专题12诗歌题型技巧(4)鉴赏感情-2019年高三语文诗歌鉴赏要点十讲Word版含解析

1、名校名 推荐一、鉴赏情感基本知识咏史怀古类：1、理性思考历史，议论古人古事；（评 常见的诗歌题材判历史） 2、怀想古人际遇，感伤自身遭遇；（借古伤山水田园诗、咏物诗、怀古咏史诗、边塞内容主旨思想情感己） 3、借论历史得失，讽时劝世忧国。（借古讽今）征战诗、哲理诗、羁旅行役诗、宫怨闺怨羁旅思乡类： 1、天涯漂泊羁旅愁。漂泊孤苦艰难，凄诗、送别诗、爱情诗凉思乡。 2、望尽天涯怀人愁。感念亲情，思念亲人。古典诗歌中常见的思想感情3、羁旅他乡幽怨情。 感慨年华易逝的苦闷， 怀才不遇、 1、忧国伤时：揭露统治者的穷兵黩武，报国无门的寂寞、独居他乡、不得重用的幽愤感慨。昏庸腐朽；边塞征战的壮烈，山河沦丧送

2、别怀人类： 1、哀婉凄伤的离别之愁。别易聚难，前的痛苦； 对百姓离乱的忧愁， 对民族命途茫然的凄怆感。 2、忧伤愤懑的不平之意。借送别吐运的担忧；昔盛今衰的感慨，借故讽今不平、明心志、抒幽愤。的情怀。3、激昂慷慨的勉励之情。建功立业的报国之志。4、2、人生志向： 建功立业的渴望， 壮志难劝勉慰藉的关切之意。 回忆昔日情谊， 关心别后境遇，酬的悲叹； 宦海浮沉、 仕途失意的苦闷；抚慰勉励之情。边塞征战类： 1、保家卫国、 建立功业的壮志豪情。洁身自好、不与当权者合作；理想不2 、奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。3、雄奇瑰丽、奇异为人知的愁苦心情；寄情田园之乐、归独特的边塞风光。 4、征人思乡的情感

3、。5、凄苦哀怨隐山林之志。的战争情绪，凄厉沉痛的反战思考。3、人生感受： 伤春悲秋之情； 人生短山水田园类： 1、寄情山水的豪放激情。2、心物相融暂、青春易逝的伤感；世事多变、沧海的恬淡幽情。桑田；告慰平生的喜悦。3、写景诗：借景遣怀，借景抒情。或人生失意，或客4、思乡怀人：羁旅愁思；思亲念友；居孤寂，或贬谪忧愤，或忧国忧民，或悲时伤世。边关思乡；闺中怀人。爱情闺怨类：相濡以沫的深厚感情；孤苦幽寂的命运5、长亭送别： 依依不舍的留恋； 情深之悲；空闺独守的思亲之怨；情梦难圆的遗憾惆怅；意长的勉励；坦陈心志的告白。阴阳两隔的悼亡之痛。从背景了解从情感领悟从用典观照从观点态度意境揣摩（归纳要全面评

4、价要恰当）二、典例练习1、阅读下面这首古诗，完成各题。和寇十一晚登白门陈师道 重楼杰观屹相望，表里山河自一方。小市 张灯归意动，轻衫当户晚风长。1名校名 推荐孤臣白首逢新政，游子青春见故乡。富贵本非吾辈事，江湖安得便相忘。（注）寇十一：即寇国宝，从陈师道学。白门，徐州城门名。 陈师道，北宋诗人，元祐初期，因苏轼等人举荐，曾任徐州教授。本诗作于元符三年春天，宋哲宗死，徽宗即位，之前反对变法、遭严酷打击的元祐党旧臣逐渐被召回。小市：徐州地名。这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。【答案】诗人登楼观览的轻松愉快。前两联写诗人登上城门饱览山河风光，直到小市张灯才萌生归意，意兴盎然，轻松愉悦。

5、政局变化、旧友回乡的欣慰喜悦。颈联写元佑党人喜逢新政被召回，被流放贬谪的朋友终于能重回故乡，诗人为此感到喜悦。想要归隐江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。尾联写明知自己与富贵无缘，却又不能忘怀功名，自由自在归隐江湖。2、阅读下面这首唐诗，完成后面小题。临江仙陈克 四海十年兵不解，胡尘直到江城。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪，衰涕欲生冰。送老齑盐 何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯。 注 陈克：南宋词人。江城：指建康，今江苏南京。齑盐：细碎的腌菜，这里指代养老之处。词中寄寓了词人哪些情感？请结合全词简要分析。【答案】3、阅读下面的诗歌，完成下列小题。江村 沈德潜 苦雾寒烟一望昏

6、，秋风秋雨满江村。波浮衰草遥知岸，船过疏林竟入门。俭岁四邻无好语，愁人独夜有惊魂。子桑卧病 经旬久，裹饭谁令古道存 ？2名校名 推荐（注）作者乘船入江村探望一位贫病交加的朋友。沈德潜，满腹才学，40 年间屡 试落第，六十七岁才中进士，此诗作于屡试不第期间。尾联典出庄子：子舆与子桑是好友，子桑生活贫国，大雨十日，子舆担心子桑得病，故“裹饭而往食之”。本诗表达了作者哪些思想感情？请结合全诗简要分析。【答案】4、阅读下面这首宋词，完成下面下列小题。蝶恋花送姚主管横州张孝祥君泛仙槎银海去。后日相思，地角天涯路。草草杯盘深夜语。冥冥四月黄梅雨。莫拾明珠并翠羽。但使邦人，爱我如慈母。待得政成民按堵。朝天衣

7、袂翩翩举。【注】张孝祥（ 1132-1170 ），字安国，别号于湖居士，今四川简阳市人。这首词大概是在他回芜湖闲赋时所作。姚主管是他的友人。横州，今广西东南横州县。这首词抒发了词人怎样的思想感情？请简要分析。【答案】惜别之情，相思之意。这是送别诗， “后日相思”直接点明了别后将有的思念情怀。对朋友的叮咛与劝诫之情。词人希望朋友莫贪图生活上的享受，做一个受百姓爱戴的父母官。对朋友的勉励与期望之情。希望朋友有良好政绩，前程远大。自我伤怀与怀才不遇之悲。自己闲赋无职，才华得不到施展，在勉励朋友之余，不免感伤自己没有得到朝廷的重用。5、阅读下面两首诗歌，完成小题。九日蓝田崔氏庄杜甫老去悲秋强自宽，兴来

8、今日尽君欢。羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。九日置酒3名校名 推荐宋祁秋晚佳晨重物华，高台复帐驻鸣笳。邀欢任落风前帽，促饮争吹酒上花。溪态澄明初雨毕，日痕清淡不成霞。白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。两首诗都写到了风吹帽落、老去白发、遍插茱萸，题材极其相似，抒发情感是否相似呢？请结合诗句谈谈你的理解。【答案】6、阅读下面一首词，完成小题。鹊桥仙一竿风月宋代陆游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕近城门，况肯到、红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是、无名渔父。注：钓台，指严光钓台。严光，东汉著名隐士

9、。他帮助老同学刘秀起兵。刘秀即位后，多次延聘严光，但他选择垂钓为生。作者在本词中借渔父的形象表达了哪些思想感情？请加以概括分析。【答案】对悠闲自在生活的向往。 “家在钓台西住 ”借用严光不应光武帝征召的典故， 表现了作者对悠闲自在生活的向往。对功名利禄的厌弃。 “卖鱼生怕近城门 ”渔父以卖鱼为生，但他远离争利的市场，更不肯向红尘深处追名逐利，表现了作者对名 利官场的厌弃之情。表现无欲无求、完全隐居的高洁志向。结尾写渔父相比严光，连姓名也隐去了，可见其机心全无，隐居比严光更彻底。三、答题技巧再汇总（ 1）答题步骤4名校名 推荐答感情题的所有情况都可以分为三个维度：自己、别人、社会。自己：孤独、无奈、苦闷、归家、怀才不遇、 壮志难酬、报国无门别人：人情淡薄、世态炎凉、奸臣当道、小人得志社会：世事多舛、沧桑变幻、忧国忧民（ 2）答题技巧古诗情感多样，以下歌诀总结了古诗中常见的感情