中考化学一模试卷（解析版） 新人教版 (3)

2013年山东省济南市槐荫区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（包括11题，每题2分，共22分每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1（2分）（2013槐荫区一模）下列常见的变化中，属于物理变化的是（）A水结成冰B牛奶变酸C葡萄酿酒D铁器生锈考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断解答解A、水结成冰过程中只是水的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化B、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化；C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；D、铁器生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化故选A点评解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化2（2分）（2013槐荫区一模）保护环境，减少污染，让美丽的泉城以全新的面貌迎接第十届艺术节，是每个泉城人的义务下列做法中，有利于改善城市环境的是（）A用过的干电池直接丢入垃圾中B大力发展沿街露天烧烤C随意向小清河里排放工业废水D植树造林防止扬尘污染考点防治空气污染的措施；水资源的污染与防治专题化学与环境保护分析A、废弃的电池会污染土壤和水B、露天烧烤会产生大量的有害气体C、工业废水是水体污染的主要源头之一D、植树造林可以美化环境解答解A、废弃的电池会污染土壤和水，所以用过的干电池直接丢入垃圾中，会造成污染，不利于改善城市环境，故错误B、露天烧烤会产生大量的有害气体，造成空气污染，不利于改善城市环境，故错误C、工业废水是水体污染的主要源头之一，随意向小清河里排放工业废水，不利于改善城市环境，故错误D、植树造林可以美化环境，防止扬尘污染，利于改善城市环境，故正确故选D点评环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头减少污染3（2分）（2013浦口区一模）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）ABCD考点原子结构示意图与离子结构示意图专题化学用语和质量守恒定律分析根据当质子数核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答解答解A、质子数核外电子数1，为原子，故选项错误B、质子数核外电子数2，为原子，故选项错误C、质子数11，核外电子数10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项正确D、质子数核外电子数12，为原子，故选项错误故选C点评本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键4（2分）（2013槐荫区一模）规范的操作是化学实验成功的重要保障下列实验操作中，符合操作规范的是（）A熄灭酒精灯B闻气体气味C倾倒液体D稀释浓硫酸考点加热器皿酒精灯；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释专题常见仪器及化学实验基本操作分析A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭；B、闻气体要用手扇着闻；C、瓶塞要倒放；D、根据浓硫酸的稀释方法考虑解答解A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，否则会引起火灾，故A错；B、闻气体要用手扇着闻，不能将鼻子凑到瓶口，故B正确；C、倾倒液体时瓶塞要倒放在桌面上，防止污染试剂，标签向着手心，故C错；D、浓硫酸的稀释方法将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故D错故选B点评本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键5（2分）（2013槐荫区一模）化学与我们的生产、生活息息相关，下列说法中，不合理的是（）A在农业上可用铁桶来盛放硫酸铜溶液B发现煤气泄漏时立即关闭阀门并开窗通风C胃酸过多的病人应少吃桔子等酸性食品D利用洗洁精乳化作用可洗去餐具上的油污考点金属的化学性质；乳化现象与乳化作用；中和反应及其应用；防范爆炸的措施专题化学与生活分析A、铁能和硫酸铜发生置换反应；B、可燃性气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸；C、胃酸过多的病人应适量地吃一些显碱性的食物；D、洗洁精对油污具有乳化作用解答解A、铁和硫酸铜反应能生成铜和硫酸亚铁，所以不能用铁桶来盛放硫酸铜溶液不合理B、发现煤气泄漏时立即关闭阀门并开窗通风，这样可以防止爆炸，避免发生安全事故合理C、少吃或不吃桔子等酸性食品对胃酸过多的病人有利合理D、洗洁精对油污具有乳化作用，可以洗去餐具上的油污合理故选A点评物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途6（2分）（2013槐荫区一模）下列叙述中，正确的是（）A一氧化碳、二氧化碳、甲烷都属于有机物B浓硫酸露置于空气中溶质质量分数变大C分子、原子和离子都是构成物质的微粒D在化学变化中，分子可分，原子也可分考点有机物与无机物的区别；空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成专题课本知识同类信息分析A、有机物是指含有碳元素的化合物，无机物是指不含有碳元素的化合物；B、浓硫酸具有吸水性，能够吸收空气中的水蒸气；C、构成物质的基本微粒有分子、原子和离子；D、在化学变化中，分子可以成原子，原子再重新组合，而原子却不能再分解答解A、甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物；一氧化碳、二氧化碳中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物不正确B、浓硫酸露置于空气中时，能够吸收空气中的水蒸气，从而使溶液质量增大，而溶质质量不变，所以溶质质量分数变小不正确C、分子、原子和离子都是构成物质的微粒，并且是构成物质的基本微粒正确D、在化学变化中，分子可分，原子不可分不正确故选C点评原子可以分为原子核和核外电子，但是在化学变化中原子不能再分，要注意这一点7（2分）（2013槐荫区一模）某化学反应的微观过程如图所示，从图中获得的信息不正确的是（说明一种小球代表一种元素的原子）（）A该反应类型属于化合反应B该反应遵守质量守恒定律C反应物中共涉及到2种分子D反应前后分子种类没有改变考点微粒观点及模型图的应用专题化学反应模拟图型分析根据图示进行分析，化合反应就是由两种或两种以上的物质反应生成另一种物质的反应，化学反应一定遵循质量守恒定律，不同的分子结构不同，据此分析解答；解答解A、由图示可知反应前的物质中含有两种分子（含有两种物质），反应后的物质中只含有一种分子（一种物质），符合“多变一”的化合反应特征；B、任何化学反应都必然遵循质量守恒定律，这一反应也不例外；C、由图示可知反应前的物质中含有两种不同的分子，所以反应物中共涉及到2种分子；D、由图示可知反应前后的分子结构不同，故反应前后分子种类发生了改变；故选D点评本题考查了化学反应的微观模拟图的应用，完成此题，可以依据图示分子的结构进行8（2分）（2013槐荫区一模）设计实验方案是科学探究的重要环节以下化学实验设计中，能达到实验目的是（）A用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液B用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸C用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体D用酚酞试液检验暴露在空气中的NAOH固体是否变质考点化学实验方案设计与评价专题简单实验方案的设计与评价分析依据物质的相关性质和除杂原理和要求分析即可根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，要求在除去杂质的基础上不能带入新的杂质，除杂剂不能和原物质反应，原物质的质量不能减少，可以增加解答解A、铜的金属活动性在氢后，所以不能与稀硫酸反应生成硫酸铜；B、石灰石能够和盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳（过量的碳酸钙不会溶解），石灰石与氯化钙不反应，所以该除杂不会引入新的杂质且能使原物质增加，故可行；C、由于氢氧化钠既能够和氯化氢反应又能够和二氧化碳反应，所以不能用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体；D、暴露在空气中的NAOH固体是否变质会生成碳酸钠，而碳酸钠的溶液也显碱性，所以不能用酚酞试液检验暴露在空气中的NAOH固体是否变质；故选B点评选择除杂剂很关键，要根据杂质和原物质的性质选择，除杂剂不能和原物质反应，除杂后的物质要便于分离9（2分）（2013天桥区三模）有一瓶无色液体X，分成等量的三份，向其中分别加入少量的稀盐酸、硝酸铵溶液、硫酸铜溶液，产生的现象如下表则该无色液体X是下列各项中的（）加入物质稀盐酸硝酸铵溶液硫酸铜溶液现象无明显现象产生无色刺激性气体出现蓝色沉淀A水B稀硫酸C氢氧化钠溶液D酚酞试液考点物质的鉴别、推断专题常见物质的推断题分析根据题干提供的信息进行分析，与盐酸混合无现象，与硝酸铵混合产生无色刺激性气体，与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀，说明含有氢氧根离子解答解A、水和硝酸铵不会产生刺激性气体，和硫酸铜不会产生沉淀，故错误；B、稀硫酸和硝酸铵不会产生刺激性气体，和硫酸铜不会产生沉淀，故错误；C、氢氧化钠与盐酸混合无现象，与硝酸铵混合产生无色刺激性气体氨气，与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀氢氧化铜，故正确；D、酚酞试液和硝酸铵混合不会产生刺激性气体，和硫酸铜不会产生沉淀，故错误；故选项为C点评本题考查了物质的成分的推断，完成此题，可以依据物质间反应的实验现象进行可以采取部分现象排除法快速做出判断，也可以利用特殊离子法推断得出结论10（2分）（2013槐荫区一模）将一定质量ZN粉和AG粉的混合物加入CU（NO3）2溶液中，充分反应后过滤，则下列对滤渣和滤液的判断中正确的是（）A滤渣中只有单质铜B滤渣中一定有单质铜和单质银C滤液中一定有AGNO3和CU（NO3）2D滤液中一定有AGNO3和ZN（NO3）2考点金属活动性顺序及其应用专题金属与金属材料分析在金属活动性顺序中，ZNCUAG，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，利用此知识判断即可解答解由于属活动性顺序中，ZNCUAG，将一定质量ZN粉和AG粉的混合物加入CU（NO3）2溶液中时，锌粉能与CU（NO3）2溶液反应生成了铜和ZN（NO3）2，银不能与CU（NO3）2溶液反应由此可知A、滤渣中一定单质银、铜故A判断错误；B、滤渣中一定有单质铜和单质银故B判断正确；C、由于CUAG，溶液中不可能含有AGNO3，可能含有CU（NO3）2故C判断错误；D、由于CUAG，溶液中不可能含有AGNO3，一定有ZN（NO3）2故D判断错误故选B点评本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义进行11（2分）（2013槐荫区一模）取一定质量的石灰石高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为80G，剩余固体中钙元素的质量分数为50下列判断中，错误的是（）A剩余固体中钙元素质量为4GB反应中生成20GCO2气体C原来CACO3的质量为10GD剩余固体中有56GCAO考点根据化学反应方程式的计算专题有关化学方程式的计算分析根据碳酸钙分解的化学方程式CACO3CAOCO2结合质量守恒定律可以知道，在反应前后钙元素的质量相等，所以反应后剩余物质中钙元素的质量即为反应前碳酸钙中钙元素的质量，可以据此结合化学方程式进行解答解答解根据题意可以知道钙元素的质量为80G50040G，所以反应前碳酸钙的质量为40G100100G，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为100G80G20G；设生成氧化钙的质量为X，消耗碳酸钙的质量为YCACO3CAOCO21005644YX20G解得X255GY455GA、由上述计算可知，剩余固体中钙元素质量为4G故A正确；B、由上述计算可知，反应中生成20GCO2气体故B正确；C、由上述计算可知，原来CACO3的质量为10G故C正确；D、由上述计算可知，剩余固体中有455GCAO故D错误故选D点评本考点考查了根据化学方程式的计算，是中考计算题中经常出现的题型做题时要注意化学方程式要写正确，始终不要忘记质量守恒定律，还要记牢“遇到差值要想气体”二、解答题（共7小题，满分38分）12（4分）（2013槐荫区一模）按要求从FE、O2、CU（OH）2、NA2CO3、H2SO4、H2O、CAO中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中（1）一种非金属单质O2；（2）一种金属氧化物CAO；（3）一种难溶性的碱CU（OH）2；（4）一种可溶性的盐NA2CO3考点化学式的书写及意义专题化学用语和质量守恒定律分析首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据非金属单质、金属氧化物、碱、盐的特征进行分析解答即可解答解（1）非金属单质是由非金属元素组成单质，题目提供的物质中O2属于非金属单质（2）由金属元素和氧元素组成的氧化物属于金属氧化物，题目提供的物质CAO属于金属氧化物（3）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，题目提供的物质中CU（OH）2属于碱，难溶于水（4）盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，题目提供的物质中NA2CO3属于盐，可溶于水故答案为（1）O2；（2）CAO；（3）CU（OH）2；（4）NA2CO3点评本题难度不大，熟练掌握常见物质的分类、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在13（4分）（2013槐荫区一模）食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分为醋酸（CH3COOH），与我们生活密切相联根据所学知识回答（1）食醋有酸味，因为醋酸的水溶液显酸性（填“酸性”“中性”“碱性”之一）（2）醋酸分子中碳、氢、氧原子的个数比为121（填最简整数比），醋酸中质量分数最大的元素是氧元素（或O）（3）生活中可用食醋软化鱼骨和鸡蛋壳，是因为醋酸能与它们的主要成分反应，生成醋酸钙、二氧化碳和水由此可以推出鱼骨和鸡蛋壳主要成分是CACO3（填化学式）考点醋酸的性质及醋酸的含量测定；元素的质量分数计算专题常见的酸酸的通性分析（1）根据食醋有酸味，因为醋酸的水溶液显酸性进行解答；（2）根据醋酸的化学式为CH3COOH可知醋酸分子中碳、氢、氧原子的个数比以及醋酸中质量分数最大的元素进行解答；（3）根据化学反应前后元素的种类不变进行解答解答解（1）食醋有酸味，因为醋酸的水溶液显酸性；（2）醋酸的化学式为CH3COOH可知醋酸分子中碳、氢、氧原子的个数比242121；醋酸中质量分数最大的元素是氧元素；（3）根据化学反应前后元素的种类不变，所以醋酸能与它们的主要成分反应，生成醋酸钙、二氧化碳和水可知鱼骨和鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，化学式为CACO3故答案为（1）酸性；（2）121；氧元素（或O）；（3）CACO3点评本题主要考查了物质的化学性质和化学方程式的书写，同时也考查了知识迁移的能力14（4分）（2013槐荫区一模）氮元素和人类的生存与发展联系密切如图所示是有关含氮元素物质的转化流程（1）在上述流程中，生成物HNO3中氮元素的化合价是5价（2）过程中发生的化学反应为4NH35O24NO6X，则物质X的化学式为H2O，该反应属于氧化反应（填“分解”“化合”“置换”“复分解”“氧化”之一）（3）工业的迅速发展、化石燃料的大量使用以及汽车发动机都能产生氮氧化物，氮氧化物与水及氧气反应会导致硝酸型酸雨的形成，造成环境污染下列各项中，不利于减少酸雨危害的是（填序号）减少汽车尾气排放开发利用风能和太阳能增加燃煤的用量工业废气达标后排放考点物质的相互转化和制备专题物质的制备分析（1）HNO3中氢元素为1价，氧元素为2价，根据化合物中化合价的代数和为零可以求算氮元素的化合价（2）过程中发生的化学反应为4NH35O24NO6X，根据质量守恒定律可以推断出X的化学式该反应由于是和氧气发生的反应，所以为氧化反应不属于基本反应类型（3）工业的迅速发展、化石燃料的大量使用以及汽车发动机都能产生氮氧化物，氮氧化物与水及氧气反应会导致硝酸型酸雨的形成，造成环境污染凡是减少氮氧化合物以及含硫物质排放的都利用减少酸雨的危害解答解（1）生成物HNO3中氢元素为1价，氧元素为2价，设氮元素的化合价为X则根据化合物中元素的化合价代数和为零可得（1）X（2）30，得X5（2）4NH35O24NO6X，从前面往后面推，氮原子前后都是四个，氢原子前面12个，后面临时没有，氧原子前面10个，后面4个，缺6个，所以6分子的X中含有12个氢原子和6个氧原子，每个X分子中含有两个氢原子和一个氧原子，即为H2O由于是氨气和氧气反应，所以为氧化反应（3）减少汽车尾气排放，利于减少氮氧化合物的排放，利于减轻酸雨的危害开发利用风能和太阳能，减少了化石类燃料的使用，进而减轻了酸雨的危害增加燃煤的用量，会导致大量二氧化硫等废气排放到大气中，加剧酸雨的危害工业废气达标后排放，减少了酸性气体的排放，减轻了酸雨的危害故选故答案为（1）5；（2）H2O；氧化；（3）点评题干设置一定的问题情景进行引题，有时问题不一定很好理解，但是问的问题是围绕教材的基本知识点进行，所以不要受问题情景影响了答题的能力15（5分）（2013槐荫区一模）海洋是巨大的资源宝库，海洋资源的开发前景十分广阔（1）海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”（也称“太阳能蒸发法”），这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法海水“晒盐”是利用B（填字母代号）的方法使NACL晶体析出A升高温度，使NACL溶解度增大B风吹日晒，使溶剂蒸发某NACL溶液中可能含有少量的MGCL2，欲用化学方法进行检验请从ZN粒、NAOH溶液、NA2SO4溶液中选用一种药品进行实验，并简述实验过程向溶液中加入适量NAOH溶液，出现白色沉淀，则证明有MGCL2（2）我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料，制得纯碱（NA2CO3）NA2CO3和NACL的溶解度曲线如图1所示，试回答下列问题T1时，NA2CO3的溶解度小于NACL的溶解度（填“大于”“等于”“小于”之一）T2时，相同质量的NA2CO3和NACL的饱和溶液同时降温至T1，析出晶体较多的是NA2CO3（碳酸钠）如图2所示，T2时，甲、乙两试管中分别盛有NA2CO3和NACL的饱和溶液，并都有少量固体存在若向试管外盛有水的烧杯中加入某物质后，甲试管中固体明显减少，乙试管中的固体无明显减少，则烧杯中加入的物质可能是NAOH（写一种）考点对海洋资源的合理开发与利用；固体溶解度曲线及其作用；氯化钠与粗盐提纯；纯碱的制取专题常见的盐化学肥料分析（1）根据海水晒盐的方法及结晶的方法进行分析解答；氯化镁可以和氢氧化钠溶液反应生成沉淀，但是氯化钠不能和氢氧化钠溶液反应，可以据此进行解答；（2）根据溶解度曲线的意义进行解答；根据碳酸钠和氯化钠的溶解度受温度变化影响的大小及结晶的方法进行解答；根据碳酸钠和氯化钠的溶解度受温度变化影响的大小进行解答解答解（1）海水晒盐是利用了蒸发溶剂的方法得到食盐晶体，即通过风吹日晒使水分蒸发从而得到食盐晶体，分析所给的选项可以知道选项B正确，故选B；氯化镁可以和氢氧化钠溶液反应生成沉淀，但是氯化钠不能和氢氧化钠溶液反应，所以可以用氢氧化钠溶液来进行检验，即向溶液中加入适量NAOH溶液，出现白色沉淀，则证明有MGCL2；（2）根据溶解度曲线的意义可以知道在T1时，NA2CO3的溶解度小于NACL的溶解度；从溶解度曲线可以得出碳酸钠的溶解度受温度变化影响比较大，所以T2时，相同质量的NA2CO3和NACL的饱和溶液同时降温至T1，析出晶体较多的是碳酸钠；从溶解度曲线可以得出碳酸钠的溶解度受温度变化影响比较大，所以若向试管外盛有水的烧杯中加入某物质后，甲试管中固体明显减少，而乙试管中的固体无明显减少，则加入的物质可能是溶液的温度升高，根据所学知识可以知道，加入的物质可以是氢氧化钠等物质故答案为（1）B；向溶液中加入适量NAOH溶液，出现白色沉淀，则证明有MGCL2；（2）小于；NA2CO3（碳酸钠）；NAOH点评本题以海上晒盐为知识载体，重点考查了溶解度曲线的应用、物质结晶的方法，要学会从问题中寻求对信息的有效解读和捕捉，这样能够提高问题的解决的速度和准确度16（7分）（2013槐荫区一模）如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器试根据题目要求，回答下列问题（1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气所选仪器的连接顺序为AEF（填写仪器序号字母）仪器A中，发生反应的化学方程式为2H2O22H2OO2（2）欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质所选仪器的连接顺序为纯净的一氧化碳气体DBC仪器B中的现象是澄清石灰水变浑浊仪器C的作用是将多余的CO燃烧掉，防止污染空气或使人中毒仪器D中发生的化学反应方程式为3COFE2O32FE3CO2反应完全后，计算氧化铁样品的纯度时，小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”小丽同学通过称量发现二者质量并不相等请你分析写出仪器D中减少的是氧化铁中氧元素的质量，而仪器B中增加的是反应生成的二氧化碳的质量考点常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的净化（除杂）；一氧化碳还原氧化铁专题综合实验题分析（1）干燥氧气应该选择浓硫酸，然后用向上排空气法收集，可以据此解答该题；过氧化氢分解能够产生水和氧气，可以写出该反应的化学方程式；（2）一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化碳，所以B中的现象为变浑浊；一氧化碳有毒应该该添加尾气处理装置，可以据此解答；一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，写出反应的方程式；根据仪器D中原有的物质是氧化铁，反应后的物质是铁，分析减少的成分；根据仪器B中石灰水吸收的是二氧化碳分析增加的成分解答解（1）制取氧气应该选择A装置，干燥氧气应该选择浓硫酸，然后用向上排空气法收集，故正确的顺序为AEF；过氧化氢分解能够产生水和氧气，可以写出该反应的化学方程式为2H2O22H2OO2；（2）一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化碳，所以B中的现象为石灰水变浑浊；因为一氧化碳有毒所以装置C是尾气处理装置，将多余的CO燃烧掉，防止污染空气或使人中毒；一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成二氧化碳和铁，反应的方程式为3COFE2O32FE3CO2；仪器D中原有的物质是氧化铁，反应后的物质是铁，故减少的成分是氧化铁中氧元素的质量；仪器B中石灰水吸收的是二氧化碳，故增加的成分是反应生成的二氧化碳故答案为（1）AEF2H2O22H2OO2（2）澄清石灰水变浑浊将多余的CO燃烧掉，防止污染空气或使人中毒（其它合理答案均可）3COFE2O32FE3CO2氧化铁中氧元素反应生成的二氧化碳点评本考点主要考查气体的制取装置和收集装置、干燥装置的选择及作用，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强；其中一氧化碳和氧化铁的反应中的有关氧化铁纯度的分析计算是分析过程中的一个难点17（7分）（2013槐荫区一模）某化学兴趣小组的同学要探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NA2CO3、NH4CL、CUO、BACL2四种物质中的两种或多种该小组的同学按照如图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断，并填写以下空白（1）无色气体B的化学式是CO2（2）沉淀D的化学式是BASO4（3）过程中操作X的名称是过滤（4）滤液E中大量存在的金属阳离子是（写离子符号）NA（5）固体混合物A中一定含有的物质是NA2CO3CUOBACL2，并说明其中任意一种物质存在的理由是因为产生CO2所以有NA2CO3（或因为产生蓝色沉淀所以有CUO或因为产生不溶于稀硝酸的沉淀所以有BACL2）（6）请写出过程中发生反应的一个化学方程式NA2CO3H2SO4NA2SO4H2OCO2（或CUOH2SO4CUSO4H2O或BACL2H2SO4BASO42HCL或BACO3H2SO4BASO4H2OCO2）考点实验探究物质的组成成分以及含量专题科学探究分析将混合物加入酸产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，说明该气体为二氧化碳；加入碱液能生成蓝色沉淀氢氧化铜，所以该物质中一定含有氧化铜，与酸反应生成的沉淀不溶于硝酸，所给物质中不含银元素，说明该沉淀是硫酸钡，加入的酸是硫酸，则混合物中一定含有氯化钡，并据相关反应原理书写方程式解答解将混合物加入酸产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，说明该气体为二氧化碳；加入碱液能生成蓝色沉淀氢氧化铜，所以该物质中一定含有氧化铜，与酸反应生成的沉淀不溶于硝酸，所给物质中不含银元素，说明该沉淀是硫酸钡，加入的酸是硫酸，则混合物中一定含有氯化钡；（1）将混合物加入酸产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，说明该气体B为二氧化碳，化学式是CO2；（2）与酸反应生成的沉淀不溶于硝酸，而所给物质中不含银元素，说明该沉淀是硫酸钡；（3）由于操作X是完成的固体和液体的分离过程，故X为过滤操作；（4）无色溶液E是在生成蓝色氢氧化铜沉淀后的溶液，所以溶液中一定大量存在的阳离子是氢氧化钠提供的钠离子（NA）；（5）根据上述分析可知混合物一定含有NA2CO3CUOBACL2，因为产生CO2所以有NA2CO3，因为产生蓝色沉淀所以有CUO，因为产生不溶于稀硝酸的沉淀所以有BACL2；（6）过程中发生反应有碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水、二氧化碳，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，或碳酸根离子和钡离子结合生成的碳酸钡沉淀和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水