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1、高效课堂交流课的感想 今天下午我和李xx、单xx到xx四中参加了xx中学与四中，八中合作的交流课。感触颇深。 我们到四中的时候，四中金老师上的第一节课已经快结束了，很遗憾，我们没有赶上。但是从班门口转了一下当时就觉得老师跟学生配合的挺好，学生也挺给力的。 然后接着是八中的王老师的一节课。我不得不说，听王老师上课真的是过瘾！ 她跟学生的配合度，默契相当高，一点都看不出来不是自己的学生。虽然是下午上课，但是学生的 _真的很高，回答问题也很积极踊跃。可能是因为时间的问题，王老师上课稍微有点快。八中也有导学案。从这节课看来，他们跟我们不同的是老师作为主导，引导学生学习。学生没有完全的展示，而是在老师的

2、带动下进行回答问题，加强记忆。 关于李玉的课，我觉得上的比较成功。由于这次她用的是四中本校的学生，学生没接触过我们的高效课堂，所以我们昨天下午利用最后一节课的时间去简单的跟他们介绍了一下关于高效课堂的流程问题，并进行了分组，等分配。 由于课程进度统计出现了点问题，我们准备的第三单元第一课时。但是其实他们第二单元刚刚上完第一课时。种种困难 所以今天下午李玉提前去把第三单元的单词教读了一遍。 在上课的时候，一开始我真替她捏了把汗。刚开始开始讨论的时候，学生站起来面对面，你看看我，我看看你，面面相觑，不知道该讨论啥。于是我过去跟学生交流了一下，告诉他们应该怎么讨论，讨论什么。 讨论结束之后，开始展示部分。由于学生是第一次接触新课堂，所以部分同学稍微还是有点怯场，害羞，不好意思。李玉适当的调侃，说都是同班同学，有什么不好意思的啊。缓和了一下紧张的氛围。 第一组展示完之后，第二组接着 第三组 渐渐的，同学们能放开点了。对于第一次的他们来说，能够站上讲台已是勇气可嘉，更别说展示的也非常不错了 通过这节课的学习，我想他们对高效课堂已经有了初步

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