是（）位。（1）个（2）十（3）百2、一个两位数，十位是1，个位是9，这个数是（）。（1）91（2）19（3）903、最大的一位数和最小的两位数的差是（）。（1）1（2）9（3）19四、我能选得对。比10小的数比10大的数五、智力冲浪。（哪组与其他三组不同在括号里打。）2、10加几和相应的减法年班姓名一、魔力圆圈。1、在里填“”“”或“”。16691081517781321514319154132、在里填“”或“”。123151741319514107171610615510二、我能列得对。1、根据图列两道加法和两道减法算式。15、20、5、719、8、16、30、15、6、18（1）2、4、6、8（）（2）13、15、17、19（）（3）6、7、8、9（）（4）7、9、11、13（）2、根根16根19根三、我能填得准。1917151212141720四、把小熊送回家。81054678614五、我能连得快。1351519617194121321314217155151431810710六、我能写得好。（用10、15、7、17中的三个数组成两道加法和两道减法算式。）七、智力冲浪。（移动一根火柴使等式成立，快写出算式吧。）数学乐园第一课时一、是几就圈几。二、写一写，看谁写得好。三、把卡片上的数从小到大排列。四、画一画，填一填，说一说。五、看图，列式计算。六、把右边的6串葡萄圈起来，把从左边数第7串涂上颜色。七、看谁算得又对又快八、看图计算。九、根据要求在里填上合适的数。十、在里填上合适的数。第二课时一、在里填上“”、“67262154927733331814252399三写出算式，使每个算式不相同。9请用1、2、3、4、7这五个数写几个算式，第四课时一填空1、1个十和5个一组成（）。2个十是（）。3、19是由（）个十和（）个一组成的。4、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。5、按从大到小的顺序排一排。61320218116、16、（）（）13、（）、（）、10、（）。14、（）16、（）、（）、（）、（）。7、十位上是1，个位上是7，这个数是（）。8、19后面的一个数是（）。18前面的一个数是（）。9、10和12中间的数是（）。10、在（）里填上“”、“”或“”。103（）14153（）1020（）1010188（）1472（）613（）12111、比14多1的数是（）。比20少1的数是（）。12、在里填上“”或“”。10717826192172002013、在（）里填上合适的数。（）8107（）9（）414二、选择，在正确答案的里画。（6分）1、下面和18最接近的数是几10202、一个数，十位和个位上的数都是1，这个数是几11103、一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这个数是几1320三、计算。（12分）432106210331775873456第七单元认识钟表年班姓名1、我能认得准。1、2时2002、过1小时是什么时间二、我能连得快。1、2、三、小明的一天。（用两种方法写出钟面上的时间。）四、智力冲浪。7003009001003时半9时10时9时半5时半快6时了4时刚过12时时钟一时敲1下，二时敲2下，从1时到5时一共敲了多少下第八单元20以内进位加法1、9加几年班姓名一、我能填得快。939597101010969498101010二、我能做得对。三、把信送回家。9795949893964969四、问题我解决。现在一共有多少只一共有多少个苹果只个又买来6本。又点了5支。现在现在一共有多少本一共点了多少支本支五、智力冲浪。（找规律填数。）（）（）121517131614又游来3只。我有8个。我有9本。我点9支。我有9个。2、8、7、6加几年班姓名一、我能算得准。848785101010767465101010二、接力我第一。87（）5（）9（）6（）2（）76（）5（）6（）7（）9（）69（）5（）8（）7（）6（）三、我能列得对。四、我能排得快。998476878968819791044（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、生活真体验。一共摘了几个桃一共捉了几只虫个只6个7个个个个个六、智力冲浪。（从2、3、4、5、6中选出合适的数填入圆圈里，使一个大圆上的四个小圆中的数的和分别等于15与16。3、5、4、3、2加几年班姓名一、小蝌蚪找妈妈。5865769413我摘7个桃。我摘9个桃。我捉了8只虫。我捉了6只虫。1714597785868796847815二、水桶配盖子。（连一连。）三、我能列得对。只只只16只片四、我能填得准。8（）16（）712（）6146（）159（）148（）137（）14（）8175（）14五、魔力圆圈。（在里填“”“”或“”。）951576129310691