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文档简介

1、幼儿园 2020 年保育员三级考试试题试题及答案姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性2、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求3、食物中毒的预防,下列哪项是错误

2、的()。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对4、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃5、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到第1页共12页6、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭7、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势8、桌

3、椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月9、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新10、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能11、下列属于幼儿心理发展一般特点的是() .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成12、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水

4、D对可疑患儿临时放在班上13、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼14、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化15、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()第2页共12页A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对16、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备17、幼儿语言发展的特征是

5、()。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强18、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室19、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源20、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒21、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性22、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒23、如果是较小的

6、婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直24、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟25、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,第3页共12页一般 5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5

7、10分钟。5、煮沸消毒的时间是 ()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。9、幼儿园小班的人数应是()人; 中班( );大班 ()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分 ()。13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。14、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具

8、体时问,保育员应在幼儿上床后() 分钟检查幼儿是否尿床。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。第4页共12页19、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、

9、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。2、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。3、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。4、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。5、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。6、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。7、()以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。8、()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。9、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。1

10、0、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。11、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。12、()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。13、()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。14、()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。15、()体罚是一种教育手段。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?第5页共12页2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、幼儿园的任务包含哪些内容?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿发热的物理降温法?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、写出保育工作总结

11、有哪些基本内容和注意事项?2、请分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置第6页共12页的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在阳光下暴晒,然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。( 1)案例中保育员的做法是否正确?为什么?( 2)幼儿园常用的消毒方法有哪些?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 B2、 C3、 E4、 D5、 C6、 C7、 D8、 A9、 B10、 A11、 C12、 B13、 C14、 D15、 D16、 B17、 C18、 B19、 D20、 D21、 D22、 B23、 B

12、第8页共12页24、 C25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、 20 302、 2岁半左右, 20 ,六龄齿3、胸骨偏下方4、 1: 2005、答案: 15 30; 10 156、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、答案:低处、湿毛巾9、25,30人 ,35人10、 3个半11、安全,保护12、答案:登记记录,上交保管13、协调性,灵活性14、答案:渐进推测法、4015、良好的卫生习惯16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、开窗通风,紫外线灯照射20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15

13、 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)以游戏为基本活动和主要学习方式;( 2)认识活动以具体形象性为主要特征;( 3)心理活动及行为的无意性占优势;( 4)开始形成最初的个性倾向。2、参考答案:( 1)帮助家长确立正确的教育思想。( 2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。( 3)引导家长了解现代父母的职责与角色。( 4)帮助家长提高科学育儿的能力。第10页共12页( 5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答:实行保育与教育相结

14、合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。4、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:基本内容:( 1)题目;( 2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;( 3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;( 4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项:( 1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所

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