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文档简介

1、初中生操行评语 _学生评语 _模板初中生操行评语1、老师一直鼓励着你走好每一步,现在你好不容易熬过了两年半,要好好珍惜才对。至于成绩老师认为你还可以更加努力, 还可以做得更好, 是吗?争取毕业, 考取一间学校这样不是挺好的吗?加油吧!2、你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感,乐于为集体做事。 为班里的黑板宣传工作做出了很大努力。 希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。3、你实现了你的承诺

2、,语文考了及格,但除此以外,所有的科目“江山一片红 ”,这样下去,你怎么办?机会还有,但不多,还有半年,是进是退,由你自己来决定。你的潜力,老师还看得出来,但能否发挥出来就要看你的决心和意志了,语文还不是这样及格了吗?4、你是个听话懂事、诚实质朴、令人信任的男孩。能严格遵守学校的各项规章制度。学习非常刻苦, 积极思考, 认真完成作业。 学习上有钻研精神,成绩优秀。 希望更上一层楼。5、在这一学期里,你受表扬的次数明显增多。自我控制能力有所提高,午休及自习课上的纪律好多了。学习成绩也因此有所提高。希望下学期能更好。6、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。运动场上你英姿飒爽,班级工作认真负责。更难得

3、的是英语成绩也提高了,希再接再历。7、你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学习努力,虚心好问,但不够认真细致, 粗枝大叶。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!劳动中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。8、你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。 可惜上课时容易受外界干扰, 注意力不够集中。学习较以前主动积极, 但未能持之以恒,要不时提醒,学习成绩仍然

4、不够稳定。值日生工作,你能够认真完成。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。9、其实,老师也觉得你的绰号挺可爱的,因为老师也很喜欢这种机灵的小动物。你在老师的心目中是一个纯洁善良的小姑娘, 带着点灵气,带着点娇气,挺让人喜欢的。但说到成绩就 唉!不容乐观呀!假如你还不快步直追,你就后悔莫急了!10、你很自信, 有目标, 这是好事, 但你对自己要求不太严格,很不理想。 有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。总结,不断充实和完善自己,为将来打下坚实的基础。造

5、成你的成绩起伏不定,希望你能吸取教训,认真11、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动,在校运会中奋力拼搏,多次取得好成绩, 为班争光。 希望对自己提出更高的要求,平时多做、多想,把更多的心思放在学习上,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在下学期有大的进步。12、现在的你总算让老师放心了,但是为了你的成绩,老师又不能不罗嗦一下:这次考试全线告急, 那怎么办?半年一眨眼就过去了, 你要想毕业的话, 不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点, 为了自己的前途

6、作好打算。 是该振作的时候了, 好好的珍惜所剩无多的时间吧!13、从你的作文中,谈话中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子;在你的内心深处,肯定有一颗强烈的上进心, 只是表面装成一副毫不在乎的样子。做的不错,这学期进步了,一直在努力地学习,拼命地追赶,虽然结果不是很理想。 但最重要的是你为之奋斗过,这就足以令人欣喜了。14、从乖乖的小女孩到今天的你, 老师有的时候会觉得你很陌生, 你对自己会有这样的感觉吗?从全班前几名到现在的第 “27”,你付出的代价也太大了吧?说实在的,名 你之所以成绩追不上来是因为你的心还没有完全回来, 缺少刻苦和毅力, 容易受外界的诱惑, 使你在摔倒后老是爬不起来

7、。 半年后的中考关系到你的前途, 好好想想该爬起来呢, 还是干脆坐在地上呢?15、你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过, 你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真, 书写工整。希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。16、你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼, 能认真听从老师的教导, 自觉遵

8、守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。17、你是一个表面上很温柔,但实际上比较有个性的女孩子。带有那么一点的叛逆性,自尊心也很强。这次英语、政治、物理、化学都不及格,你有什么感想呢?我希望要强的你振作起来,为了自己的前途尽力拼一拼吧!18、经过努力, 你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学习较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,

9、本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体, 注意克服缺点, 养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩, 成为一个全面发展的优秀中学生。19、你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感,乐于为集体做事。 各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言, 学习刻苦, 成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思, ()注意克服缺点,养成勤学好问的品格, 争取早日加入团组织, 成为一个全面发展的优秀中学生! 相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。20、从初一开始,我就比较喜欢你,不仅因为你工作积极,

10、还因为你成绩优良。但现在我要跟你说:这世上,有些麻烦是自找的,本不该发生的事应该避免让它发生。老师多不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。 是该好好思考如何解决问题的方法了。 梁洁丽, 你再不快刀斩乱麻, 将会毁了自己! 相信我, 你现在醒悟, 还为时不晚,重新振作吧!为了自己、家人和老师!21、你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上,你总是认真听讲, 并能积极举手回答问题。 对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟, 你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固, 虽然付出了很大努力,

11、但由于没有从根本上解决问题, 因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!22、我印象中的你是典型的书生形象,但我又发现其实在篮球场上你又有着活泼、可爱的一面。你的成绩还比较理想, 但要考上理想的学校并非易事,你要多加把劲。还有一点想提醒你,在集体中,你还是太文静了,应该学会创造机会,把握机会!预祝你能在中考中考取优良成绩!23、你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉。工作上, 你能认真负责地完成老师布置的任务, 起好带头作用, 在同学中有一定的威信。上课能专心听讲, 认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦, 能从严要求自己,学习

12、成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼。希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!24、工作认真负责, 计划性较强, 有始有终, 令人放心, 但如能更加大胆一点就更好了。课堂上, 你大胆争论, 勇于畅抒己见, 能独立依时完成作业, 各科均衡发展, 成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆, 想更多的办法, 带动班级中其他的同学, 共同进步。 要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。25、努力过,奋斗过,并有所进步,这值得高兴。只是学习如驾车登山,不进则退

13、,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样, 是因为你还缺乏主动性, 只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。26、一次又一次,我与你详谈,一次又一次把许多机会送给了你,一次又一次你使我失望、希望。怎么办呢?剩下的路你该怎么走?你想好了吗?我多希望你能更独立、更自主、让妈妈、老师为你骄傲。我坚信这世上没有做不好的事,好与不好,你尽力就行了,但你要时刻提醒自己: 我完全尽力了吗?真不知如何形容你! 在我的脑海里, 对你剩下的很多都是空白。反正你的问题没有人能替你解决, 老师试了很多次都徒劳无功, 要毕业了, 对你而言,半年后你肯定要步入社会,我希望你这一生能够走

14、稳走好来。27、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。各科均衡发展,成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教, 注意采用科学的学习方法, 提高学习效率; 思维能力要进一步培养和提高。28、班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学习目的明确,态度端正,思维灵活,接受能力较强, 勤于思考, 大胆质疑。 学习刻苦, 能从严要求自己。 希望今后能取得更好成绩,在学习上

15、有更大的飞跃。29、你生性活泼, 善于与同学交往,人缘好。 值日生工作, 你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。30、你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。你的作业又干净又整齐, 批阅时真是赏心悦目。 看着你的学习成

16、绩不断进步, 老师为你高兴、为你自豪。 你能积极参加班的文体活动, 还出色地完成了班的墙报工作。 今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。31、你是一个引人注目的学生,尤其是在课堂上,并非因为你的出色表现,而是你“出位”的语言,特大的嗓门。其实,按你的潜力,我认为你应该在学习和表现上会做的更好才对,但很可惜, 宝贵的上课时间都让你拿去练 “口才 ”了。老师对你这样做非常痛心, 半年后,试问你五科不及格的分数,你能毕业吗?好好想想吧!32、你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有

17、条理。学习刻苦,能从严要求自己, 学习成绩名列前茅。 平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。 希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼。33、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。 学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。 学习方法有待改进, 掌握知识不够牢固, 思维能力要进一步培养和提高。 平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在初二有大的进步。34、你基本上能够遵守学校的规章制度, 纪律

18、有所改善。 待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩, 浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚:学习并非一朝一夕的事情, 要付出艰苦的劳动才能取得成功。平时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。 希望你今后把精力全部投入到学习当中, 抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。35、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极, 老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气, 作业不及时完成, 订正不够自觉主动,字迹潦草, 很让老师伤心。 你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天

19、。36、你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。 你的的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住 “山外有山 ”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。37、扑闪扑闪的大眼睛,这就是活泼的你。这两年来,你帮老师做了很多工作,比较认真负责,但我也看到你走了很多弯路,当时老师很着急。现在你认真多了,老师也欣慰了,可是成绩还不理想,你可要努力了。我发现你还不善于总结经验,这

20、一点要注意。38、你呀,其实应该比现在做得更好。但可惜的是,你由于害怕数学,以至于理科不太理想。试想信心都没有, 怎么跟别人拼呢?刻苦一点,自信一点, 主动积极一点, 这样的话,你才会在仅剩的半年中获益。路是人踩出来的, 要相信 “有付出才能有收获 ”这句话,认真的对待每一分每一秒。39、以前,你是班里的小个子,现在你长大了长高了,人应该也要懂事一点,但你呀,好象毫不在乎,终日懒懒散散的,看了叫人心伤。其实,对你,老师和家长的期望并不高,你能学多少是多少,这总比 “陪别人读书 ”强。老师多希望半年后,你能开开心心地走出校门。40、你,一个很讨人喜欢的小女孩, 个子虽是小小的, 但成绩却不容忽视

21、。 在你的身上,我看到了你过人的毅力、信心。机灵、乖巧的你是老师的得力助手;活泼开朗,成绩优异的你又是同学们学习的榜样。但这一切能否保持,还要看你以后的努力。 一定要注意:把压力转化为动力。老师期待着你的喜讯!41、你善于观察和思考, 有较强的动手能力。 值日生工作, 你能够服从安排, 认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度, 自觉抵制各种不良思想。 可惜上课时容易受外界干扰, 注意力不够集中。 学习方法有待改进, 掌握知识不够牢固, 思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步, 但还没有达到最好的程度。 相信经过努力, 一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。42、你是个品行

22、优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改进学习方法, 加强基础知识学习, 克服各种困难, 将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。43、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。这学期,你进步不少,已经改掉了许多不好的习惯,让我看到了希望。努力吧,我不相信像你这么灵巧的女孩学习会搞不好。44、你的快速记忆, 让你有学好文科的资本,就看你懂不懂珍惜和运用。你是个很真诚的人,对同学总

23、是很热心,对老师非常的尊敬,我们都很喜欢你。但理科,如物理这一些科目,你的工夫下得不够,对它们你要有拼劲和钻劲才行。45、你是一个非常敏感的孩子,能理解别人。 但可能未认识清楚自己,所以到了现在你还不紧不慢得样子真让老师操心。时间不饶人啊,你这样下去结果会如何?多给自己压力,多总结、 多开动脑筋, 下次争取考得更好!七年期下学期学生操行评语小学生期末操行评语集锦中学生操行评语大全优秀员工考核评语1、为人随和、模范员工。为人随和、模范员工。2、克服困难学习电脑有关的知识和技术, 成功的利用电脑浏览网上的新闻, 查找资料,答疑解难。 还通过聊天交友,书写日志实现了与人交流和沟通,促进了网友之间的了

24、解,信任,实现了共同进步和提高的目的。3、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极 ,热情周到,有一定的工作认真刻苦,服务态度非常好,热情周到,领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样; 能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进起榜样作用,取,起榜样作用,为我们树立良好形象。4、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作

25、用5、沟通能力强、踏实忠诚、富于幽默感。沟通能力强、实忠诚、富于幽默感。6、该同志退养以来,没有了外界的监督和约束,但仍能不忘自己是一名共产党员,并且不忘用党员的标准要求自己,约束自己,克服困难,积极主动,较好的完成了退养四支部的各项工作,几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。7、通过学习和实践不断加强思想道德修养,树立淡定平和善待他人仁爱宽厚的处世理念,学习不悦生不畏死的高尚境界,并在实际生活中不断付诸实施,从而不但实现了与社会他人家庭的融洽与和谐,同时自己也享受到了心情的愉悦。8、工作认真,负责; 工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进工作认真,工作认真

26、负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。9、专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益专业技能业务水平优秀。10、希望该同志在新的一年里进一步加强学习,不间断的接受新鲜事物,真正做到与时俱进。 注意克服急躁情绪,坚持与人为善,进一步实现与他人和谐相处,保持良好的生活习惯和健康心态,发挥余热为社会为他人做出贡献。11、该同志生活简约充实,每天坚持按时体育锻炼,养成了科学的膳食和有规律有节奏的起居习惯。 经常收视有关心理健康和具有教育意义的影视节目,因此, 不但保证了体

27、魄的健康,还促进了心理的健康。12、复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强。复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强。13、工作态度热忱、思维敏捷、进取向上工作态度热忱、思维敏捷。14、格外出色、善于社交、观察能力强。格外出色、善于社交、观察能力强。15、利用业余时间开动脑筋, 改善家庭生活质量完善生活设施, 以最少的投入换取最大的改善效果, 也是该同志的生活内容之一。 坚持勤俭节约, 朴素简约的生活方式和治家理念,是有限的财力发挥了最大的经济效益,促进了生活质量的改善和提高。16、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益。17、在

28、投递刊物的工作中,诚信敬业, 主动热情的为雇主负责,为用户服务, 精心细致,科学筹划, 从而保证每期刊物都能及时准确的送达到用户的手中,由于讲究信誉, 认真踏实,严格履行协议,受到了雇主和用户的信任尊重和好评。18、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信; 对待工作严谨、处处为公司考虑,人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信; 能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评19、该同志虽然年过半百,却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣,学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论科学文化和生活技能,从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应,

29、努力实现与时俱进。20、良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,作企业好评, 为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责, 积极主动,服从整体安排, 爱岗敬工作认真负责,积极主动,服从整体安排,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀, 业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。21、该同志人生目的明确,信念坚定执着,工作敬业积极,学习认真踏实,生活简约充实,为人豁达宽厚,

30、情绪乐观平稳, 虽然自身还有很多缺点和不足,但仍不愧是一个好同志。22、善于释放压力、工作第一位、独立工作能力强。善于释放压力、工作第一位、独立工作能力强。23、工作态度端正,业绩比较突出24、眼光长远、具有极佳的口才。25、行事果断准确,企图心强,机伶敏捷。行事果断准确,企图心强,机伶敏捷。26、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有相处融洽,人品端正、做事塌实、行为规范、高

31、度敬业,效指导,效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。27、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,对本职工作兢兢业业,锐意进取。1、 “白净,小个 ”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气, 一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。2、 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师

32、真替你高兴。假如你继续努力一点-多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触, 多了解, 老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。 老师期待着你的进步!3、 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑, 你应该是优秀的。但是, 你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!4、 每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。 这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课, 老师却很少看到你举手发表过意见。 不过,最近你

33、又好像进步了好多。 知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!5、 本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。 记住,玩是可以的, 但是贪玩, 就不对了。 好好表现, 老师期待你更好的成绩!6、 老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字, 等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。 老师相信,不久以后, 你的聪慧漂亮的字关心集体, 你将是个受每一个小朋友欢迎的

34、小朋友。7、 你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学, 组织能力强, 热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!8、 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是, 你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。9、 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩

35、将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。10、 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学, 老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。11、 老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。12、 你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名

36、副其实的“好学生 ”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!13、 你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。 但是,在优秀的语文基础上, 为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!14、 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病, 以后变成大毛病该会怎么样呢? “小病不治, 变成大病那就危

37、险啦! ” 你明白吗?15、 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业, 常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着.16、 你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。17、 每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是, 为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待

38、:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!18、 你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心 ”这位朋友, 知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心 ”交上朋友。你会做到的,是吗?19、 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心 ”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。20、 你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认

39、真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。21、 你是个乖巧、 可爱的小姑娘, 尊敬老师, 团结同学, 课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲, 学习比较勤奋。 如果在课堂上能积极踊跃地发言, 认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。22、 你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹, 在假期把你的字练一练,等下

40、学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?23、 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病, 以后变成大毛病该会怎么样呢? “小病不治, 变成大病那就危险啦! ” 你明白吗?24、 你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少, 和同学相处融洽, 可是有一点又让老师感到奇怪, 课堂上你为什么变得心不在焉呢。 知道吗?如果再这样, 好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!25、 你是个聪明可爱的小男孩,学

41、习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的 xx 胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!26、 你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友, 你的作文也越写越棒, 老师好想翘起大拇指夸奖一番。 如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来, 老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。27、 你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。 只是为什么你要先玩了才做作业, 结果迟到了却要妈妈护送上学,这可

42、不太好。 要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?28、 你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手 言,那你的思 会更加敏捷,口 表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。29、 你 是笑呵呵的,好像从未 愁,你分析 常有独到之 ,老 挺欣 你的机敏。只是你常很 安静下来 心听 ,如果少 身 的 “小玩具 ”,多 筋,多 表 表自己的 解。相信你将会 得更加出色!30、 知道 ?老 喜 你,是因 你上 心 真,作 一 不苟;同学喜 你,是因 你性情温和,

43、 于帮助人,但是你的胆子太小,上 言不踊 。其 ,每次你回答得都不 ,你 相信自己。在新的学期中,老 希望你把手 得高高的,你会做到的,是 ?31、 你有礼貌, , 生, 言 极。瞧,老 一 串数出你 么多 点,看来 学期你 步不少,老 看在眼里,喜在心里。可是你有 仍 玩,作 虎, 律松懈,也 老 失望。好孩子,你那么 明,要是把更多的心思用在学 上, 也比不上你。努力吧,老 期待着你更大的 步!32、 你乖巧又可 , 到老 是很有礼貌地向老 好。关心集体,工作 ,学 也很勤 , 堂上 真听 , 极思考。如果做作 能和“ 心 ”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展 出一片亮

44、 的天地!33、 你是位 明的学生,知 就改, 得你向老 保 一定要按 真完成家庭作 后,就再也不犯 了,真是好 的! 好成 会跟那些勤 好学的孩子交朋友的,如果你 能勇敢地 言,你肯定能取得更好的成 ,赶快行 吧!老 期待着34、 你是个 明上 心很 的男孩,你尊敬老 , 同学,待人有礼貌, 然你上 言 不 极, 字写得 不 端正美 ,但老 你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深, 棒磨成 ”,你一定会成功的!35、 你是个 明、性格开朗的小女孩,同学 都喜 接近你,与你在一起 笑 生,你懂礼貌,尊敬老 , ,关心集体, 有一手工整漂亮的字, 些是你的 。如果在学 上你更加 格要求自

45、己,不 足 状,提高答 速度,有 争思想,那么,你一定会跟“ 秀 ”靠得更近一些。36、 你是位既 明又可 的小女孩,你学 真, 是 真按 完成老 的作 ,作 本上那端端正正的字迹 老 好喜 。 不 ,老 想悄悄地告 你, 如果你 堂上 言再踊 些,敢于大胆提 ,那你的成 一定会更 秀。37、 明可 的小女孩,老 很高 学期你 步多了,特 是你敢高 小手,大声回答 , 有作 本上端端正正的字迹,老 看了好喜 , 努力,相信你会更 秀。38、 “天下无 事,只怕有心人”你相信 句 ?其 你也很不 ,遵守 律, 同学,尊敬老 ,工作 。如果你在 堂上多思考,少和同学窃窃私 ,好成 一定和你交朋友。

46、相信你能做到,赶快行 吧,老 等着你的好消息。39、 你是个 明有上 心的孩子,老 你 真把字写好,保持作 本整 ,你就一直努力改正, 老 可真高 。 如果你上 心听 , 少和同学 悄悄 , 作 本上有 及 改,相信功夫不 有心人,你一定会 步更快的,加油吧!40、 你是位 明的男孩,具有一定的才 。小小年 画画得挺好, 堂上你也常出人意料 出惊人妙 ,老 不禁 你感到 傲,可是你知道 ?要想成才, 必 和 “勤 ”交上朋友,不是有句 “勤 出天才 ” ?相信 明的你一定知道怎么做吧! 老 期待着你 老 和同学 来惊喜。41、 你是个 明的孩子,你有礼貌, 生, 得 个学期最后一天放学后,你

47、主 留下来帮忙打 教室。老 看在眼里,喜在心上。 可是 堂上你 坐着 呆,家庭作 不能按 真完成, 在 老 失望。孩子,你那么 明,要是把更多的心思用在学 上, 也比不上你。努力吧,老 期待你更大的 步!42、 老 ,我 班 步最快的要数你-xx 小朋友了。可不是 ?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了, 回答问题的声音也响亮了, 尤其是学习成绩显著提高了, 真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。43、 你是一个不爱言语, 又爱脸红的孩子。 学习上比较认真, 每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子, 每次的值日工作都能出色完成

48、。 可你太文静了, 课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。44、 课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人 ”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了, 这就更让老师喜欢。 继续努力, 不要再懒惰, 这样你的进步会更快, 更大,相信好成绩离你不远了。45、 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑, 你应该是优秀的。但是, 你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将

49、是我们班最棒的!46、 你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗1 2 3 下一页小学生思想品德评语1、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动, 能爱护公物,不过, 老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗这是什么原因请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。2、你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步, 平常值日工作比较负责, 能认真

50、拖地,体育锻炼也比较认真, 老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。3、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切, 让同学们感到莫大的温暖。 老师真希望你能有更多的优点, 比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。 努力从今天开始, 成功从 “零 ”开始。你不会让老师失望吧?4、在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!5、老师发现你是一位关心集体,热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助

51、,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。6、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。7、在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良, 只是在学习上你没有尽力, 不像是你的作用, 男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!8、你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、

52、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称 “小博士 ”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的 “船 ”和“桨 ”,有一艘坚固的 “船 ”和灵活的 “桨 ”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这 “船 ”和“桨 ”吗?9、你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。10、其实你是一个聪明,能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学,老师听了

53、很满意,平时做事认真,细心,办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。11、你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极, 学习较认真。但要多注意好同学的学习方法, 适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。12、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。 最大的缺点就是一个 “懒 ”字,“书山有路勤为径 ”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!13、在老师的心目中,你是一个守纪的学生

54、,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。14、你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。15、你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影, 课上,你总是认真听讲, 并能积极举手回答问题。 但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!16、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也

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