《Java语言程序设计》(同名2696)(共40页)_第1页
《Java语言程序设计》(同名2696)(共40页)_第2页
《Java语言程序设计》(同名2696)(共40页)_第3页
《Java语言程序设计》(同名2696)(共40页)_第4页
《Java语言程序设计》(同名2696)(共40页)_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实用文档实验报告 实践报告课程名称: java语言程序设计 实验、实践名称: java语言基础 实验、实践地点: 行知b116 专业班级: 软件1601 学号: 20160055 学生姓名: 指导教师: 李君婵 2016年 11 月 16 日实验1 Java语言基础1.实验目的(1) 通过实验,掌握Java语言程序设计的基本方法。(2) 学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。(3) 熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。2.实验内容(1) “水仙花数”是指一个3位数,其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身,例如371=33+73+13,因此371是一个水仙花数。编写

2、程序,求所有的水仙花数。(2) 编写一个程序,求1-100间的素数。3.实验要求(1) 复习本章所学内容。(2) 写出实验内容中两个题目的源代码,作为报告。(3) 实验过程中,注意记录以下内容:实验过程中实验步骤及其结果。遇到的问题及解决办法。实验体会。4.实验设备与环境在装有windows10系统的笔记本电脑中安装Java SE和Eclipse,并在Eclipse下进行编译、调试和运行Java程序。5.实验步骤及结果(1) 实验程序代码1. public class Shuixianhua public static void main(String args) int x,y,z;Syst

3、em.out.println(水仙花数依次为:);for(int i=100;i=999;i+)x=i/100;y=(i/10)%10;z=(i%100)%10;if(i=(x*x*x+y*y*y+z*z*z)System.out.println(i);2. public class Sushu public static void main(String args) System.out.println(1-100以内的素数为); for (int i = 2; i = 100; i+) for (int k = 2; k = i; k+) if (i % k = 0 & i != k) b

4、reak; if (i % k = 0 & i = k) System.out.println(i); (2)程序运行结果6.实验分析和体会通过几个Java小程序的训练,我不仅巩固了先前所学的有关编程的东西,还使自己的编程能力有了大的提高。Java程序的设计过程应该是认真细致的,在完成要求之前,先做做例题,这同时也是自己熟悉Java语言规则及其编译器的过程。实验报告 实践报告课程名称: java语言程序设计 实验、实践名称: 数组和字符串编程 实验、实践地点: 行知b116 专业班级: 软件1601 学号: 20160055 学生姓名: 指导教师: 李君婵 2016年 11 月 16 日实验2

5、 数组和字符串编程1.实验目的(1) 通过实验,掌握Java语言中数组、字符串程序设计的基本方法。(2) 较熟练地掌握Java程序数组的应用、字符串处理操作的方法应用。2.实验内容(1) 编写一个程序,在控制台输入10个数,按大小顺序输出。(2) 求一个3*3矩阵对角元素之和。(3) 输入一段字符串,统计其中有多少个单词。(单词用空格隔开)3.实验要求(1) 将本章所学内容要点进行整理,并认真体会例题中的编程要领。(2) 写出实验内容中第(2)、(3)题两个程序的源代码,作为报告。(3) 实验过程中,注意记录以下内容:实验过程中实验步骤及其结果。遇到的问题及解决办法。实验体会。4.实验设备与环

6、境在装有windows10系统的笔记本电脑中安装Java SE和Eclipse,并在Eclipse下进行编译、调试和运行Java程序。5.实验步骤及结果(1) 实验程序代码1.public class sansanjuzhen public static void main(String args) int A1=3,8,5,5,15,7,24,8,68; int sum1=0,sum2=0; for(int i=0;iA1.length;i+) for(int j=0;j0) return real+image+i; else return real+image+i;public stati

7、c void main(String args) Complex c1=new Complex(3,5); Complex c2=new Complex(4,-6); Complex c3=new Complex(); Complex c4=new Complex(); Complex c5=new Complex(); c3=c1.add(c2); c4=c1.reduce(c2); c5=c1.cheng(c2); System.out.println(第一个复数为3+5i,第二个复数为4-6i); System.out.println(复数的加法为:); System.out.print

8、ln(c3.Output1(); System.out.println(复数的减法为:); System.out.println(c4.Output1(); System.out.println(复数的乘法为:); System.out.println(c5.Output1(); 3. package Account;public class Acount public double balance; public Acount (double balance) SetBalance(balance); public void SetBalance(double balance) this.b

9、alance=balance; public double deposit(double balance1) this.balance+=balance1; return this.balance; public double withdraw(double balance1) this.balance-=balance1; return this.balance; public double Getbalance() return balance; package Account;import java.io.*;public class Main public static void ma

10、in(String args) Acount A=new Acount(0);double Income=0.0,Outcome=0.0;int i;java.text.DecimalFormat df=new java.text.DecimalFormat(#.00);while(true)System.out.println(欢迎光临,请输入你要进行的操作:+n1,存钱+n2,取钱+n3,查询+n4,退出);BufferedReader Bf=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in);while(true)try i=Integ

11、er.parseInt(Bf.readLine();if(i!=1&i!=2&i!=3&i!=4)System.out.println(请重新输入:); else break; catch (Exception e) System.out.println(请输入整数:);if(i=4)break;if(i=1)System.out.println(请输入存款额:);while(true)try Income=Double.parseDouble(Bf.readLine();A.deposit(Income);System.out.println(存入的钱为:+Income);System.ou

12、t.println(剩余的钱为+df.format(A.balance);break; catch (Exception e) System.out.println(请输入浮点数);if(i=2)System.out.println(请输入取款额:);while(true)try Outcome=Double.parseDouble(Bf.readLine();if(A.Getbalance()Outcome)A.withdraw(Outcome);System.out.println(取出的钱为:+Outcome);System.out.println(剩余的钱为+df.format(A.b

13、alance);break;elseSystem.out.println(余额不足); catch (Exception e) System.out.println(请输入浮点数);if(i=3)System.out.println(剩余的钱为+df.format(A.balance);4. package mymaths;public interface Qiuzhi abstract int Mymax(); abstract int Mymin();package mymaths;public class Qiuzhi1 implements Qiuzhi public int a,b,

14、c; public Qiuzhi1(int a,int b,int c) this.a=a;this.b=b;this.c=c;public int Mymax() int d=bc?b:c;return ad?a:d;public int Mymin() int d=bc?b:c;return ad?a:d;public static void main(String args) Qiuzhi1 q=new Qiuzhi1(25,6,108);System.out.println(最大数:+q.Mymax();System.out.println(最小数:+q.Mymin();5. pack

15、age ManageSuppermacket;public class Goods public String Name; public double Price; public String Procuder; public int Number; public void Sale(String Name,int number) if(this.Number0) good=null; System.out.println(物品删除成功!); return good; package ManageSuppermacket;public class Suppermacket Goods Good

16、=new Goods100;public void check(Goods Good)System.out.println(物品+t价格+t商品产地+t数量);System.out.println(Good.Name+ +Good.Price+ +Good.Procuder+ +Good.Number);public void Query(Goods good)good.ShowMe();package ManageSuppermacket;import java.io.*;import java.util.*;public class Main public static void main

17、(String args) throws IOException Suppermacket SP=new Suppermacket(); Collection c=new ArrayList();int j=0;int i;String k=null;while(true)System.out.println(请输入你要进行的操作:+n1:上架+n2:销售+n3:盘点+n4:查询+n5:删除+n6:退出);BufferedReader Bf=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in);while(true)try i=Integer.

18、parseInt(Bf.readLine();if(i!=1&i!=2&i!=3&i!=4&i!=5&i!=6)System.out.println(请重新输入);elsebreak; catch (Exception e) System.out.println(按要求输入相应数值);if(i=1)System.out.println(请输入你要输入的名称,生产地,价格,数量);try String part=Bf.readLine().split( );SP.Goodj=new Goods();c.add(SP.Goodj);SP.Goodj+.Add(part0, part1,Double

19、.parseDouble(part2), Integer.parseInt(part3);System.out.println(上架成功!); catch (Exception e) System.out.println(请输入对应的值);System.out.println(e);if(i=2)System.out.println(请输出你销售的名称,数量);String part=Bf.readLine().split( ); Object objs = c.toArray();for(j=0;jobjs.length;j+)Goods Good1=(Goods)objsj;System.

20、out.println();if(Good1.NpareTo(part0)=0)SP.Goodj.Sale(part0, Integer.parseInt(part1);elseSystem.out.println(没有找到该商品!);if(i=3)if(c.isEmpty()System.out.println(没有任何产品);Object objs = c.toArray();for(j=0;jobjs.length;j+)Goods Good1=(Goods)objsj;SP.check(Good1);if(i=4)System.out.println(请输入查询方法1.商品名 2.价格

21、 3.产地 4.数量);j=0;while (true) try j = Integer.parseInt(Bf.readLine();if (j 4)System.out.println(请输入1-4);elsebreak; catch (Exception e) System.out.println(请输入要求数字);if(j=1)System.out.println(请输入商品名);String part=Bf.readLine().split( );Object objs = c.toArray();for(j=0;jobjs.length;j+) Goods Good1=(Goods

22、)objsj; if(Good1.NpareTo(part0)=0) SP.Query(Good1);elseSystem.out.println(没有找到该商品!); if(j=2)System.out.println(请输入价格);String part=Bf.readLine().split( );Object objs = c.toArray();for(j=0;jobjs.length;j+)Goods Good1=(Goods)objsj;if(Good1.Price=Double.parseDouble(part0)SP.Query(Good1);elseSystem.out.p

23、rintln(没有找到该商品!);if(j=3)System.out.println(请输入产地);String part=Bf.readLine().split( );Object objs = c.toArray();for(j=0;jobjs.length;j+)Goods Good1=(Goods)objsj;if(Good1.PpareTo(part0)=0)SP.Query(Good1);elseSystem.out.println(没有找到该商品!);if(j=4)System.out.println(请输入数量);String part=Bf.readLine().split(

24、 );Object objs = c.toArray();for(j=0;jobjs.length;j+)Goods Good1=(Goods)objsj;if(Good1.Number=Integer.parseInt(part0)SP.Query(Good1);elseSystem.out.println(没有找到该商品!);if(i=5)System.out.println(请输出你销售的名称!);String part=Bf.readLine().split( );Object objs = c.toArray();for(j=0;jthis.Numbers) throw new In

25、sufficientFundsException(); this.Numbers=this.Numbers-number; public Goods1(String name,int Number)this.Numbers=Number;this.Name=name;public static void main(String args)throws Exception BufferedReader BR=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in); System.out.println(你输入你要上架的物品名和数量); String

26、 part=BR.readLine().split( ); Goods1 good1=new Goods1(part0,Integer.parseInt(part1); System.out.println(你输入你要销售的数量); Scanner scan=new Scanner(System.in); try good1.sale(scan.nextInt(); System.out.println(销售成功!); catch (InsufficientFundsException e) System.out.println(e); (2)程序运行结果6.实验分析和体会通过实验,掌握了异常

27、的概念,以及如何定义、抛出和捕获处理异常。在程序的整个运行过程中,比较容易调试,也没有出现问题。即使如此,我觉得要真正掌握这一部分内容也并不容易,所以以后我更应该去多尝试新的题型,希望能把这一部分掌握透彻,让所编写的程序更加健壮完美实验报告 实践报告课程名称: java语言程序设计 实验、实践名称: 多线程编程 实验、实践地点: 行知b116 专业班级: 软件1601 学号: 20160055 学生姓名: 指导教师: 李君婵 2016年 11 月 16 日实验5 多线程编程1.实验目的(1) 现成的概念、线程的生命周期。(2) 多线程的编程:扩展Thread类与使用Runnable接口。(3)

28、 使用多线程机制实现动画2.实验内容 (1) 创建简单的程序ThreeThread.java,该程序将创建三个线程,每个线程应当显示它所运行的时间(可以考虑使用Date类或Calendar类)。3.实验预习(1) 将本章所学内容要点进行整理,熟练掌握线程的编程要领。(2) 写出实验内容中第(1)题程序的源代码,作为报告。(3)实验过程中,注意记录以下内容:实验过程中实验步骤及其结果。遇到的问题及解决办法。实验体会。4.实验设备与环境在装有windows10系统的笔记本电脑中安装Java SE和Eclipse,并在Eclipse下进行编译、调试和运行Java程序。5.实验步骤及结果(1) 实验程序代码package Thread;public class Mythread implements Runnable String name; long time; public Mythread(String name) =name; public void run() for (int i=0;i5;i+)try Thread.sleep(1000);this.time=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论