学前比较教育真题及答案

1、A.欧文I人怀尔徳斯平C.谢泼徳5. 麦克来伦姐妹在英国创立保育学校的时间足A. 1816 年1825 佯C. 1913 年6. 英国官方柞次肯定家氏在幼儿教育中的积极作用的文献足A.t哈多报告B.C费舍法案眸洛登报吿书7. 1826不创立法【司第一所II间看护中心的足A.奥柏林R.吗尔波C. MH&法国厚育学校的第一 M标足A.提供柱学校和生活中取得成功的尺住机会B.使儿童接受学校教育使儿童社会化D使儿进行学习和练习tx 1919 年)教育门皮书IX徳瑞全国2015年4月高等教育自学考试学前比较教育试题课程代码:00401请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:

2、L答题前考生务必将口己的与试课程名称、姓名准考证廿用黑&字迹的签字笔或钢笔 境写住答题纸規定的位3上2. 每小题选出答案后用2B铅笔把答题纸上对应题II的答案标号涂黑如需改动用橡 皮擦F净肩.再选涂其他答案标号.不能答庄试题卷上 一 单项选择题(本大S共30小题毎小题1分共3分)在毎小题列出的四个备选项中只有一个是符合S目要求的请将其选出并将答题纸八的相应代码涂黑。错涂多涂或未涂均无分。1忤次明呦提出比絞教育这一槪念的着作足A. It较教育的研究计划与初步意见 B普俘I:教育报告C.教育问题专题报告n.各国教育的动力2. 主张“比较教育址一种历史的教育是教角史研究从过去到现庄的继续”的教育家据

3、A. 职素B.康德尔C汉斯U施奈懐3. 通过分析重要的学询教育文件来r解外国学询教育悄况的方法圧A. 现场研究扶文献法C益观访网法I).分析法 19世纪致力于普及幼儿学校.对促进幼儿学校在英国的发展做出了要员献的址1).橄切尔9. IR55年把福禄借尔方法传入法国的足A.码尔波凯果玛IX別劳夫人10, 1924年定下了现代徳国学前儿蛍教育的2蝎并一血持续到今天的迭案是A音少年福利法1人教育结构i|划1)先肯計划C教育方针迭11. 徳国学丽教育的指导性课程理论迢A功能论B学科论C悄境论IX福禄倍尔教育法A家庭学校12, 美国最早的学询儿蛍的教育机构是化欧文影响下出现的D公立幼儿W13, 由林威斤

4、创经米歇尔佩特和约翰逊的发展的美国学教育课程模式是八银行街模式B. ft接指导模式海伊斯科普认知収向课程模式I)零点计划课S14,20世纪50年代來至60需代初苏联学胡教育改革的蛋点是A.确定学前教育的性质和任务B促使幼儿皿的教学和恃理走向正规化C. 托儿所和幼儿W的一休化D强调儿童个性的全面发展15. H本学耐育机构保育所招收的幼儿为A0-3岁B, 3-6 岁C0-6 岁1X2-6 岁16, 在瑞典招收()一6岁儿童全年开放大部分对儿童进行混合年魏编班的学前教育机构被称为八 H托中心C学前教育中心I)家庭H托17. 巴两教育部设立的下属部门学询教育协调尚的主要n标是A.从寧学前教育的科学研究

5、B.为学前教育制定细致的国家规划C培训学询教育卿资I)进行学悄教育课程改革18. 1938年澳大利亚联邦政府第一次介人幼儿教育领域力图通过幼儿园屮业来解决儿蛍的件养不2和健康问题成立了A. 岛丽夫人儿蛍中心B. 澳大利亚幼儿协会I)挽救学校C国家儿童司19. 任新西兰.一血保持其独立性拒绝为了获取政府華金而山国家控制的学询教育机构足A.幼儿园H游戏中心C儿童保育中心I)家庭H托中心2()M幼儿教育振兴法颁布之垢韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制其中“新村合作幼儿园”的主骨部门是B.体育部C.卫生部21.关于朝鲜的学而教育正的说法是A过分实施开放政策照搬西方国家教育理论B. 片而强调集体教育忽觇

6、儿个性发展C. 敢视儿蛍人格发展的层次性和立体性b幼儿期的一H活动全部用芙术组织 22.在人性的稳定与变化中捉出了儿竝早期是智力和情感功能发展最迅速的时期早期缺乏卞？力剌激的儿蛍将水远达不到原来应达到的水平*的心理学家&A蒙台梭利B布咎姆C皮亚杰IX布鲁纳23蒙台梭利教育方法的核心足A, T作材料C冇准备的环境D内在奖惩24. 皮亚态认为在儿蛍智急发展过程中儿童所蘊涵的逻辑是动作逻榊并且出现r思维(智力)的萌芽这一阶段足A.感知运动阶段B海运算阶段C. 具休运阶段 )形式运算阶段25. 根据加徳纳的多元智力理论智力是A.个体解决实际何题的能力和生产及创造出社会需要的右效产品的能力R以斯H能力和

7、数理逻辑能力为核心的幣合能力C. 语H能力和个体解决实际问题的能力D. 数理逻辑能力和个休解决实际问題的能力26. 光谱方案的主要理论基础是A.认知发展理论 B.多元智力理论 C 口然教育论I)蒙台梭利教学法27联合国教科文组织21 W纪委员会认为教育的使命就S教学生懂得人类的多样性还要教他们认识到地球1的所冇人之间g冇相似性rfii 11 HI互依存。反映了世界学前教育的发展匕势之一即八尝试不分年级的教育B.注蛋家园共育U注JEW材施教I)借导多元文化教育B.市政府28在瑙典幼儿W 托儿所大部分开支的承担者足八中央政府U中央欣府和市政府分ftiI)家 K29.体现瑞吉欧幼教休系主耍特色的是A

8、.生成课程B.发膜性评估C儿童的可种诜育 D社区参与骨理30曰近几卜年中加拿大早期教育发展趙势之一足A_朴护铮的需求ht下降1有照泉庭H托中心不斯减少C幼教师资队伍质K较高D.越来越多的学楼开设H托中心名词解释（本犬题共4小題，誓小题分，共 临分）A2羌罔“发展适宜件”课悍 IL就权利公约：=X4內休动觉智丿J简答翹本龙題共4小题，毎小題5分共3分）简Ji德国学前儿宦1家庭教佇援助项丨1-lb简述H本第三次幼儿冋教育掘咒汁划的內容.X二简述頂k同业父f寸教育it划的貝休to法.简址ft界学前软倉疑飓而惟的冋題论述題本大題共2小题，小題H分，共22分论述英国学丽教ft改虽的现状打恺势10试述蒙台

9、梭利第i肴方拿的15 J.7.井分析童台梭利救育诜的品限.五材料分新题（本大題 门分）JI.他把輝虞泥咸球敲屋水里+沉下去了他把樽皮泥压匪薄薄的洌* 5沉下去了他把椽皮泥捱成细条+还是沉下击了 ”他这次把椽皮淀扯成一粒一n的*蜻翟违是沉F去了 .他茫瘵环顾V3周老师注盘到了这一切走了过札.我也来试一试”老师用的齐是擁皮施*崗是同一就夕jU斤匪龛子秋虐水里*食芋浮參术曲上他撫卡了 1侖儿术里的紙盒子究般说厂我,有力法了 杲型皮泥浮起&了.他离兴得跳了起黑，从而*有点悟出T浮起来的道理“id你结ir海协斯科蒔敦育方案的教邨现分析丄丄材料201504学前比较教育真题答案一、选择题1-5 ABBAC 610 BCBDA11-15 CCACC 16