我的变化的小学作文（通用11篇）

1、only they who fulfill their duties in everyday matters will fulfill them on great occasions.勤学乐施积极进取（页眉可删）我的变化的小学作文（通用11篇） 我的变化的小学作文1我在这一年中，发生了许多变化。我爱吃辣了。以前，我只要一闻见辣椒的味道就难受，现在，没有辣椒几乎吃不下饭，可以不动声色吃掉一只红辣椒。其实，是这么一回事，以前我有个湖北来的邻居，家里特爱吃辣，我妈经常不在，就老是把我带到她们家去吃饭，久而久之，我就变得爱吃辣了，辣椒拌木耳。虎皮青椒，无一不是我所爱。做菜一定要放辣椒酱或红油，否则一口

2、也吃不下去。妈妈并不赞成我吃辣，说对身体不好，我也不愿意再重口味了，可一时还是没法接受那么清淡的食物。因此，妈妈只好给我泡各种下火茶，去去火气。我还得恐高了。以前，无论攀登多高，无论看起来多么可怕、惊悚，我都不害怕。如今，只要站在高处，我的腿都会不自觉地发抖，心里更加害怕。实际上，是一次特别经历让我患上了恐高。我去蹦床公园玩时，有一个游戏是要让我背着绳索，通过一项项考验，爬到顶楼去，然后从一根杆子上滑下去，后来，那个管理员不耐烦了，狠心把我推了下去，我受了刺激，从此，这段经历成了我的心理阴影，我就再也不爬高了。后来我的同学们在蹦床公园怎么劝我去玩那些蹦床类的游戏，我都一一拒绝了，因为我实在接受

3、不了那种伤害。长大了，我的变化很多，一时半会儿说不完，这些变化也许是生命中必然会经历的。我的变化的小学作文2四年级以前，我是一个性格内向、害怕失败的人。老师上课时提问，有时甚至我会这道题我也不敢举手，生怕回答错，受到老师的批评。平时任何活动我都不会主动参加，担心自己失败。就连老师在期末评语上都说我是个默默无闻的孩子。记得有一次上课时，老师提出一个问题让同学们来回答。班里有很多人举手，我在心里念叨：可千万别找我，千万别找我可是老师偏偏就找了我回答，我站在那儿一动不动，也不说话，结果被老师批评了一顿，说我上课走神，不专心听课。我感到十分委屈，因为我上课很专心，只是养成上课不回答问题的习惯，一站起来

4、就很紧张，说不出话来。我心里很难过，我也不想这样下去，给老师和同学们留下不好的印象。父母也很担心，甚至他们说只要每天回答两个问题就给我一些奖励，也经常鼓励我参加各种活动。而四年级的一次校园小歌手比赛，让我找回了自信，让我变得积极、开朗。记得那天音乐课上，音乐老师让几位同学演唱一首歌曲，然后老师选出两位同学代表班级参加学校的小歌手比赛，我鼓起勇气到讲台上唱了一首歌曲，竟然被选上了。之后，我天天在家里努力练习，在比赛中我获得了最佳表现奖的称号，我想：原来做好一件事也不是很难，关键是你要努力去做！从那以后，课堂上我积极回答问题，老师提出的问题我几乎都能回答出来，班级的活动我都积极参加，爸爸妈妈说我像

5、是变了一个人。在期末评语中，老师也说我性格开朗、活泼，上课能积极发言。我非常高兴自己的改变！我的变化的小学作文3只要你一看见我，就会说我是个自理能力很强的小姑娘，但我不是一开始自理能力就这样强的。刚开学那天，妈妈就对我说：“你要学会收拾书包，每天都要自己收拾书包。”我点头答应了。从那以后，我每天都自己收拾书包，然后养成了收拾书包的好习惯 。三年级时，妈妈看见我的书本越来越多，桌子上是越堆越乱，她对我说：“你不光要学会收拾书包，还要学会收拾桌子。”我问：“怎么收啊？”妈妈回答：“你可以把把把”妈妈边说边教我如何分类，让我把课外书放在一起，把新买的书放在一起，把一至二年级的书放在一起，把现在用的书

6、放在一起，这样如果我做作业需要以前的知识可以很快找到；我睡觉前有看书的习惯，所以每天我都看书，时间短的时候，我就随便翻翻，在我的杂志中看看；时间长的时候我就可以捧着一本厚书看了，在新书区域查找。姑姑们回来时看见我的桌子很整洁，她们会夸我，我感到十分自豪，感到十分骄傲。学会收拾桌子，使我收起书来很省时间，看到干净整洁的书桌我的心情会很愉悦。我从一个不会收拾屋子的“小笨蛋”，变成一个“分类专家”。有一阵，我天天不刷牙，爸爸知道了很生气，爸爸说“每天早晚必须刷牙，每天检查。”我怕爸爸说我，所以我每天刷牙。现在，我养成了这个刷牙的习惯，如果不刷牙我会很不舒服。看见我，你会发现我的牙齿又白又亮。我就是在

7、这样的一点点的变化中成长起来，以前的我自理能力不是很强，现在的我自理能力越来越强，这就是我的变化。我的变化的小学作文4从前，我是一个拥有天真想法的孩子。从前，我是一个可爱的孩子。从前，我是爱哭的孩子。从前，我是一个幼稚、不知什么是对，什么是错的孩子。有时为了一时高兴，而做出一些叫人总是哭笑不得的傻事，不过做了错事也不会被妈妈骂。我想每个小孩子在小时候都会这样，所以童年一定是每个人最留恋的时候。在我刚上小学一年级的时候，我梦寐以求的愿望就是去幼儿园，因为在幼儿园中，可以尽情的玩儿，总之那里是个“游乐场”，让你流连忘返。而小学却恰恰相反，作业多，很不自由。要想回到过去那是不可能的，所以我必须改掉原

8、来的“坏毛病”与“贪玩儿心”。可是本性难移嘛，所以我总是适应不了新的生活，融入不到新集体里去。时光飞逝，转眼间我就成为了一名马上就要步入中学的小学生，在五年里，我认识了许许多多的朋友，也学会了许多的自立能力，例如：做米饭、叠被子、烧水等，要在原来，我才懒得动手呢！我不光学会了自立，还学会了怎样交友，怎样宽容朋友，这样我的朋友就会越来越多。人的变化千千万万，所以每天都在变，当然我也不例外。从小到大，我唯一没有变的就是自己的姓名，其它的都变了，看来“变化”是谁也不会放过的。真是“公道世间唯变化”呀！我已经变了，你们呢？我的.变化的小学作文5新学期开始了，一切都在变化，我也在变化。在生活方面，我发现

9、最近我越来越能吃了，而且不挑食了，个子也长高了，体重也增加了。我也变得知道心疼爸爸妈妈了，每次准备吃饭的时候，我都主动的帮大家摆碗筷，吃晚饭又争着帮妈妈收拾桌子，妈妈高兴的直夸我长大了。在学习方面，我发现我也有不小的变化。以前早上起床爸爸妈妈要叫我好几遍我才能起床，现在早上爸爸妈妈一叫我，我就一下子从床上爬起来，立马穿好衣服，叠好自己的小被子，洗完脸，吃晚饭，背上书包自己去上学。一年级上学的时候，上学、放学都是爸爸妈妈送我、接我，现在我长大了，也知道回家的路了，不需要爸爸妈妈那么辛苦的接送我了。现在我在课堂上更加认真听讲，作业按时完成，开学第一次默写课文，我就得了一百分，新学期开了个好头，真高

10、兴，以后我要更加努力，争取在以后的学习上更加进步!我的变化的小学作文6从今年开始，我发现我变了很多，以前的小脾气、动作慢、不爱动脑筋等不良习惯都改变了。我发现我现在变得朗读能力强了，动手能力强了，也爱发言了，让我来给你们讲讲我是怎么变的吧！记得在学习丝绸之路这一课，老师问到了有一个问题，说的是这个丝绸之路对我国的发展？我那天因为预习，思考过，所以我想回答，可是我不敢。但是想到：老师往日说的“机遇是留给有准备的人”，我已做了准备，为何不说呢？很快，我鼓足勇气还是忐忑不安地举起了手，我回答了这个问题，老师表扬了我，同学们也对我投来羡慕的眼神，我心里没那么害怕了，之后我就慢慢地爱上了举手。我也发现了

11、举手发言其实真是一个简单的事，有时答对，有时答错，不论答对还是答错，自己都能获得学习和胆量上的进步。我爱举手更爱朗读了。记得前几天，罗老师说：“苏梓婷你为什么不能大声朗读呢？”我在心里默默地说：“老师，我只是想给其他同学机会，下一个朗读机会一定要抓住。”老师又让我们朗读课文，我立刻就举起了手，老师叫了我和康慧妍来读，老师说我们俩读得都好，但是她读出了人物的语言变化。我下定决心想：我每天要练习朗读，就这样，我坚持日日晨读，在老师和同学们的帮助和鼓励下，我的朗读水平慢慢地提高了。朗读不仅让我语言表达能力增强了，思维灵活了，动手能力也增强了。一次实践课，罗老师说，看谁能发挥思维仅用两张a4纸，把一个

12、硬币放在上面不会掉下来，保持一分钟，测量高度，谁的最高谁就是获胜者。我绞尽脑汁想了半天，终于想起数学张老师说的一句话：“处处都感觉到数学的存在”。我想起了三角形有固定作用，可以把a4纸分成四份，然后再把每一份竖起来折两次变成三角形，然后把四份摞起来就搭成一米二的细柱子，最后轻轻放上硬币就大功告成。妈妈还帮我拍照发在班级微信群了。在这个千辛万苦的制作中，我感到：看起来难的题其实需要动脑筋，难的题可以变简单。就像这次实践课一样，看谁把硬币放在纸上不落下来，还要看谁的硬币离地面最高，听起来简单，做起来却需要细心和仔细。最后我是全班最高的一个，前面几次没有成功，通过努力思考，这次我成功了，就这一个小小

13、的变化，我为我自己感到自豪。我在每一次的变化中不断成长，我的变化让我变得更坚强、更勇敢、更自信、更懂事。我的变化的小学作文7岁月如箭，回想过去，对照现在，我感到自己的变化很大。一岁的时候，我的脸白白胖胖的，身子像个球，整天对身边的事物充满了好奇心。五岁的时候，我已经会说一些简单的话，如妈妈、爸爸、饿了等。有时还会模仿妈妈的样子，真是可爱又调皮。如果遇到别人抢我玩具的时候，爸爸就会上去帮我看看是哪个人，再来教训他，我感觉爸爸是我坚实的靠山。十岁的时候，我上四年级，学习成绩在班里算中等水平，那时我的个性还属于爱哭的那种，每当我遇到困难时，老师都会挺身而出帮助我，让我感到老师像妈妈一样，每时每刻在我

14、身边帮助我、保护我。再看看我现在的样子，个头长高了许多，也懂事了许多；现在的我已不再爱哭，而且可以帮助爸爸妈妈做一些家务活；面对困难也不会逃避，或想依赖老师，而是独立勇敢地去面对，这跟我的以前还真是有天壤之别呀！我的变化的小学作文8时时刻刻，每个事物都在变化中成长，今天就来说说我的变化。以前，我的学习成绩并不是很好，在班级里属于中等水平。那时，我只是把学习当着应付作业一样，没有理解文字的含意，也没有任何的学习方法，但是努力彻底的改变了我。那天，妈妈又逼我看作文书，我只好不情愿的看起了作文书。我读了一篇，题目叫努力改变命运，介绍了各个成功人士靠努力来改变自己的命运。伟大的人拥有远大的志向，用努力

15、来实现梦想，而源太郎就是这样。源太郎原来只是一个小小的擦鞋匠而已，但是经过源太郎自己的努力最后使自己成为了凯比特四星级饭店的金字招牌。想到这里，我不由得惭愧起来，因为我不仅没有一个远大的志向，而且我还只是想做大鱼群中最普通的小鱼从此以后，我要好好学习，像源太郎一样通过自己的努力，改变自己的命运。现在我的成绩，已经在班上名列前茅，努力真的改变了我。这就是我的变化，努力带给我的变化。我的变化的小学作文9小时候，无知的我喜爱听妈妈讲的故事，喜欢撒娇，有时睡觉是还会把妈妈拉在床上，给我讲一个又一个高深莫测的神话故事，还会叫妈妈给我唱一个又一个美丽的歌，歌声伴着月光使我很快地入睡。 现在的我，以是一个快

16、要毕业的小学生了，功课多的让人“呼吸困难”有时还为作文不知道怎么样写而发愁，有时还会哭；现在的我以不是以往爱撒娇的小女孩，而是一位很多东西都懂的女孩子了；以前的我，不用上学，天天妈妈陪着我，我不用天天听老师的话，也不会懂得很多东西，这样我才不会烦恼，而且天天都可以感受家庭的快乐，也可以感受到家庭温馨，可现在的我，烦恼增多，自由翱翔的时间很少很少，大多数都是一个学习的机器；以前小时候的我，不懂生活的多姿多彩，长大的我知道了世界是一个五彩缤纷的天堂；以前的我. 现在的我和以前的我大不相同，以往的我有好处，也有坏处，这个就是我的变化！我的变化的小学作文10我，是一个十一岁的女孩，每当谈起变化这个词语

17、时，我总会想起我的变化。其实，在小学刚入学时，我还是一个性格内向的小学生。是什么改变了我？嘿，是一位像慈母一样的老师鼓励了我。她，就是我的语文老师。我的语文老师姓周，是一位敬职敬责的好老师。她身材匀称，留着一头短发，一双明亮的大眼睛总是充满笑意。记得一次语文课上，周老师微笑着问：“有谁知道打字是什么结构？”同学们纷纷举起小手，嘴里还叫着：“我来，我来！”我则静静地坐在座位上，一声不吭地盯着老师。只见老师将手放在下巴上动了动，深思了一下，最后点了我：“袁艺菡，你来说吧！”我忐忑不安地站了起来，脚微微发抖，说：“是是左右结构。”呀！我感到我的声音都在发抖。下课后，周老师把我叫到身旁，我心里十分紧张

18、，咦，我犯了什么错？老师为什么叫我。她说：“小乖女，不要害怕，要努力展示自己，抓住机会煅炼自己，相信自己是最棒的！”我点点头，老师的话深深地烙在了我的脑海里。那天下午，我在上语文课上提醒自己：展示自己！终于，机会来了，周老师提出了问题，我的手不由自主地高高举起。周老师叫了我，我站起来，声音铿锵有力。同学们都为我鼓起掌声在人生的旅途中，每个人都有许多变化，在老师的帮助下，我有了第一个变化，我相信，只要努力战胜困难，就会有变化！我的变化的小学作文11从出生到现在，我有许许多多的变化。比如从没有近视到深度近视，从旱鸭子变成游泳健将，从怕生、胆小变得胆子大了，渐渐勇敢、自信我的变化实在太多太多，多的说也说不尽，数也数不清。在我上小学之前，我的生活全部由长辈们来安排。他（她）们给我什么玩具我就玩什么，给我什么吃的我就吃什么，给我什么样子的衣服我就穿些什么虽然，这样的生活无忧无虑，但是这样的我就像个洋娃娃，整天在那里吃喝玩乐，什么都不做。我才发现，我缺少了自理！因为什么事情都是现成的，什么事情都不是自己做的，所以，我会的事情非常少，于是，我下定决心：自己的事情自己做！但是万事开头难呀，我常常搞砸许许多多的事情，但是在大家的鼓励下，我并没有就此放弃。在一次又一次的搞砸，一次又一次的尝试之后，我终于学会了许多！比如自己整理床、书桌、书架、书柜、衣柜、房间，自己打扫