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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部优势劣势(组织)1、有教育热情1、有时会有惰性2、做事骄踏实2、处理问题易冲动3、专业基础比较扎实外部机遇(庆幸条件)威胁(挑战)(环境)1、学校非常重视青年教师的培养1、做事拖拉,有时效率不高2、有很多挑战自我展示自我的机会2、琐碎事情多,有时条理混乱3、身边有好的领路人3、上课容易进入一个固定的圈套模式,缺少创新二、我的对策 用(优势) 停(劣势)1、多读书,继续提升个人素质和修养1、凡事多冷静思考,三思而后行2、用更多先进的教育理念武装头脑2、给自己订立计划,不断激励自己不能拖拉 抓(机遇) 御(威胁)1、多向经验丰富的老师学习请教1、时刻督促自己不能懈怠散漫2、多主动参与各项教育教学比赛2、多思考,多创新,打破固定思维

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