五年级下学期数学第四单元试卷(人教版)

1、【精品文档】 延奎小学五年级数学 第四单元 分数的意义和性质试卷 班级： 姓名： 成绩: （14 ）用直线上的点表示下面各数。 12 2用 家长意见： -、填空。（35% （1）在下面的括号里填上适当的分数。 40平方分米（ ）平方米 75 厘米（）米 350千克（ ）吨 5 , + 一 （2） 8米表示（ ), 还可以表示（ ）。 11 （3） I的分数单位是（ ）,它有（）个这样的分数单位。 （4）在下面的O里填上 “”、“V” 或“”符号。 千米 O 61 千米 4 O 3詈 6.5 0123 二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（6% 4 （1） 米表示的意义是把（ 4米 (

2、2) (3) (4) (5) 1 O。125 罟（ 在下面的括号里填上适当的数。 16人2 处是（）个亦 (5) (6) 7 0.875 =） 3米长的铁丝平均分成 8段，每段长（）米，用小数表示是 () 32 35 ）米。 (6) (7) 8和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ 12和72的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ （8） 个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（ （9） 一项工程必须在 30天完成，平均每天完成全部工程的 天完成这项工程的 19天完成这项工程的。 (10) 两个数的最小公倍数是180,最大公因数是 30,其中一个数是 90,另一个数是（ (11) 一个最简分

3、数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（ (12) a和b是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）平均分成7份，表示其中的4份。 单位 一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（ 不变 扩大4倍 缩小 甲每小时做7个零件，乙每小时做 8个零件, 甲用的时间多 乙用的时间多 把一个分数约分，用分子和分母的（ 公约数 最小公倍数 做一个零件（ 两人用的时间同样多。 去约，比较简便。 最大公因数 12是36和24的（ ） 最小公倍数 最大公因数 公倍数 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用 来表示。 分数 循环节 余数 三、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分

4、数或整数。 (5% 36 48 20 12 36 172 140 28 28 35 在下面的括号里填上适当的分数。 “ 1” 四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数（9分） 16 和 4045 和 159 和 8 五、把下面各组分数通分。 (9% 1123 禾廿 2472 7知13 和 1215 57 12、8 和1 16 (13) 【精品文档】 六、（1）把下面的小数化成分数。（5%） （5）学校植树，每行栽 12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少 棵树？ （ 4% 0.8 1.73.44.8750.125 （2）下面的分数化成小数, 7 25 （除不尽的保留两位小数）。（3% 37 2011 （6）有两根铁丝，长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段，每根无剩余，每段最长 多少厘米？共可截得多少段？（ 6% (3)把 0.29、7、0.3 1 -按从小到大的顺序排列。（2% 3 七、解决问题。（26%） （1）五、一班有男生 20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？ （4% 21 （2）甲、乙两个工人制造同样的机器零件，甲做一个零件用 -小时,乙做一个零件用 -小时,谁做的 53 快些?（ 4%） （3）一本科技书，小磊看过 50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看