力、力与运动测试

1、初三第一轮复习力、力与运动测试姓名 班级 学号一、选择题（34分）1图6所示的情形中，二力能平衡的是D、前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受摩擦力方向向前9. 如图所示，物体 A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水 平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体 A 所受摩擦力的大小（）A .减小为原来的1/2B .和原来一样C.增大为原来的2倍D.无法判断10. 如图所在光滑水平地面上，一个物体受到拉力F的作用作匀速直线运动，拉力F的方向是ABCD图6（不其它阻力作用）2.下列做法属于减小摩擦的是（）A .冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走B 在生锈的自行车轴上滴一些油

2、，骑车就会感觉轻松一些C 当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D .体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落3.空气对运动物体的阻力与物体运动的快慢有关，物体运动的越快受到空气的阻力越大。空 降兵离开飞机后，先加速下落，后又匀速下落，从离开飞机到落地这个过程中，空降兵所受 合力的变化情况是（）A. 直增大B.先减小后增大C.先增大后减小D. 直减小，直到等于零4.赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集 的竖条纹，如图所示，其目的是为了（）A 坚固耐用B.增大粗粒程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧C .便于运输D.

3、节约材料5关于物体的惯性，下列说法正确的是A 一切物体都具有惯性ABCD11.如图所示，一只足球静止在水平地面上，下列叙述中正确的是A .足球受到的合力等于零B .足球没有惯性，因为它处于静止状态C .足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力D .足球没有沿地面运动，是因为它受到地面摩擦力的作用12.重为60N的物体静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体,是F列说法中正确的B .跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C.跳水运动员起跳后，先向上运动，然后下落，是由于运动员具有惯性A .物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力B .物体受到的重力与手对物体的拉力是一对平衡力C.

4、物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力 D .物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力13.如图6所示，将一本英汉字典放在水平桌面上，它们之间存在 的力有：书的重力；书对桌面的压力；桌面对书的支持力； 桌子的重力。以上几个力中为一对平衡力的是：（）图6B .走路时，鞋底与地面之间的摩擦D .皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦B 两个物体只有相互接触，才能产生力的作用D 力可以使物体发生形变C、前轮所受摩擦力方向向前，后轮所受摩擦力方向向后A .做匀速直线运动D .运动速度大的物体惯性大，运动速度小的物体惯性小6分析以下摩擦，属于有害摩擦的是 A 写字时，手与笔之间的摩擦

5、C.骑车时，车轮与车轴之间的摩擦7. 下列说法中错误的是A 物体间力的作用是相互的C.力是改变物体运动状态的原因8. 在平直的公路上，运动员骑自行车加速前进，有关车轮所受摩擦力方向说法正确的是A、前后车轮所受摩擦力方向都向后B、前后车轮所受摩擦力方向都向前A .与B .与C.与D .与14. 如图所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁， 人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一 定的间隙且不变。则小车的状态是（）A. 向左运动，越来越快B.向右运动，越来越快C.匀速直线运动或静止D.有时快有时慢的直线运动如图6所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小15. 球在水平面内做圆周运动

6、。假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消 失那么小球将B .立即停止运动C.运动越来越慢D .仍做圆周运动16. 体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（）A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大17. 如图：在体育中考时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是（）到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小

7、为 N .7. 沙地车的轮胎做得又宽又大，是为了减小车辆对地面的 ，轮胎表面的花纹是为了摩擦力。刹车后，车由于 还会继续向前运动一段距离。8. 如图1所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最的，力可以改变物体的状态，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）。后静止。此现象说明的物理知识有：同名磁极相互 ，物体间力的作用是二、填空题（38分）1在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲 就擦干净了，这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的 .2自行车是我们熟悉的交通工具，请你发挥想象“假如没有

8、摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的猜想。一 ；（2）3底面积为0.1m2、质量为50kg的物体重N ,静止在水平桌面的中央， 对桌面的压强为Pa,用20N的水平推力去推此物体没有推动，此时物体所受合力是N。4. 公路上常有“雨天路滑，小心慢行”的警告语，这是因为下雨天，轮胎与路面的摩擦力 ，汽车刹车时不容易停下来；5. 我国正在实施登月计划，寂寞的嫦娥很快就会得到家乡人亲切的问候。月球周围没有空气，月球表面附近的物体受到的重力仅为地球上的1/6。.在月球上与在地面上相比，物体的质量 ，重力 ;（填“变大”、“变小”或“不变”）.在月球表面最容易做到的是 。（填字母）a用电风扇吹风

9、b开露天音乐会c.用停表测时间6. 如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.若将水杯总重增加9. 交通事故的发生都与惯性有关，为了减小事故的发生或减小事故造成的伤害，根据学过的 物理知识，请你提出两条防范措施；（1）（2）10. 如图17所示，小明在墙上挂 2008年北京奥运吉祥物“福娃”的宣传画时，用自制的重来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是 的特点。11. 将重为4N的足球竖直向上踢出.足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1 N .则足球受到的合力大小为 N。

10、12. 夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于 .为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这是利用了 的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则车的牵引力 （选填“ ”、“ ”或“=”）车所受的摩擦力，洒水车的动能将 （选埃“增大”、“减小”或“不变”）。13.“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风 ”。大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：（1） 风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的。（2） 倒映的白塔是光 射而形成的 像。（3） 小船静止在水面上时

11、，它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对力。（4） 船浆向后划水，船向 运动，说明物体间力的作用是 的.14.图10中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A保持静止，这时 A物体受到的摩擦力为 N ;当物体B重为5N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做运动，受到的摩擦力是N .和弊。利：弊：3. 下面方框中的新闻报道，找出其中出现了一处科学性错误 两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了遇险情急刹车乘客受伤 本报讯今天清晨6 : 30,本市21路公共汽车在行驶途中 遇险情，司机

12、紧急刹车，有三 名坐在后排的乘客由于突然 失去惯性向前急冲而受伤。15.图10-甲所示，完全相同的木块 A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力Fi作用下，A.B 一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N;若将A. B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示） ，则推力Fa =N.三、作图题（6分）1图2所示斜面上小球受 到10N重力和8N的支持力，请用里的图示画出这两个力.2如图6所示，一个球 A被一挡板B挡在斜面上。请你在图 6中画出球A所受到的重力和挡 板B对球A的支持力的示意图。3. 在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图12所示，一个工件与传送

13、带一起以0.3m/s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。四、实验与探究题（22分）1. 维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的 知识，还要注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一 个理想实验，如图所示，以下为他的设想步骤： 减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静 止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀 速直线运动.在上述的设想实验步骤中，有一个

14、是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是（填序号），属于理想化推论的是（ 填序号）把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是（填序号）.2. 小麦丰收了，有的农民将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒。请你说出这种做法的利4. 中学的小明和小聪同学在一次使用高倍望远镜观察月亮的活动中，发现月面是凸凹不平的。 站在一旁的刘老师解释道：这是由于大大小小的流星在太空运行到月球附近时，在月球的引 力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的深浅不的坑洞，叫做月坑。小明与小聪猜 想月坑的深度可能与流星的质量、体积以及下落的高度有关。于是，他们设计了一个模拟实 验。选用一只铺满厚厚的细沙的盆子和几个不同的

15、小球以及刻度尺等来进行探究实验，他们 实验纪录的数据如下表：实验序号小球虞童 m/呂h/ cmmm120 .7,5502,62207,560353207.5705.04202,5701L35201, &7012.4 .6607,57014-67857.57015,9请你分析实验数据，并回答下列问题：（1）由I、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的 有关。（2）由三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关。（3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度。（4）请你结合小明、小聪的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想：5测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验

16、小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如 图13所示。实验中不计弹簧测力计的重力。甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木 块在木板上面滑动。乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水 平拉木板，使木板在木块下面滑动。小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折）同 时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸 （填“同时”或“不同时”）着地,此下落过程中两片纸作的 （填“是”或“不是”）自由落体运动，因为图13从实验误差方面考虑，应选择方案。简述你选择的理由?物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由